【正文】 愛學習的熱情。通過開展活動，學生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀。成立德育工作領(lǐng)導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流。開學初做好學校教學工作計劃，期末做好教學工作總結(jié)。存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣 帶到學校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。（三）學校學生管理建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學、轉(zhuǎn)學等手續(xù)，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法，保證學生入學率、鞏固率均達100%。，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規(guī)范，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。周一下午第三節(jié)是教職工會議，組織教師政治、業(yè)務學習，布置當周中心工作任務。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。我校一定在原有基礎(chǔ)上進一步更新觀念，不驕不躁，把學校的管理水平提上一個新的臺階，真正把學校辦成人民滿意的學校。，檔案室各項工作仍要進一步細化。對學生使用的公物，學校進行嚴格管理。購物金額較大的一律經(jīng)過政府采購。（七）學校財務及資產(chǎn)管理學校每年都認真編寫預算，并報教育局審核，給財政局批復后嚴格執(zhí)行，做到專款專用。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學校制定了相關(guān)的管理制度，每年在圖書、體育器材等方面保證經(jīng)費投入，使各功能室發(fā)揮最大的效益。在創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學?！被顒又校瑢W校的校園環(huán)境有了很大的改觀。在衛(wèi)生工作方面，學校堅持貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，加大學校衛(wèi)生管理和檢查力度。每學期邀請學校法制副校長給學生上法制課；邀請紅十字會醫(yī)院的醫(yī)生給學生上急救知識課。同年還獲得了南寧市中小學生民族運動會短繩競速的第一名！2015年學校組建了女子足球隊，半年來辛苦訓練，在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆校園足球賽中捧回了女子乙組冠軍的獎杯?。ㄎ澹W校安全管理工作學校的安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定大局，關(guān)系到學校的形象，因此學校領(lǐng)導非常重視安全工作。幾年來，學校體育工作蓬勃發(fā)展。2015年，在愛國主義教育主線更為明晰之后，學校的將傳承傳統(tǒng)文化進一步拓展為愛國愛家，立志報國。同時學校制定了《家訪工作制度》、《家長學校制度》，強調(diào)了家訪工作的重要性。并以教研組為單位，推動我校微課題的研究，在這樣的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)形成了濃郁的科研氛圍。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案。學校加強學生考勤管理，嚴格實行節(jié)假日、外出活動、集體活動的請假匯報制度，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。保證教師沒有違法違紀、體罰侮辱學生的現(xiàn)象發(fā)生。每周，各教研組定時定地點開展教研組活動，認真探討和總結(jié)教學工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。開展創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學?！惫ぷ饕詠?，我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實開展相關(guān)工作，取得了可喜成績。