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建筑教學大綱-全文預覽

2024-11-16 00:11 上一頁面

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【正文】 X 420)水粉建筑畫(一)要求:(1)掌握水粉筆使用方法,熟悉水粉顏料的特性。(4)圖紙規(guī)格:水彩紙 A3(297 X 420)水彩渲染作業(yè)(三)要求:(1)配景與建筑物之間的比例關系。三、教學內容和基本要求:水彩渲染作業(yè)(一)要求 :開課學期:第二學期 學時數(shù) :56學時 學分數(shù) :3學分 課程類型:必修課 課程性質:專業(yè)基礎課(1)掌握大面積天空渲染的方法及技巧。(2)審美能力:能從美學角度去分析環(huán)境、建筑,注重培養(yǎng)藝術素養(yǎng)及審美能力。(2)正確掌握各種表現(xiàn)方法和表達技巧。形成初步的設計概念及思想方法。工業(yè)建筑設計原理。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1994 17.陳保勝主編。哈爾濱:哈爾濱建筑工程學院出版社,1973 15.南京工學院建筑系建筑構造編寫組。上海:同濟大學出版社,1991 13.林恩生主編。西寧:寧夏人民出版社,1986 11.黃金凱,楊伯明主編。北京:中央廣播電視大學出版社,1985 9.鄭忱主編。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1994 7.劉建榮主編。上海:同濟大學出版社,1995 5.清華大學建筑系制圖組編。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1944 3.建筑工程概論編寫組編。參考書目1.霍加祿主編。三、裝配式構件的連接柱與柱的連接,梁與柱的連接,框架與輕質墻板的連接。二、高層建筑的防火問題 防火問題,防、排煙問題。第六章 高層建筑簡介課時:教學內容 第一節(jié) 概述當前國內外高層建筑的發(fā)展情況。第四節(jié) 屋面與天窗一、屋面屋面的排水和防水構造。思考題:骨架承重結構的縱向聯(lián)系構件作用如何?柱下基礎有哪些常見形式?基礎梁有何作用?吊車梁有何作用,設置在什么位置?第二節(jié) 單層廠房外墻一、磚墻墻與柱的相對位置,墻的構造要求。二、柱柱的截面形式,柱牛腿及柱上預埋件,柱間支撐。二、廠房的剖面設計廠房高度的確定;室內地坪標高;廠房的剖面形式;廠房采光方式的選擇;廠房內部空間的利用。二、建筑防火的一般知識建筑構件的燃燒性能、耐火極限,建筑物的耐火等級,建筑物的防火構造要求。思考題:平屋頂?shù)幕窘M成?平屋頂?shù)臒o組織排水和有組織排水各指什么?何為泛水?剛性防水屋面為什么要設置分倉縫?應設在什么位置?平屋頂有幾種主要的防水做法?平屋頂中為什么要設隔汽層?平屋頂有哪幾種常見的隔熱層做法?坡屋頂有幾種承重結構?何為女兒墻?第六節(jié) 門與窗一、木窗構造二、木門構造三、金屬門窗第七節(jié) 變形縫一、伸縮縫 伸縮縫設置的原因,在房屋的不同部分伸縮縫的構造做法。思考題:樓梯的組成部分?民用建筑樓梯的常用坡度?梯段寬度有什么因素來確定?首層樓梯平臺下的凈高不足時,采用何種措施來提高?梁板式樓梯的構造怎樣,如何傳遞荷載?第五節(jié) 屋頂一、屋頂?shù)念愋统R娢蓓數(shù)念愋?。二、樓梯的形式常見樓梯的形式。三、隔墻和隔斷隔墻隔斷四、墻面裝修內外墻面裝修的作用和類型五、基礎與地下室基礎的作用及其與地基的關系基礎的埋置深度基礎的類型與構造地下室的防潮與防水六、管道穿過墻體或基礎時的構造處理思考題:墻體的結構布置方案有哪幾種?現(xiàn)行標準磚的規(guī)格是怎樣的?過梁用在什么場合?有什么作用?何為圈梁?其作用是什么?基礎和地基有什么關系?何為基礎的埋深?按照埋深不同,可分為哪幾種基礎?基礎按受力性能和構造形式不同,各有哪些形式?在地下室的防水構造中,何為外包防水,何為內包防水?在管道穿過墻體的構造處理中,何種情況會使用活動式穿墻管,做法怎樣? 