【正文】 現領導信任的目光，便下了決心，“干、好好地干”。當然，在教育學生的同時，我也躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想，這樣才能形成一個充滿活力，具有戰(zhàn)斗力，團結向上的班集體，我的班級，深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。0412班雖說是文實驗班，但組成結構較為復雜，一是男女生比例嚴重失衡，二是因為女生多，有一些想學理科的男生情緒不穩(wěn)定，時刻想找機會離開這個班，三是有二十多個附近郊縣區(qū)學生說一口農村話，很難融入大集體，四是有一些中考成績不理想的學生因各種關系進來，學習卻上很不重視，這幾類學生湊到一起，難免人心渙散，所以，軍訓時我就給每一個同學建立成長檔案，以便對每一個學生全面了解，返校后抓住幾次教育最佳時機，第一時間穩(wěn)住學生，讓班級擰成一股繩，如第一節(jié)語文課，我就以對聯或歌曲的形式讓大家自我介紹；第一節(jié)班會課正值中秋節(jié)來臨，我又從成長檔案中知道有十幾個同學都是十月份生日，所以買來大蛋糕，全班一起過節(jié)；第一次參加校運會，是凝聚班風的最好時間，孩子們?yōu)榱说锰K比賽冠軍，一直練了近半個月，這樣，通過各種方式，就消除了同學間的諸多不融洽。看我校一些有經驗的班主任教育學生曉之以理，動之以情，特別是在帶上一屆高013班以及這一屆高0412班學生時，我從老班主任趙虹老師那里收獲不少，我自己在摸索探尋自己管理班級的思路與方法，但我想，這些方法要有效果，必須有一個前提，那就是你必須是一個善于學習，善于在學習中否定自己不足，才能在學習中成長。從教以來，我深知班主任工作是責任心最重，任務最艱巨，付出最辛苦。原來這名學生因為家住得篇二：讓生命與使命結伴同行——班主任工作的苦與樂記得在師范院校上學時，我對教師的理解是教師是一種職業(yè)；在邁入學校大門初為人師之時，我對教師的理解是好好工作，好好上課；如今，從教已經十余年了，我深感“熱愛黨的教育事業(yè)”不只是一句口號，只要選擇了教育這個職業(yè)，就一定要追求高尚。就這樣我接上了畢業(yè)班的擔子。還不忘在老師的辦公桌抽屜里塞上許多好吃的東西，外加一個便條：老師，今天是您的節(jié)日，我們祝您身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂！班主任工作有苦更有樂！記得那是我剛參加工作的第三年，學校領導安排我?guī)б粋€畢業(yè)班的班主任。當好班主任顯得格外重要，任重而道遠?，F在大部分學生能遵守學校的規(guī)章制度，能完成學習上的任務，但是小部分學生如果管理不好，將會對社會造成負面影響。有次背誦一個公式，背了好幾遍都背不上，被我訓了一聲，立馬哭了。人在一種不快樂的心態(tài)下，是無法投入充足的熱情。我和他們說了上百次，基本上每天都要說三次，他們還是老樣子，屢教不改，一種無名的怒火涌上來。平時我對孩子們的一些行為習慣進行教育，告訴他們課間玩耍時要注意安全，下課要上廁所。既然我選擇了教育，我就要堅實的走下去?！叭祟惐拘宰钌畹男枰强释麆e人的欣賞”。我們應該善于接近學生，關心學生，和他們進行親密的思想交流，以愛導航，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學會去愛。課后，留在班上和學生聊天，與學生探討書上的問題。有時是因為學生紀律不好，不夠配合，有時是因為自己的教學能力有限而不能把課上好。相反，我覺得在孩子們中間，我同樣是在汲取，在更新，在升華。用“忙、累、煩”三個字來概括班主任的心境是最恰當不過了。真正令班主任快樂的不止以上方面。其中看不見的無形勞動呢？做學生的思想工作、矯正學習態(tài)度、糾正懶散拖拉的生活習慣等等，更是使班主任嘴皮子也磨薄了不少，又怎么會快樂呢？但，苦中也可以找到樂趣的。學生視老師為朋友，心中秘密故事向你傾訴，家中困難或矛盾向你求助，老師雖感麻煩，但卻享受被人尊重、受人信任的快樂。假期，收到學生短信最多。”被同事發(fā)現了在辦公室大聲宣讀。高興。同樣也讓我們一起看看本人整理的來自互連網上的帖子：今天真快樂。每到周末假日，三五個學生來你家玩耍，師生在一起，做游戲，侃大山，無拘無束，真是痛快。查完寢，學校萬籟俱寂，已是10點半了。急忙忙去準備生物實驗課?！泵ζ鹕砣グ才?。早上5：30爬起床，學生做早操要跟班，開始了一天的忙碌。學校怎樣才能及時有效地管理這少數人在校期間的嚴重違紀行為，影響他人、破壞集體秩序的行為呢？可否為了大多數人犧牲這少數人呢？部分學生難教難管是事實，教師嚴管會冒體罰與變相體罰之險?，F在的孩子是小皇帝，在父母的眼里是好的，可當我們發(fā)現他的問題時與家長聯系，家長不理解，往往還為孩子尋找理由解脫。