第三篇：學校常規(guī)管理“回頭看”自查報告南寧市衛(wèi)國小學學校常規(guī)管理“回頭看”自查報告南寧市衛(wèi)國小學位于人民西路76號，創(chuàng)建于1956年11月。學校校舍嚴重不足，部分功能室無法開設(shè)，爭取上級拔款建造新的功能室綜合樓，更好地服務教學。今后加強與其他職能部門清理整頓學校周邊的小賣部及臨時攤點，還學校一個安全有序的學校周邊環(huán)境。學校所購的實物與帳冊基本相符，做到分類造冊、登記，專人保管。學校財會人員認真做好報表和經(jīng)費決算報告，學校不存在亂收費的現(xiàn)象。我校校園有良好的秩序，沒有閑雜人員進入校園及在校門周圍聚集閑逛，校內(nèi)沒有生產(chǎn)活動及封建迷信活動。在教室、走廊和其它適當位置，張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學家、藝術(shù)家等人物畫像、格言，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。我校校園整潔，學生沒有亂丟果皮、亂涂亂畫現(xiàn)象。校園建設(shè)做到整體規(guī)劃，布局合理。3加強衛(wèi)生工作（權(quán)重18分，自評16分）。2做好安全防范工作（權(quán)重15分，自評14分）。、安全管理(權(quán)重70分，自評68分)2建立健全安全工作機構(gòu)和工作制度（權(quán)重15分，自評15分）。2抓好學校體育藝術(shù)工作(權(quán)重15分，自評14分)。制訂了《家長會制度》、《家訪和家長接待日制度》。結(jié)合我校的實際情況，制訂好德育工作領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)。充分發(fā)揮評價的導向、激勵等機制。我校根據(jù)實際情況，4通過教育科學研究活動，提高了教師隊伍的素質(zhì)，安排一部分骨干教師，優(yōu)秀班主任作經(jīng)驗介紹，從而提高教師的業(yè)務水平。②每期檢查兩次教師的聽課記錄。根據(jù)學校教育特點創(chuàng)造性地開展工作，建立健全各種制度，規(guī)范各環(huán)節(jié)的要求。、教育教學管理工作檢查自查情況（權(quán)重112分，自評103分）1嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準(權(quán)重15分，自評15分)。沒有以任何形式的考試編班，適齡兒童均無條件接收就讀，沒有進行任何形式的口試、筆試。、學生管理自查情況（權(quán)重40分，自評36分）1學籍管理（權(quán)重15分，自評13分）。1加強教職工出勤管理(權(quán)重12分，自評11分)。有針對性地組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則、教師工作紀律。1抓好政治業(yè)務學習(權(quán)重12分，自評12分)。校長能根據(jù)上級文件精神的要求，加強自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)，依法履行職能，在工作中努力提高自己的管理能力。學校的檔案資料在沒有專職人員負責的情況下，做了一定的工作。在日常工作中，堅持召開班會、教師會等相應會議，能及時了解傳達上級的精神，以更好地做好教育教學工作。抓好開學和期末工作(權(quán)重12分，自評11分)。分工負責，科學管理(權(quán)重12分，自評12分)。在工作中，結(jié)合學校實際認真與教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。二、考核情況、行政管理自查情況。學校教職工共11人。一、基本情況清平小學始建于1949年8月，是一所全日制農(nóng)村小學，學校位于陸川縣橫山鄉(xiāng)西南部，距縣城23公里。微機室急需改造，無法正常運行，計算機陳舊老化。學校取得的成績，離不開敬業(yè)、愛生、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，也離不開勤政、務實、善思的領(lǐng)導班子，更離不開上級部門和社會各屆的支持。學校校本課程《生活語文》獲榆林市課改成果展評一等獎，三年來教師在省市縣獲獎論文25篇。德育工作已成為我校的亮校之本，無論是德育內(nèi)容建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、德育途徑的拓展均取得驕人的成績。五、教育教學成績通過我們多年的努力，教育教學成績穩(wěn)步提高，學校的滿意度，美譽度不斷提升。財務財產(chǎn)管理。積極進行健康宣傳教育，有專門宣傳欄，定期更換內(nèi)容。體衛(wèi)工作。