第三節(jié) 樓地層、陽臺和雨篷一、樓板層樓板層的結構層和頂棚的構造做法。二、建筑構造設計的原則建筑構造設計要遵循的四個原則思考題:外界有哪些環(huán)境因素對建筑構造產生影響?建筑構造設計要遵循的四個原則?第二節(jié) 墻體和基礎一、墻體的類型和設計要求墻體分別按照位置、受力情況、材料和施工方法的不同的分類情況。思考題:建筑空間組合要遵循哪些原則?對建筑物進行功能分析時,可以按照哪些關系進行分析?有哪幾種典型的建筑空間組合的形式?請各舉一例。二、輔助房間設計廁所設備及數(shù)量,廁所的布置。二、民用建筑的分類三、建筑設計的內容和依據(jù)建筑設計包括三方面的內容,建筑設計的六個依據(jù)。思考題:建筑立面圖的作用及它所包含的內容?第五節(jié) 建筑剖面圖建筑剖面圖的作用及它所包含的內容。三、施工圖中常用的符號施工圖中常用的六種符號。能夠繪制簡單的施工圖和熟練地識讀施工圖。教學中“以史帶論”,通過建筑歷史讓同學了解一些建筑理論的重要命題。(五)景素自然景素人文景素(六)組景名詞釋義視覺和園林心理活動規(guī)律景觀空間構成(七)構圖園林結構層次構思立意、意境設計規(guī)劃布局構園內容(八)建筑外部環(huán)境設計及實例簡介二、參觀與作業(yè)(一)參觀城市園林綠地實例(如上海虹橋經濟技術開發(fā)區(qū))。(4)常見的幾種公建布置方式 a、線的布置;b、點的布置;c、面的布置;d、步行街的布置。(二)詳細規(guī)劃(以居住區(qū)規(guī)劃為例)居住區(qū)在城市中的地位;規(guī)劃的階段與工作方法;(3學時)(1)規(guī)劃階段的劃分;(2)規(guī)劃工作的思維方法與圖示;(3)居住行為與規(guī)劃內容。城市生活居住用地的規(guī)劃布置(2學時)生活居住用地的構成,生活居住用地的布置,公共活動的組織和公共建 筑物的布置。城市的性質與規(guī)模(2學時)城市性質確定的依據(jù);城市性質的分析與論證;城市人中的調查與分析; 城市人口規(guī)模預測的常用方法;城市用地的構成;城市用地規(guī)模的估算。(二)了解以歐洲及美國為中心的現(xiàn)代建筑形成與發(fā)展的歷史,把握現(xiàn)代建筑的技術、類型、尤其是各個風格與流派的形成與發(fā)展的基本特征。二、教學內容(一)形態(tài)與設計 1、建筑形態(tài)設計基礎(1)概述(2)形態(tài)構成(3)基本操作和形態(tài)力(4)形態(tài)的組織(5)空間形態(tài) 2、建筑空間認識(1)空間的特性(2)空間的關系(3)空間的限定(4)建筑空間的組織 3、建筑形態(tài)的基本要素(1)形態(tài):比例和尺度(2)形態(tài)的技術要素(3)形態(tài)的環(huán)境要素(4)場地的概念與環(huán)境的處理(二)功能與設計 1、建筑概述(1)建筑的分類與分等(2)建筑的功能(3)建筑的物質構成(4)建筑的內部環(huán)境(5)建筑的外部環(huán)境 2、建筑設計(1)建筑設計的內容(2)建筑設計的過程(3)建筑設計的外在條件(4)建筑設計的內在依據(jù) 3、建筑的平面設計(1)主體的平面設計(2)輔體的平面設計(3)交通樞紐的平面設計(4)平面的組合設計 4、建筑的剖面設計(1)結構形式的確定(2)層數(shù)的確定(3)豎向尺寸的確定(4)剖面的組合(5)結點的構造處理(三)造型設計1、建筑單位空間的塑造(1)建筑空間的構思與創(chuàng)意(2)建筑空間的分隔與聯(lián)系(3)建筑造型的藝術特征(4)建筑構圖的基本原理(5)建筑造型與立面設計(6)建筑裝飾對空間塑造的作用 2、建筑群體空間的塑造(1)建筑的群體組合(2)建筑的外部空間設計(3)建筑設計與城市設計 3、建筑設計與環(huán)境藝術三、教材與教學參考書1、建筑形態(tài)設計基礎,同濟大學建筑系編,中國建筑工 業(yè)出版社。第一篇:建筑教學大綱同濟大學建筑學專業(yè)教學計劃及課程教學大綱同濟大學建筑學專業(yè)教學計劃及課程教學大綱(一)【第一部分 理論類必修課】專業(yè)理論基礎課系列建筑概論 建筑理論課程教學大綱適用于建筑學、城市規(guī)劃、風景旅游專業(yè)低年級教學(36學時)教學目的了解建筑學的基本知識和一般原理,為專業(yè)課的學習打下初步的理論基礎。