【正文】 一角的我們有時(shí)會覺得這聲音原來是配合得如此和諧，仿佛非常美妙、非常動(dòng)聽，就像一首交響曲。用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：“我們這個(gè)世界的聲音作文是多么豐富，多么美妙！”描寫聲音作文15題記：這聲音非常美妙、非常動(dòng)聽，那是因?yàn)?，我們是用愛在聽。?dāng)晚上的清風(fēng)掠過明月，就像一個(gè)仙女輕輕吹了一口氣一般。因而我也愛聽風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，小草破土而出的贈憎聲，雨落清泉的咚咚聲，也愛駿馬奔馳草原的礙嗜聲，海浪奔涌的嘩嘩聲。想一想，如此真切的心靈之聲，一生能幾回呀，也許往后再也不會有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?朋友之間也有不愉快的時(shí)候，但風(fēng)雨過后，彩虹總會出現(xiàn)。親愛的朋友，把你自己想象成這樣一個(gè)孩子，你一定會很高興地接受這世上一切的聲音了吧，無論輕柔或激蕩。伴隨著聲音，鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。描寫聲音作文12聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當(dāng)頭的高溫中開始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因?yàn)槭钦纾飞闲腥讼∩贈]人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。“轟隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔，當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí)，閃電便憤怒的把它劈死了，可憐的小羊羔終于得就了，樹木們也安心了。一會兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她是天宮的小天將，還是天宮桂樹落下的玉葉？這里，飄來了一群小精靈，都帶著半透明的六角帽，卻各有不同的樣子，一定是心靈手巧的織女剪成，送給大地的賀卡吧！他們現(xiàn)在也許在訴說自己傳奇的經(jīng)歷。雪不像雨，它不曾山雨欲來風(fēng)滿樓，也不曾點(diǎn)滴凄清，總是輕輕的，在靜謐的黑夜，鋪滿整個(gè)大地，雪花，是輕柔的羽絨，就像披著白紗的月牙兒，似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界；是剛破繭的蝴蝶，在空中自由的飛舞，那舞步，比芭蕾更輕盈，比華爾茲更優(yōu)雅，就像是一名來自天外的舞者，舞蹈著一支古老的旋律。無數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。我喜歡這個(gè)漂亮而又可愛的小鬧鐘發(fā)出的聲音。記得那是一年級的時(shí)候，我平時(shí)不喜歡看書，媽媽為了讓我看書，答應(yīng)給我買一個(gè)小鬧鐘，為了得到這個(gè)小鬧鐘，我就落足了媽媽的要求。描寫聲音作文7在大千世界里，有各種各樣千奇百怪的聲音，比如有人的說笑聲、哭聲、吼聲……。描寫聲音作文6暖暖的春風(fēng)吹過果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。那聲音，時(shí)而像急促又舒緩的琴曲，時(shí)而像悅耳又干澀的弦聲?？犊饽?guī)椭切?zāi)區(qū)孤兒、身患絕癥的同學(xué)。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮，一直照進(jìn)我的心田。這聲音似乎雜亂無章，但是只要你用心聆聽，便會發(fā)覺這是最和諧自然的節(jié)奏了。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。描寫聲音作文4快聽哪，大自然中的聲音仿佛一曲交響樂。我喜歡鬧鈴的聲音作文。轟隆隆，一聲巨響，雷電公公展現(xiàn)出他大膽的聲音，他的光芒照亮了天空，那是多么強(qiáng)大。他們吸收大雨帶來的營養(yǎng)。聽著，這首美妙的歌是從哪里來的嘰嘰喳喳，原來是鳥兒在枝頭一只接一只優(yōu)雅地歌唱。“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。及至翻到做來峰頂,才見扇子崖更在做來峰上。如果讀者能在你的景物描寫中看到你的情緒，你的情感，甚至你的思想，那就是景物描寫的巨大成功。如果寫景狀物沒有變化，景物就是平面的，呆板的，沒有生命的。，注意運(yùn)用綜合描寫的方法，立體表現(xiàn)景物。我們感激創(chuàng)造美的阿炳和發(fā)現(xiàn)美的楊蔭瀏。更要緊的是，楊先生聽著盲人音樂家心泉的律動(dòng)，深深感覺到了阿炳對生命和自然的熱愛，也聽到了涌動(dòng)的泉水里，有一點(diǎn)兒淡淡的哀傷。忽然從高高的石崖向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，跑向山外的世界??