教科研工作。內(nèi)化理念文化，通過看、讀、誦、品校訓、教風、學風、校風，在師生中發(fā)揮潛移默化的同化作用。校長一學期聽課近40節(jié)，業(yè)務副校長每學期聽課超過50節(jié)，每學期把教師教學評價文檔列入本人業(yè)務檔案。我們借鑒洋思中學、杜郎口中學、山東昌樂二中的成功經(jīng)驗，采用“學習、論證、實驗、研討”，的策略，全力推進以“預習、互動、檢測”為重點的三環(huán)節(jié)教學模式，突出學生的主體地位，優(yōu)化課堂教學。德育工作凸顯了校本特色，形成了亮麗校園、活力校園、和諧校園獨特的校園文化。德育工作。班子成員不辱使命，不負重望，各司其職、各盡其能，以身示范，成為我校和諧奮進的核心力量。造就一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，為綏德五小的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。班主任們?nèi)蝿谌卧梗挥嫷檬?，珍愛學生，成為我校教師向前看齊的典范。陽光健身活動。本學期還邀請了辛店中學楊東明校長及兩名骨干教師進行示范教學，邀請綏德一中心理學教師來校就教師心理健康進行輔導和維護。今年，我們啟動了全員外出培訓計劃，目前已安排28人赴西安、銀川學習，投入資金占到下拔經(jīng)費的二分之一。開展“人人上公開課”、“新教師上崗課”、“同課異構(gòu)”、“磨課”等活動。月專題學習。學校把“為教師發(fā)展鋪路”作為治校理念之一，積極為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺，通過一系列卓有成效的舉措，打造和諧、進取、創(chuàng)優(yōu)的教師團隊，提升師德水平，促進專業(yè)化發(fā)展。三年來，在上級部門的大力支持下，學校償還了“普九”債務69萬元，并投資300多萬元建成與辛店中學共用綜合樓，投資120多萬元改造和維修了校園及教學樓，新建了大門、廁所、操場、旗臺，安裝了暖氣，添置了大量的教學設(shè)備。把政府下拔的公用經(jīng)費均投入到學校教育教學工作和學校、教師的發(fā)展之中。學校以“為成功人生而奮斗”為校訓，以“敬業(yè)”、“精業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”為教風，以“勤學、樂學、會學”為學風，以“充實工作、快樂學習、幸福生活”為校風，積極踐行“為學生發(fā)展奠基，為教師發(fā)展鋪路，為學校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學理念，以先進的文化引領(lǐng)人、發(fā)展人，努力實現(xiàn)師生全面健康發(fā)展，促進學校更好更快發(fā)展。第一篇：學校常規(guī)管理自查報告學校常規(guī)管理檢查自評報告xx縣第五小學創(chuàng)辦于1998年，位于xx縣城南無定河西岸的開闊地段?，F(xiàn)就我校316工程自查情況匯報如下：一、辦學方向我校按照科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量；堅持以依法治校，規(guī)范辦學行為；堅持實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革；堅持進行評價改革，建立正確的師生評價機制；堅持適齡兒童就近入學，實行控輟保學責任制；堅持落實“減負”要求，進一步減輕學生的課業(yè)負擔；堅持不放棄一個差生，探索防差轉(zhuǎn)差途徑。二、辦學經(jīng)費和辦學條件在經(jīng)費使用上，嚴格執(zhí)行政策要求，規(guī)范財務管理，創(chuàng)建節(jié)約型校園。學校占地面積3825平方米，建筑面積2200平方米，達到人均使用標準。三、教師隊伍建設(shè)我校現(xiàn)有在編教師44人，（離崗5人，外借6人，病假2人），其中小教高級14人，本科學歷18人，縣級教學能手4人，曾受省市縣表彰教師15人，崗位達標率為100%，教師平均年齡不足35歲，素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)進取。組織教師集體研討《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合機關(guān)作風整頓制定《綏德五小教師行為規(guī)范十不準》，開展“如何做一個好教師”大討論，要求人人找差距，尋不足、寫體會，并開展征文活動，整理優(yōu)秀教育格言24條，并上墻張貼在各辦公室，用自己的格言裝扮辦公室，更有效地達到啟迪和自律的目的。三年來，我校堅持進行以課堂教學為重點的崗位練兵活動。