【正文】 兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點(diǎn)不能充分發(fā)揮出來，弱點(diǎn)和缺學(xué)生之間，來往不多，關(guān)系簡單，團(tuán)結(jié)并不緊密，矛盾沖突也較少。在學(xué)生面前，時刻擺正自己為 “ 學(xué)生服務(wù)”的位置，明確“ 以人為本”的宗旨，用一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心去工作，相信從中受益的不僅僅是學(xué)生。平時注意與其他輔導(dǎo)員，特別是有多年學(xué)生工作經(jīng)驗的老師交流工作方法，虛心聽取他們的意見和建議，再根據(jù)自身和所帶班級的實際情況將所獲信息資料加以整理，使之變成自己的資源。輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的高低會直接影響到學(xué)生的大學(xué)生活質(zhì)量的優(yōu)劣。對于家庭比較貧困但是表現(xiàn)不太好的同學(xué)，要鼓勵他們。圍繞“上大學(xué)為什么？”“在大學(xué)里學(xué)什么？”“畢業(yè)以后做什么”這“3W”主題開展了系列教育活動，“3W”系列主題教育為他們的學(xué)習(xí)生活指明了方向，他們開始從前一段時間對大學(xué)生活的迷茫中走出來，開始考慮如何充實地行走自己的大學(xué)之路，開始規(guī)劃自己的人生發(fā)展生涯，他們相信通過自己的努力，將來能夠從容地應(yīng)對現(xiàn)實中的各種競爭和挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員和每一個學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心除了能夠把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時給予指導(dǎo)，這種方式還能傳達(dá)給學(xué)生一種積極的期望，讓他們感覺到自己是受到老師特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上，可謂一舉多得。6．和每個學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心談心是輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對中學(xué)來說要更為松散、自由和寬松，所以輔導(dǎo)員不可能每天都和新生見面開會，即使是班會，也不像中學(xué)那樣頻繁。輔導(dǎo)員要用心照顧到每個新生，把握他們的情緒變化。對每個過生日的同學(xué)在生日當(dāng)天收到輔導(dǎo)員和全班同學(xué)寫滿祝福的賀卡。班會的開支一定要詳細(xì)記錄定期向同學(xué)們公布，并聽取廣大同學(xué)的意見。因此，輔導(dǎo)員要未雨綢繆，積極創(chuàng)造機(jī)會，讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現(xiàn)社會化。因此,大學(xué)生要以正確的思想作指導(dǎo),處理好愛情與人生關(guān)系、愛情與學(xué)業(yè)關(guān)系、愛情與友誼關(guān)系、愛情與家庭關(guān)系。愛情是人類的精神產(chǎn)品,同樣是一門科學(xué),大學(xué)生要正確認(rèn)識它,必須有科學(xué)的觀點(diǎn)和方法,要掌握一定的科學(xué)知識,這樣才能正視愛情,而不是避諱或任其自然發(fā)展。所以，安全教育是新生入學(xué)教育的一部分。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。大學(xué)新生是從全國四面八方匯集到學(xué)校的，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在大學(xué)新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時，他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，常常產(chǎn)生一種失落感，出現(xiàn)心理上的不適應(yīng)。大學(xué)新生教育在社會化方面主要是讓新生明確社會角色意識，承擔(dān)起肩負(fù)的社會責(zé)任。第五，幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中的各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實提高自己。高職學(xué)校的學(xué)習(xí)主體就是學(xué)生本人，要變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育，即變“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育要包含以下內(nèi)容：第一，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位。三、做好入學(xué)教育對于高職學(xué)生管理工作而言，新生入學(xué)教育是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。入學(xué)之初往往有很多手續(xù)要辦，如果當(dāng)問到某個同學(xué)時輔導(dǎo)員老師叫的是學(xué)生的名字而不是諸如“ 第二排第五個”這樣的代號，就會很容易拉進(jìn)與學(xué)生之間的距離，他們會在心底愿意接受老師，愿意接受班級這個集體。告知他們來校后注意事項及班級安排，告訴他們有什么事情隨時找你。有人說，高校大一的輔導(dǎo)員是學(xué)生的保姆，其實大一的學(xué)生是最聽話的,因為那時他們剛剛?cè)胄?對未來充滿了美好的憧憬,很多同學(xué)是第一次離開父母那么遠(yuǎn)，更容易對輔導(dǎo)員產(chǎn)生信任和依賴。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級形成整體優(yōu)勢。積極宣傳、表揚(yáng)參與及獲獎的同學(xué)，增強(qiáng)他們的積極性。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具，讓它揚(yáng)長避短、為我所用，則顯得尤為重要。發(fā)揚(yáng)每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。（二）自我管理教育剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生，不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸形成而又尚未成熟的時期，當(dāng)面臨困擾的時候，往往會想到逃避。十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況制定班級制度計劃（班規(guī)的制定、班委會職責(zé)、請假制度），組織學(xué)生出好早操，嚴(yán)格查課考勤，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點(diǎn)；進(jìn)行班干部工作調(diào)研，干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作，多指導(dǎo)；組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機(jī)會；關(guān)心學(xué)生住宿、飲食情況，做好心理普查，對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進(jìn)行摸底和關(guān)注。