聽說上面來檢查，馬上告誡學生注意事項。同學間玩耍，碰傷、跌傷都讓教師脫不了干系。學生心理健康問題不容忽視，交友失敗、家庭矛盾等導致學生自殺現象偶有發(fā)生。從學校畢業(yè)至今，我也當了快十年的班主任了，當班主任確實難，但我覺得最難的是如何開展學生的思想教育以及應付學校沒完沒了的各種上級的檢查。更恨的是，現在的家長不問青紅皂白就上告,其實絕大部分都是教委下的收費令,，現在有的家長動不動就打電話給一些媒體，那些媒體又不負責任的報道，老師當然收費難了。特別是那些婆婆之類的人?？嗍菢返脑搭^，樂是苦的歸結。在我們當班主任工作生涯中，這樣的事情太多了，這樣的感動也太多了，這難道不是當班主任的快樂之處嗎？做班主任，你會很煩惱，但是，你體會到了那種與孩子們共同成長的愉悅。惟有熱愛工作本身，我們才會被這種快樂所滋養(yǎng)。還有什么比被別人的信任讓人滿足呢？課間，你去教室，要“收拾”某個搗蛋鬼，看見他們吃棒棒糖，吃水果，“老師，給你。教師節(jié)到了，他們一個個神神秘秘，擠眉弄眼，雙手藏在身后，突然一起伸出雙手，拿出包裝精美的小禮物，擺在你的眼前，你其實早已料到，但你還是被感動。放學了，辦公室只有你一個人還在忙著批改作業(yè)，突然，幾個學生探頭探腦出現在你的面前，“老師，早點回家。經常是當你午休剛剛入睡，一個電話驚的你再也沒有睡意……做班主任，就注定要受累，要受苦，要操心，要擔憂，要應付學校和政教處紛紛雜雜的所有事務。比如，要做好那些調皮搗蛋的學生的工作，要經常找他們談話，要想盡辦法提高后進生的學習成績，要主動地給他們輔導功課，要時刻觀察班級的動向，以防止?jié)撛诘牟涣际录陌l(fā)生，要正確處理好學生之間的矛盾，要恰當的處理男女生之間的特殊關系。如果班上有一個兩個不聽話的學生，那這個班主任就是專門為他們當的。不過最近我每天早早的到達辦公室，備備課、看看新聞倒也是一種樂趣！二、做班主任工作既忙又累辦公室里每一位教師都很忙。天天發(fā)誓“明天早上一定早點起床吃稀飯，”而最后幾乎天天都沒吃，發(fā)誓也越來越不值錢了。一個班級沒有規(guī)矩不成方圓，所以早自習按時到校是班主任必須抓的，而我們班主任必須在早自習上課之前到達教室，有時更早，因為要監(jiān)督學生搞衛(wèi)生，以身作則，才對學生具有說服力。“一個學?？梢砸惶鞗]有校長，但不能一天沒有班主任”，雖然說這是一個夸張的說法，但足以可見班主任對于一個學校的重要性。第一篇：班主任的苦與樂班主任的苦與樂湖南省桂陽縣蒙泉學校彭華艷從98年參加工作至今，我當了十四年班主任，其間出現學生成績不好、學生頑皮不聽話、家長不理解不支持等負性事件是家常便飯，許多時候灰色情緒不請自來，加上備課、上課、改作業(yè)、輔導，工作量非常大，有時候覺得當班主任真是累，真有一種心力交瘁的感覺。我深深地感謝14年的班主任實踐，也深深地感謝我的班級和我的學生，因為我和孩子們一起成長著，我時時感受著這種成長的幸福和快樂。一、做班主任起得比雞早一般的人8：30上班，可是當老師的不行，當班主任更不行。還好現在的手機具有再響功能，每五分鐘響鈴一次，每天鬧鐘調到6：10，鬧鈴響過4次以后才起床，真的有一種“自欺欺人”的感覺。曾幾何時想早點到辦公室看看他到底幾點鐘到辦公室，早上爬不起來，未曾如愿。除此之外，班主任還要處理班級的繁雜事務，安排布置學校的任務、衛(wèi)生區(qū)出現問題、學生保險、H1N1防控及疫苗的接種登記、學生宿舍的衛(wèi)生用電出現的問題、學生與學生發(fā)生沖突、學生生病都需要班主任，大家都有一種感覺“有時侯真的太忙了，都不知道忙些什么了”。做班主任，很辛苦，有很多讓人煩惱的事情。做班主任，經常在半夜的時候接到陌生的電話，原來是家長找不到自己的孩子打電話向我求助。這種至高無上的精神滿足就是班主任最大的快樂。你的心里，卻美得樂開了花。有一天，你看到桌子上有一封信，打開一看，是他（她）寫的，他（她）把自己所有的秘密都告訴了你。我現在覺得工作就應該是在得到物質回報的同時，也使自己的精神得到愉悅，只有在快樂中工作，工作才不會成為一種負擔，不會成為一種僅僅為了養(yǎng)家糊口的手段。忙里偷閑和同事們交流交流當班主任的心得，把自己遇到的問題拿起來共同探究，互相學習、互相幫助……忙中充滿著樂趣。的確，沒有嘗到“苦”的味道，怎能銘記“甘”的甜美?！蔽矣泻螄L不幸福著呢?即使做班主任的路上再苦再累，我依然執(zhí)著，為著那一張張笑臉，為著那一顆顆稚嫩的心，我努力著！我拼搏著！第二篇：班主任的苦與樂一、班主任的苦當班主任也有幾年功夫啦!總歸一句:收錢難,背后總說是老師又缺錢花啦,其實哎!,寫發(fā)票,哪樣不要親力親為，哎！對啊，每次凡有收費都令學生和家長很討厭。連注冊也要問可以便宜一點嗎？