三、教材與教學參考書《徒手畫訓練教程》 自編教材(正在編)《建筑設計資料集(第一集)》中國建筑工業(yè)出版社《建筑初步〉 清華大學田學哲編建筑設計原理(1-2)課程教學大綱 適用于建筑學、城市規(guī)劃、風景旅游專業(yè)(1學時/周)一、教學目的學習和掌握建筑形態(tài)構成的一般原理,以及建筑設計原理的 基本知識。二、教學內容(一)緒論1、中國建筑體系概說 2、學習的內容與要求 3、學習的重點與方法(二)古代建筑 1、基本特征(1)歷史分期(2)空間布置(3)類型與結構(4)裝飾藝術 2、都城與宮殿(1)都城制度(2)宮殿形制(3)都城與宮殿的關系 3、壇廟與陵寢(1)祭祀建筑(2)壇廟形制(3)陵寢形制 4、住居與園林(1)住居地域類型與特征(2)園林所屬類型與特征(3)住居與園林的關系 5、宗教建筑(1)佛教建筑(2)伊斯蘭教建筑(3)道教建筑(三)近現(xiàn)代建筑三、習題1、典型歷史建筑抄繪 2、建筑歷史小論文四、學時分配(總學時:27學時)(一)緒論1學時(二)古代建筑1、基本特征7學時 2、都城與宮殿3學時 3、壇廟與陵寢3學時 4、住居與園林5學時 5、宗教建筑5學時(三)近現(xiàn)代建筑3學時五、教材及教學參考書1、全國建筑學專業(yè)統(tǒng)編教材〈中國建筑史〉2、〈中國古代建筑史〉,劉敦楨主編,建筑工業(yè)出版社外國建筑史課程教學大綱適用于建筑城規(guī)學院各專業(yè)低年級教學(共27學時)一、教學目的:(一)了解以歐洲為中心的西方古代建筑形成與發(fā)展的歷史過程,把握各個時期社會文化背景、建筑技術、建筑類型、建筑風格的形成與演變的主要特征;初步了解古代印度及東南亞、古代美洲以及中古伊斯蘭建筑。二、教學內容(一)室內設計的含意室內設計的含意室內設計逐漸發(fā)展成為相對獨立的專門化的過程中國室內設計的發(fā)展概況國外室內設計的發(fā)展概況現(xiàn)代室內設計的一些概念(二)室內設計的依據(jù)和要求室內設計依據(jù)的要素室內設計的特征和要求(三)室內設計的內容、方法和步驟社內設計的內容與有關科學技術的因素有密切關系室內設計的過程和方法(四)室內空間的組織和界面處理室內空間的組織和界面處理功能分析、功能分區(qū)和空間的感受工程技術對室內空間的影響空間界面的分析和設計各類界面的視覺感受(五)室內色彩色彩的基本概念和色彩的三要素色彩對人的生理和心理反應室內色彩設計(六)材料質感及其運用不同類型裝飾材料的質感和運用原則不同類型裝飾材料的結構特征(七)自然采光、人工照明和室內光影效果自然采光和人工照明的基本概念與要求室內日光采光方式和人工照明方法光影和室內環(huán)境氣氛(八)家俱、陳設和裝飾品和室內織物家俱的類型以及他們在室內設計中的應用室內陳設、裝飾品和室內織物(九)室內綠化和庭院設計室內植物的選擇、布置和感受室內植物的分類、景觀特征和視覺感受(十)人類工效學和室內設計人類工效學的發(fā)展、意義和研究方法人類工效學在室內設計中的運用(十一)環(huán)境心理學和室內設計環(huán)境心理學的發(fā)展和意義環(huán)境的認識和感知環(huán)境心理學在室內設計中的運用(十二)室內設計中的微觀環(huán)境微觀環(huán)境的意義及其與室內設計的關系熱、聲和氣流對室內物理環(huán)境的影響三、教材與教學參考書(一)《室內設計基本原理講座》,統(tǒng)計大學建筑系自編教材(二)《室內設計》,四川人民出版社城市規(guī)劃原理適用于建筑學專業(yè)(共36學時)一、教學內容(一)總體規(guī)劃城市和城市規(guī)劃城市的本質;城市的地位和作用;城市化進程;城市規(guī)劃的含義;城市 規(guī)劃的階段劃分;城市總體規(guī)劃的基本任務;規(guī)劃的基本原則;城市規(guī) 劃學科的發(fā)展。城市對外交通及倉庫用地的規(guī)劃布置(2
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