音樂在胡琴的三個(gè)把位回還，如曲水流觴。可想象這時(shí)候阿炳是多么感動(dòng)和驚奇，他那深陷的眼窩紅了，幾乎要流出“泉水”了；面前這位先生不僅聽懂了他，把他的琴聲錄下，讓他的音樂永遠(yuǎn)活著，而且，一語點(diǎn)睛，戳動(dòng)了他的心泉之門。楊蔭瀏是在建國初期為搶救瀕臨滅絕的文化遺產(chǎn)，尋訪阿炳的。“二泉”從前只是窮道士沿街賣藝的一支曲子，如果不是遇到楊蔭瀏先生，那音樂的“泉水”不知會在哪兒幽咽斷流了。讓我們知道感覺山中清泉，應(yīng)該打通生命所有孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。心里所有的浮躁、郁悶、煩瑣，都被淙淙流泉沖走了。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。于是就懷念起那瓦屋雨聲。何嘗不是生命之歌？蟬聲。它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者。只要有只蟬起個(gè)音，接著聲音就紛紛出了籠。而有什么比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡？聽聽親朋好友的傾訴，這是我們常有的經(jīng)驗(yàn)。也太專著于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其它種種，都是一派模糊的背景。我喜歡一面聽蟬一面散步，在黃昏。午后也有蟬，但喧囂了點(diǎn)。蟬該是有翅族中的隱士吧！高踞樹梢，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán)；以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句，這絕句不在唐詩選不在宋詩集，不是王維的也不司李白的，是蟬對季節(jié)的感觸，是它們對仲夏有共同的情感，而寫成的一首抒情詩。春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈??當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名“春”。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)毒，長蘑菇，有死耗子味兒。清早，著大革及鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴??一夜之間，春風(fēng)來了。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤。褒貶起來著重于春風(fēng)，也有道理。那是我生活須臾不可缺少的思想的源泉??若能輕輕地裹在這染綠了的聲音里，心就會輕靈得像一朵綠荷，即便泊在波濤里滾動(dòng)，那夢也是常常染了綠呢！ 林斤瀾北京人說：“春脖子短”。聽?wèi)T了這種聲音，在夜里我常常睡不著覺。滿山密密的松林、楓樹、珍珠黃楊、翠竹??樹叢間刮過的風(fēng)也是綠的，綠將大森林融為碧翠的一體，分不清顏色的濃淡深淺。鳥鳴常常使大森林歸于虛靜，它天生就是一種虛幻的精靈呢！鳥聲讓人著迷地聽，這時(shí)聽出的就是一陣陣濺綠的聲音。也有聲音，在白天的山巒；偶爾也有人語喧嘩，幽谷回鳴。奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。除此以外，就是寂靜。作者巧妙地借助一個(gè)比喻，將無形化為有形，將無形的歌聲比喻為有形的珠子，生動(dòng)形象的寫出梅蘭芳的歌聲字正腔圓，珠圓玉潤。待至篝火燃盡，馬頭琴聲消失，人們似乎還沉浸在寥廓與寂靜之中。而勃拉姆斯、舒伯特、莫扎特的《搖籃曲》，自會牽動(dòng)你對母親和那安謐、恬靜之感的思念，曳引著人們?nèi)ブ匦骂I(lǐng)略母親曾經(jīng)給予的撫愛和溫馨。這是《八卦》曲，它以一種無法言傳的魅力把我?guī)肓诉b不可及的舊時(shí)光中。趙玫《聲音》，“咚咚──咚咚──咚咚──咚咚──咚咚──咚咚咚咚咚──”的鼓聲突然如驟雨襲來，接著是一聲開闊悠長的鑼聲響起又落下，音樂如長河流水一般洶涌而來。一個(gè)黑人鄉(xiāng)村歌手。王蒙《在聲音的世界里》賞析：《絕唱》中對音樂的描寫更多的是運(yùn)用比喻、通感的修辭手法，把無形無色無味的聲音形象化、具體化；本文對聲音的描寫更多的是運(yùn)用眾多精當(dāng)?shù)男稳菰~。，小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平，而又纏綿、彌漫、無盡。文中大量運(yùn)用了排比，有句內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比，不僅交錯(cuò)出現(xiàn)，而且排比對偶工整，還有的排比層層遞進(jìn)，排山倒海般讓人透不過氣?！伴g關(guān)”，形容鶯聲宛轉(zhuǎn)。“有聲”之時(shí)，聽者的思想感情隨著曲調(diào)奔騰跳躍，無暇細(xì)味。雙聲和重音疊韻詞的運(yùn)用，更加強(qiáng)了悅耳的聽感和韻律的節(jié)奏。如何寫好聲音？巧模擬，惟妙惟肖——不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。