【正文】 、多交流、多總結(jié)、多反思；盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去?，F(xiàn)在，我也明白了，做一個(gè)負(fù)責(zé)的領(lǐng)路人才是我真正的工作目標(biāo)。還記得上個(gè)學(xué)期里面，不少同學(xué)由于是第一次去外地讀書(shū)，所以在宿舍里面住的不習(xí)慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說(shuō)明情況，所以我經(jīng)常穿梭在各個(gè)宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看一下寢室的情況。（7）完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。（2）在行為規(guī)范教育中重點(diǎn)抓安全教育和文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事的`意識(shí)，在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感，提高各方面能力。規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)!!輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 篇2一、學(xué)生情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生65人，男生34人，女生31人，總體來(lái)說(shuō)全班學(xué)風(fēng)純正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，普遍家長(zhǎng)期望值極高。組織迎新年慶?；顒?dòng)。組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也形成班級(jí)的骨干與核心。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生與班級(jí)是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍，所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。第三篇：輔導(dǎo)員工作計(jì)劃關(guān)于輔導(dǎo)員工作計(jì)劃匯總6篇輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 篇1班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加黨組織的理論學(xué)習(xí)，保證自己思想始終與黨中央保持一致，提高思想政治覺(jué)悟，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。七、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己教育者必先受教育。時(shí)常對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行突擊檢查，檢查學(xué)生的課余活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕違法活動(dòng)，如賭博行為的滋生。經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍，查看學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，安全情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育，督促學(xué)生保持宿舍清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛(ài)整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。五、鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平?？傊褪菓?yīng)該想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，提升我校的就業(yè)率。引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，掌握一些必要的面試禮儀和面試技巧，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。為保證這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn)及自己的客觀實(shí)際，制定本學(xué)的工作計(jì)劃：一、做好迎新工作學(xué)生報(bào)到時(shí)，盡力做到全天都在場(chǎng)，熱情的迎接學(xué)生，給新生合理安排宿舍第一時(shí)間給予關(guān)心和照顧；告訴學(xué)生們拒絕推銷(xiāo)，注意財(cái)產(chǎn)安全；晚上帶領(lǐng)學(xué)生干部深入宿舍，探望新同學(xué)，為他們排憂(yōu)解難，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入學(xué)生活；做好學(xué)生的安撫工作，告之基本的防暑知識(shí)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。我有如下計(jì)劃：總體目標(biāo)根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。第一篇：輔導(dǎo)員工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)（2）班輔導(dǎo)員工作計(jì)劃從總體來(lái)看，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，大多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助。為使他們適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成為優(yōu)秀的學(xué)生。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。③ 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。本學(xué)，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《鐵職院學(xué)生工作制度匯編》中的相關(guān)制度為指導(dǎo)，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展，與此同時(shí)，提升自己的能力素養(yǎng)。通過(guò)“下教室”、“下宿舍”以及和班主任、任課老師談話(huà)，了解畢業(yè)生們的想法、自身特點(diǎn)以及困惑，并對(duì)這些問(wèn)題予以分析和解答。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的一些疑難問(wèn)題，積極與用人單位聯(lián)系，協(xié)助解決。然后給大家說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極開(kāi)展一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍同學(xué)的業(yè)余文化生活。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。督促學(xué)生積極進(jìn)行課外體育活動(dòng)，并且認(rèn)識(shí)鍛煉身體的重要性。在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。作為思想政治輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到保持思想覺(jué)悟先進(jìn)性的重要性。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無(wú)私的愛(ài)心感染學(xué)生。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程。二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢(xún)，并最終以無(wú)記名投票的`方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主，批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們