壽光一中學習體會[推薦]-全文預覽
【正文】 有度。班規(guī)由全體學生會商然后投票表決，可信度高，執(zhí)行力當然有了保障。在課堂回答問題中，同一個問題，C類生回答小組得分最高，為了小組的榮譽，事實上C類生在課堂的表現(xiàn)更加的活躍，這對其他基礎好的學生更是促進。學生不諱言差別，但更重視在競爭中進步。有個班主任聽說了偷菜游戲后，馬上由此啟發(fā)想出了一個鼓勵學生的好辦法，這些事實，的的確確說明了每個班主任時刻在想著，怎么樣在班級管理上有新辦法，出奇效。在此過程中，他們的一些做法讓人耳目一新。壽光世紀學校以“每天進步一點點”為校訓，激勵著每位老師和同學向更高目標努力。學生最大的優(yōu)點就是那無邊無際的想象力和“初生牛犢不怕虎”的精神，因此，課堂上亮點百出，精彩紛呈，聽后難忘。“小組合作學習”環(huán)節(jié)是高效課堂的重要組成部分，是課堂走向自主的基礎。“271”模式的五個步驟：學生自學，自主探究；完成學案，訓練應用；分組合作，討論解疑；展示點評，總結升華；清理過關，當堂檢測。其內容的學習20%的知識學生自學能會，70%的知識需要小組合作學會，10%的知識有老師教會。二中的確是一支優(yōu)秀的團隊，這也是他們引以為豪的地方。我們整天說外國語苦，談論外國語累，要我說他們更苦，他們更累。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。進行會議第四項內容，由我對贏在中考做動員講話 進行會議第五項內容，全體同學中考宣誓用心去聽從學校、老師的教誨，用心去約束自我散漫的每個不經意的 不良行為，用心去塑造、養(yǎng)成生活學習中的每個良好習慣。伴隨著和煦的春風,2018年九年級和八年級地理生物迎中考正在大跨步地向我們走來。校園外遵守社會公德、遵守交通規(guī)則，乘車、購物、買飯要養(yǎng)成自覺排隊的好習慣。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學校有關規(guī)章制度。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。張校長還提出：濰坊市創(chuàng)新教育研究院提出對創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)要實行貫通教育，我們高中就必須在學生中廣泛的調查有創(chuàng)新思想和理念的學生，廣泛的發(fā)動教師帶領學生去研究，創(chuàng)客各個部門都可以搞自己的項目，但要結合自己的實際情況。再者是對創(chuàng)新教育研究的師生提出要求。壽光一中重點在機器人制作和應用、電腦動畫制作和網頁編程、“明天小小科學家”項目研究三個方面重點研究并取得了很好的成績。首先是學校領導重視創(chuàng)新教育研究。第一篇：壽光一中學習體會[推薦]赴壽光一中學習創(chuàng)新教育有感李光2018年1月24日，由王為學主席帶隊，我們一行14人到壽光一中參觀學習創(chuàng)新教育研究，收貨頗豐。壽光一中張校長對安丘一中的到訪表示歡迎，并對創(chuàng)新教育研究就以下幾個方面的做了較為詳細的介紹。張校長說搞創(chuàng)新教育研究不能按普通學科一樣搞，應該從小培養(yǎng)創(chuàng)新思維（大學很重視），培養(yǎng)學科精神（動手能力）。其中蔬菜秸稈變廢為寶的研究設計是相當成功的例子（有三名學生保送上大學）。創(chuàng)客要營造氛圍，鼓勵師生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，想別人需要的，干別人還沒有干的。張校長也鼓勵我們在創(chuàng)新教育研究方面沉下心，耐住性子，用發(fā)現(xiàn)的眼睛，思考的大腦，勤勞的手腳抓緊行動起來，喊破嗓子不如甩開膀子，擼起袖子加油干！雖然是僅有一天的學習，但收獲滿滿，面對新的教育形式，希望有新的起點，愿安丘一中在創(chuàng)新教育研究方面揚帆起航，鷹擊長空！第二篇：壽光一中良好習慣古人云：不學禮無以立。教師應以優(yōu)良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。校園里不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不追逐打鬧、不大聲喧嘩、見到老師要主動問好。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1