大四班演講詞doc（精選五篇）-全文預覽
【正文】 伙伴在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。在活動室里我們和孩子們一起生成了“巧手變變變”的區(qū)域活動內(nèi)容，還利用走廊，布置成“創(chuàng)意空間”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來，還特意留出一面墻讓孩子隨意畫畫。在主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設，賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn)，引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。通過“心語心愿”把幼兒所想說的話寫著貼在墻上供家長進一步了解幼兒的內(nèi)心世界。本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《了不起的我》、《我們的房子》、《地球村》、《冬天的童話》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識，班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設了良好的條件。在這一系列選班長活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會有人就提醒他，及時地把桌子收拾干凈。發(fā)展到后面，我們就制作選票每人去投自己神圣的一票給理想的班長，有的幼兒竟然還在選舉前進行了一番演說。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。：，在數(shù)量上還有一些缺少。，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。如：、地點、經(jīng)過、結(jié)果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計算方面“1100” 數(shù)字的認知及書寫。利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。能獨立地朗誦兒歌和復述故事。（五）.語言方面，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。喜歡欣賞藝術作品。，學習簡單運用。（三）.科學方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。了解其不同的風俗和文化特點。，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。（一）.健康方面，情緒安定，愉快活潑。配合婦幼保健站做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了教室、水杯、環(huán)境衛(wèi)生的消毒清掃工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。總結(jié)如下:我班共有44名幼兒，男生多，女生少。因此,在又一個“雷鋒月”之際我們將用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”!你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的更美麗 我想問你,你為未來帶來了什么請記住:只要始終堅持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!謝謝大家第二篇：大四班工作總結(jié)2012~2013年上學期班級工作總結(jié)大四班茍小婷隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。這個名字,使三月成為了一個溫馨的月份。這個名字,把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。他也喜歡表現(xiàn)自己,喜愛拍照片,寫詩歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他同時不是一個自私自利的人,而是一位有責任感,有愛心,有追求的人，他做的事情并非驚天動地,卻萬全對得起一個大寫的“人”,就在于平凡之中見偉大,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲里,不做壞事。這學期我們班的幾位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。藝術方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。本學期我班各位老師在園
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