走出去培訓。每學期，我校均邀請市縣教育專家及名師來校引領(lǐng)，先后邀請市教研室副主任冷永良，縣教研室耿永君主任，教研員田小濤、黃亞琴、黃慧霞等來校指導。我校先后同滿堂川中心小學、韭園鄉(xiāng)中心小學、神木縣九年制學校建立合作關(guān)系，就課堂教學進行了廣泛交流研討，為教師的成長提供了鍛練的平臺。我校在班主任建設(shè)方面取得優(yōu)異的成績，通過目標引領(lǐng)制度管理，名班主任示范，外出培訓、班主任節(jié)等形式引導教育班主任以忘我的精神投入到工作之中。老師的成長進步，一個個名教師脫穎而出，再次證明了我校教師隊伍建設(shè)的措施是得力的，成效是顯著的。學校制定了《班子成員雙五工作要求》，要求班子成員管好一條線、蹲好一個點、上好一門課、值好一個月、印好一份學習資料，在工作中自樹形象、履行職責、勤政自律、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。同時重視發(fā)揮評價的杠桿作用，制定了《教師綜合考核辦法》、《績效工資分配方案》、《先進個人獎勵辦法》，以其科學性、人文化更好地調(diào)動廣大教師投身工作的積極性，形成不用揚鞭自奮蹄的良好的局面。即重視三支隊伍建設(shè)，重視發(fā)揮值月領(lǐng)導、班主任、值日生的骨干作用；進行四個主題教育，即每學期均實行月主題教育辦法，深入進行三生教育，養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育；堅持五條途徑育人，即教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環(huán)境育人。（2）實施有效教學，推進“三環(huán)節(jié)”教學模式。建立了明細的教學常規(guī)要求，實行定期不定期就教師的案頭工作和課堂教學進行檢查、調(diào)研和評估。為此，我們著力做好以下幾點：營造環(huán)境文化，以亮麗的校園、醒目的校訓、先進的教育理念、令人注目的標語、精彩紛呈的廚窗作為感染師生的“主體的畫，無聲的詩”。安排好文學社、鼓號隊、舞蹈隊三個興趣小組的活動。制定了各類安全職責和制度，落實安全責任，保證每一時段，每一條塊均有安全負責人，同時及時補救各個漏洞，經(jīng)常性開展安全教育，普及安全知識，培養(yǎng)學生安全意識和自我保護能力，建校以來無重大事故發(fā)生。開設(shè)健康課，有計劃、有教案。做好疾病防控工作，及時上報學生體育達標情況。有專人負責，及時辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，造冊登記轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生名單。校本德育初顯特色。隨著課堂教學改革的深入，教師參與教學改革的熱情高漲，課堂上師生角色變了，氣氛活了，效率高了。神木縣水磨河九年制學校來我校交流治校經(jīng)驗，綏德五小在市內(nèi)外得到同行的認肯。教師結(jié)構(gòu)性短缺嚴重，幼教、藝術(shù)教師短缺。現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：經(jīng)我校領(lǐng)導班子、教師代表認真參照“學校常規(guī)管理評分細則“對學校常規(guī)管理工作進行自查，總分為500分，學校自評分為463分，其中，一、行政管理100分，二、教職工管理54分，三、學生管理36分，四、教育教學管理103分，五、安全管理66分，六、校園管理58分，七、財務及資產(chǎn)管理46分。除學生廁所外，學校已完全拆除泥磚瓦房。學校認真貫徹黨的教育方針政策，切實將“兩免一補”、“控輟保學”、“加強未成年人思想道德建設(shè)”、“防震減災安全教育”等政策、要求落到實處。我校堅持依法治校，提倡教職工學法、守法。如：班主任職責；任課教師職責；制訂了我校章程，學校發(fā)展規(guī)劃等。在期初認真制訂好工作計劃，明確一學期來的工作方向；在實施計劃過程中，學校各領(lǐng)導能夠按照計劃認真去工作，加強了教師出勤管理，值周值日的管理等。堅持工作例會制度(權(quán)重10分，自評9分)。抓好檔案資料歸檔(權(quán)重10分，自評9分)。加強校長自我管理(權(quán)重5分，自評5分)。教師持證上崗率達100%。1抓好師生修養(yǎng)工作(權(quán)重12分，自評12分)。結(jié)合學校工作檢查情況，對教師實事求是進行綜合評價。我校建立了教職工個人業(yè)務檔案。1規(guī)范學生編班（權(quán)重15分，自評15分）。學生每日考勤從早操開始。規(guī)范教學工作(權(quán)重15分，自評13分)。①教務處堅持做好教