【摘要】親歷科學(xué)風(fēng)雨雷電是怎樣形成的？?風(fēng)：由于緯度、經(jīng)度差異，太陽照射使得地表熱量分布不均，從而發(fā)生空氣流動(dòng)，就形成了風(fēng)。?雨：蒸發(fā)的水蒸氣在液化后空氣中聚集，形成凝結(jié)核，逐漸增大，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定程度時(shí)就會(huì)形成雨落。?雷電：由于云層相互摩擦，碰撞而使不同的云層帶不同的電，當(dāng)電壓達(dá)到可以穿過空氣的程度以后，鄰近的兩片云層會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象，
2024-12-12 17:00
【摘要】吸熱放熱知道水的六種物態(tài)變化嗎？氣態(tài)液態(tài)固態(tài)可愛的小水滴在自然界中變幻莫測(cè)。它在旅行中經(jīng)歷了物態(tài)變化哪些過程？凝固、融化、汽化、液化、升華、凝華生活中或自然界中的哪些現(xiàn)象是水的汽化現(xiàn)象？哪些現(xiàn)象是水的液化現(xiàn)象？灑在地上的水不見了；燒開水時(shí)水變少了；濕衣服變干了……
2024-11-17 10:35
【摘要】課題8心臟和血管課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料；會(huì)查閱書及其他信息源；培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。2、知道人體血管、心臟的分布結(jié)構(gòu)及作用。知道人在不同狀態(tài)和不同年齡、不同性別的人心跳次數(shù)是不一樣的，并且是有規(guī)律的，了解心血管病的預(yù)防方法。重點(diǎn)能用學(xué)到的知識(shí)
2024-11-18 19:54
【摘要】23齒輪一、教材分析本節(jié)課的探究活動(dòng)，是在前幾節(jié)課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探究簡(jiǎn)單機(jī)械，同時(shí)也為以后探究復(fù)雜機(jī)械打下基礎(chǔ)。在此過程中，使學(xué)生了解生活中常見的齒輪，認(rèn)識(shí)齒輪的作用，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，科學(xué)探究也是無止境的，使他們樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。二、學(xué)情分析齒輪是機(jī)器中廣泛采用的傳動(dòng)零件之一。學(xué)生在生活中一定見過各
2024-11-28 00:55
【摘要】《距離和時(shí)間》教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動(dòng)的大致思路，并在制定計(jì)劃的過程中傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具對(duì)物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作簡(jiǎn)單的記錄；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果；能對(duì)研究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流；關(guān)心新科技等社會(huì)問題。
2024-11-18 23:09
【摘要】課題1、病毒課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知自然事物，并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。重點(diǎn)能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。教具圖書、有關(guān)病毒資料難點(diǎn)能對(duì)
2024-11-28 02:23
【摘要】水變咸了是一種有腐蝕性的藥品，注意不用弄到手上、身上和衣服上。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們要仔細(xì)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填在實(shí)驗(yàn)記錄單上。高錳酸鉀我的實(shí)驗(yàn)記錄表觀察項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象高錳酸鉀在水中的變化水的變化靜置一段時(shí)間后溶解?像高錳酸鉀這樣，在水中
2024-12-11 05:53
【摘要】據(jù)說,在1666年的一天，牛頓躺在花園里沉思。突然，一個(gè)成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個(gè)問題：“為什么蘋果總是落到地上，而不落向天空呢？”牛頓認(rèn)為是某種看不見的力把蘋果拉向地面，這個(gè)力來自地球。地球?qū)⑺車?/span>
2024-11-17 10:34
【摘要】這些鐵制品出現(xiàn)了什么情況?17鐵生銹買來的新自行車沒有生銹，用過一段時(shí)間，有些部位會(huì)生銹生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化？觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎
【摘要】10人對(duì)環(huán)境的需求學(xué)習(xí)目標(biāo)?能歸納出：人類生活離不開動(dòng)植物。?能有條理地向大家介紹人類飲食、學(xué)習(xí)、保健、休閑、居住等與動(dòng)植物的關(guān)系。?能用自己的話舉例說出“靠山吃山，靠水吃水”的正確含義。?能舉出仿生產(chǎn)品的實(shí)例。?能舉例說明自己應(yīng)如何適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。自學(xué)指導(dǎo)?思考一分鐘，說出自己平時(shí)愛吃的
2024-11-17 20:51
【摘要】歌曲的情緒是怎樣的？它的演唱形式是怎樣的？4/43/42/4今天要學(xué)的歌曲是幾拍子的？它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？68樂曲共有幾個(gè)樂句？有相似樂句嗎？區(qū)別是什么？5│53434│5.35│65434│5.55│17654│3453│23432│3.35│.17654│345
2024-12-12 17:01
【摘要】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈(zèng)食物名稱早餐午餐晚餐（課外小調(diào)查）食物統(tǒng)計(jì)表面包饅頭
2024-12-04 21:38
【摘要】水是沒有顏色，沒有味道，沒有形狀，能流動(dòng)的液體汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬?看看下面幾幅圖中的水，你能說出它們有什么不同嗎？感受流水和靜水你有什么感覺？讓小水車轉(zhuǎn)起來怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快？你有什么辦法？?水流是有力量的?水位越高，水流的力量越大?水流的流量越大，
2024-12-11 12:23
【摘要】中小學(xué)課件第十課常見的力中小學(xué)課件知識(shí)性目標(biāo)：1、能夠通過實(shí)例體驗(yàn)常見的各種力2、能通過實(shí)驗(yàn)證明地球引力的存在3、能用自己的話解釋物體下落的原因。中小學(xué)課件?教學(xué)重點(diǎn)：自主、合作探究物體下落的原因。?教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)地球引力這種直接作用物體上的力。
2024-12-11 04:57
【摘要】中小學(xué)課件第二單元無處不在的能量第8課生活中的能量中小學(xué)課件活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)各種能量1、認(rèn)識(shí)機(jī)械能你們玩過橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)嗎？它是怎樣飛上天的呢？當(dāng)連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時(shí)，橡皮筋就有了一種能量，當(dāng)它放松時(shí)，這種能量就會(huì)釋放出來，帶動(dòng)飛機(jī)飛上了天。中小學(xué)課件說說下圖中各利用了什
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