由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué)，面對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境，大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感，積極主動性較少。一月：考前動員，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，總結(jié)本學(xué)期工作。通過不同類型的班會、座談會、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好的班風(fēng)。十月：完成獎貸工作，安排勤工助學(xué)。完善學(xué)生的個人情況登記表，配合教官進(jìn)行新生軍訓(xùn)工作。八，對領(lǐng)導(dǎo)安排工作做好統(tǒng)籌安排，學(xué)會自我總結(jié)，自我反思。做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。同時指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動。發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作。以班干部為頭，在學(xué)習(xí)紀(jì)律上起到帶頭作用。首先嚴(yán)抓學(xué)生出勤率，以紀(jì)律委員每天登記早讀上課晚讀名單，并且即時把遲到曠課早退名單上報，對遲到退曠課同學(xué)進(jìn)行教育批評并寫好檢討書。選好班干部后，對班干部進(jìn)行培訓(xùn)。四、做好班級管理工作班級管理以助班，班干部，宿舍長進(jìn)行分級管理。如果有可能的話邀請學(xué)長學(xué)姐談是怎么度過大一生活，給新生一個對大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作有個大概的認(rèn)識，鼓勵他們初步想想自己怎么規(guī)劃自己的大學(xué)生活，給自己定個目標(biāo)。因為大學(xué)是新生進(jìn)入社會的過渡層，是你掌握技能本領(lǐng)的地方，而且脫離的家長老師的監(jiān)督，所以我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)并且養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第二，從思想上幫助新生樹立正確保持積極向上的心態(tài)，告訴他們奮斗定會有所收獲。三、入學(xué)教育新生入學(xué)教育分成輔導(dǎo)員教育板塊，安全教育板塊，學(xué)生手冊教育板塊。對學(xué)生生病情況做好記錄跟蹤。第二，晚上做好下宿舍的準(zhǔn)備工作。一、做好迎新工作首先，熟悉迎新流程，做好工作安排。堅持“以生為本，以愛為先”的工作理念，采取“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針。作為一名經(jīng)驗不足的輔導(dǎo)員，必須向優(yōu)秀的資歷年老的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)以及借鑒一些優(yōu)秀的管理理念，并且學(xué)會不斷總結(jié)，不斷反思。以下是本學(xué)期的工作安排。根據(jù)自己需要收集的信息安排助理的工作，并且安排兩個機(jī)動助理。緊密與教官聯(lián)系，對學(xué)生出訓(xùn)考勤以教官為主，輔導(dǎo)員為輔，跟蹤每個連隊的訓(xùn)練情況。軍訓(xùn)期間，形成新生初步掌握。因為新生從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，來到大學(xué)，脫離了高中高強(qiáng)度的數(shù)理化學(xué)習(xí)以及脫離父母教師的管教，會使得大部分的新生從最初的好奇轉(zhuǎn)變成迷茫，所以對新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃上的教育，使得他們對自己的未來有個大概的藍(lán)圖，再制定大中小目標(biāo)，并且對每個目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的計劃規(guī)劃。第三，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力?？偠灾?，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。特別是對違紀(jì)方面，獎學(xué)金等方面對學(xué)生做詳細(xì)介紹。每個班的班團(tuán)委干部設(shè)置為班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員，團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員等。、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。第三，抓好所帶班級的班集體建設(shè)。督促學(xué)生晚自習(xí)并且注意培養(yǎng)學(xué)生晚自習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性。不定時對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對家庭困難學(xué)生進(jìn)行建檔和跟蹤，在勤工儉學(xué)，精準(zhǔn)扶貧方面做到公平公正公開。宣布校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)，并狠抓宿舍衛(wèi)生、文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)的養(yǎng)成教育，幫助新生邁好大學(xué)生活第一步。堅持做好入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。十二月：繼續(xù)堅持同學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。重點(diǎn)學(xué)生（抓兩頭）分類引導(dǎo)學(xué)生心理調(diào)研考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。著重在工作中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，積極引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活，積極營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，努力增強(qiáng)自我認(rèn)識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學(xué)習(xí)、立志成才的能力，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。一、認(rèn)真做好日常工作九月：做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作認(rèn)真按照學(xué)工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學(xué)教育，穩(wěn)定學(xué)生；完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學(xué)生檔案，熟悉學(xué)生，物色班級臨時負(fù)責(zé)人；認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工