【正文】 革研究。創(chuàng)安活動(dòng)的開展，有效地防止火災(zāi)、重大交通責(zé)任事故、溺水事件、突發(fā)性事件及其它案件與事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的順利、健康發(fā)展，確保校園的安全與穩(wěn)定。⑥ 利用紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)主陣地，進(jìn)行宣傳教育，發(fā)動(dòng)隊(duì)員查閱報(bào)紙或是上網(wǎng)查找資料進(jìn)行投稿，在“紅領(lǐng)巾飄飄”、“心靈驛站”等欄目中宣傳，并在“新聞二十分”欄目播放近期發(fā)生的相關(guān)的交通安全的新聞。開展創(chuàng)安活動(dòng)：① 少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“我自護(hù)，我平安”的活動(dòng)倡議書：② 利用國旗下講話，進(jìn)行安全教育宣傳。（二）以創(chuàng)安為主題，強(qiáng)化學(xué)生的安全管理安全教育是學(xué)校工作永恒的主題，學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)。樹立整體教育觀念，形成教育合力當(dāng)今社會(huì)，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù)，要用大教育觀思想來指導(dǎo)學(xué)校德育研究。（2）定期出版宣傳欄、黑板報(bào)，創(chuàng)新紅領(lǐng)巾廣播站廣播內(nèi)容和形式：《心靈驛站》欄目開展的征文活動(dòng)，歡迎全體少先隊(duì)員積極撰寫優(yōu)秀的文章投到廣播站前的投稿信箱內(nèi)，與大家一同分享自己的喜怒哀樂，期末還評(píng)出優(yōu)秀小作家。（1）我校能充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。二調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。為此，我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。為確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，具體做法是：健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。抓住機(jī)遇，真抓實(shí)干，奮力攻堅(jiān)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫。推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課10左右；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展專題講座。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)?！?、“愛學(xué)生”的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。三、具體措施組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。3 ，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)水意識(shí)。師生的勤儉節(jié)約意識(shí)從節(jié)水，到節(jié)省學(xué)校紙、電等其他資源，節(jié)水教育從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，再到家庭，個(gè)個(gè)受益。五、節(jié)水成效，全局受益學(xué)校從非常有限的辦公經(jīng)費(fèi)中前后共擠出10余萬元資金進(jìn)行節(jié)水設(shè)施的添置、改造和完善。安排專職節(jié)水管理員每月對(duì)學(xué)校的用水設(shè)施和師生用水情況進(jìn)行定期巡查，并詳細(xì)記錄在案。月末對(duì)各用水部門的實(shí)際用水?dāng)?shù)進(jìn)行計(jì)量考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。六是在師生中開展“節(jié)水知識(shí)”“節(jié)水征文”“節(jié)水手抄報(bào)”等競賽活動(dòng)。五是開展了“我是家庭節(jié)水標(biāo)兵”活動(dòng)。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法。二、造濃氛圍，提高節(jié)水意識(shí) 一是在“世界水日”、“中國水周”等特別的日子里，學(xué)校會(huì)利用顯示屏、班級(jí)節(jié)水板報(bào)、校內(nèi)外懸掛節(jié)水橫幅、張貼節(jié)水海報(bào)、國旗下講話等機(jī)會(huì)，集中進(jìn)行節(jié)水工作的教育宣傳，營造濃郁的節(jié)水氛圍。學(xué)校不僅把節(jié)水工作納入每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中，而且定期召開節(jié)水工作的專門會(huì)議。近年來，學(xué)校在上級(jí)主管部門的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校相繼創(chuàng)建成為 “江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校”“江蘇省綠色學(xué)?！薄盎窗彩形拿鲉挝弧薄盎窗彩械掠冗M(jìn)學(xué)?！薄盎窗彩辛x務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)，2014年、2015年獲區(qū)教育局素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2000名，教職工120名，本科以上學(xué)歷近90%，其中市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師共計(jì)11人，正高級(jí)教師1人。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率，圍繞“建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！钡男麄髦黝}，我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織，多維宣傳學(xué)校高度重視節(jié)水工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全學(xué)期的學(xué)校節(jié)水工作，節(jié)水管理網(wǎng)絡(luò)健全。學(xué)校專門制定了節(jié)水用水的規(guī)章制度，定期抽查當(dāng)日18時(shí)至次日早晨6時(shí)校園水表刻度情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)水的泄漏苗頭，避免出了問題再查找根源的亡羊補(bǔ)牢式做法。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。四是利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)