（李白）巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。即把自己的情感轉(zhuǎn)移到所寫的景物中，這種感受從詩人那里轉(zhuǎn)到了某種聲音中。無形的聲音 有形的描寫 我們不僅生活在一個(gè)充滿光影和色彩的世界，這個(gè)世界還時(shí)時(shí)刻刻充盈著各種各樣的聲音：虎嘯猿啼、燕囀鶯歌的動(dòng)物聲音，風(fēng)雷相和、水石激蕩的自然聲響，管弦絲竹、戲鼓鐘磬的樂音，這些都是裝點(diǎn)世界的重要元素。運(yùn)用通感，以形寫聲?！蓖ㄟ^一系列的比喻描寫了琵琶音由流暢變?yōu)槔錆?，由停頓轉(zhuǎn)為雄壯，到最后的戛然而止，充分表達(dá)了琵琶女演奏的技藝高超。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難?？墒?，優(yōu)秀的作家卻能用他們的生花妙筆去描繪聲音，并能讓讀者如臨其境、如聞其聲，讓人感嘆語言的神奇。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。既而兒醒,大啼?！北姸嗟泥须s聲中只有醫(yī)生的呵斥聲被明確地區(qū)分出來,說明作者準(zhǔn)確地抓住了此聲的特殊性?！懊廊菰旱睦习迥锔魩滋炀痛螂娫挾谖?一定要記著補(bǔ)充水分啊。開始還只是一小股聲音，仿佛山間溪水，草葉下發(fā)出隱秘的聲響，慢慢地，涓涓細(xì)流變成了暴漲的春水，邁過池塘的堤岸，漫漶四流，卷起陳年的草根?！昂Ｔ谖覀兡_下沉吟著,詩人一般?！?咕隆隆”、“ 嗡嗡”、“吱吱嘎嘎”等幾個(gè)摹聲的字眼，就把當(dāng)時(shí)陣地上的戰(zhàn)斗氣氛活生生地描繪出來了。那么，應(yīng)該怎樣描寫聲音呢？一、按照物體實(shí)際所發(fā)出的聲音，如實(shí)地寫下來。大自然里的蟲鳴鳥語，人世間絲竹之音此起彼伏，然而，因?yàn)槁曇舻牟豢捎|摸，描寫起來確有難度，但也不是無本可依，無法可循。“在大炮轟鳴中，坦克出動(dòng)了，排成橫隊(duì)吱吱嘎嘎地軋將過來”。二、恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、通感等修辭方法。“我聽見了我喉嚨里的嗚咽聲。三、準(zhǔn)確生動(dòng)地描述聲音的特質(zhì)。“那么多嘈雜的聲音很快就把我的哭聲淹沒了,母親的呻吟也被淹沒了,只有醫(yī)生嘶啞而粗魯?shù)暮浅?像只不肯被馴服的野獸,從門縫里決然地鉆了出來?！斑b聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。又一大兒醒,絮絮不止。第二篇：如何描寫聲音如何描寫聲音聲音，本屬于聽覺的，是一種無形無色無味的東西，難以讓人用文字去描述。如白居易的《琵琶行》中：“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛?！贝司溥B用四個(gè)比喻，調(diào)動(dòng)讀者以往的經(jīng)驗(yàn)，把山谷里寂靜的夜晚里那種相矛盾的、不可捉摸的聲響，寫得如在耳旁。正是由于作家善于馳騁新奇的想象，運(yùn)用精心煉就的妙喻，才能把聲音寫得如此美妙。特別是善于移情。(王令 送春)兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。而且世界上眾多的聲音的有相近相似之處，這也為我們做比喻提供了原材料。視覺形象與聽覺形象就同時(shí)顯露出來，令人眼花繚亂，耳不暇聞。此時(shí)，雖然靜默無聲，卻更勝過那有聲之境。（有時(shí)弦聲輕快悠揚(yáng)，就像宛轉(zhuǎn)悅耳的黃鶯在花下啼鳴；有時(shí)弦聲艱澀低沉，好像嗚咽的泉水在冰下面流轉(zhuǎn)。）四、舉一反三：1.《安塞腰鼓》把鼓聲的描摹寫到了極致。這些都是描摹聲音最常用的方法。而突然的風(fēng)聲能使我的心一下子抽緊在一起，風(fēng)聲雨聲混在一起能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。薩克斯管 ：那是一種自由的象征。一種真正的放浪和伴隨著的無比深邃的柔情。隨著音樂越來越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，我來到了漢朝的石橋，河對岸店鋪林立、畫坊遍布，空氣中洋溢著好聞的墨香氣，文人學(xué)士飲酒作賦。用深深的憂傷，表現(xiàn)對已經(jīng)逝去的愛情的思念，真摯動(dòng)人，這是托賽里的《小夜曲》。在篝火旁深情歌吟的馬頭琴，如絲如縷，深沉渾厚的音樂，仿佛使人們進(jìn)入那遼闊、蒼茫無際的大草原，隱約可見那天邊一行遠(yuǎn)飛的大雁。葉君健《看戲》賞析：“滾”、“滴”、“濺”、“落”本來是用來修飾可視物的，這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。接著寫所聞，聲響難以模寫，用比喻才顯得形象直覺：“像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”。經(jīng)過許多塵囂侵?jǐn)_的心靈，陡然回歸到這曠古未有的寧靜之中，而又知道周圍全是綠色的森林，心里似乎也