【摘要】勺膝勺子膝蓋sháoxī我會認(rèn)同學(xué)們,看到課題,有什么疑問嗎?①這篇課文寫“水”的什么?②這個故事發(fā)生在什么地方?③故事里講了哪些人?文章先總體寫水的珍貴,后具體寫人們怎樣珍惜水的,全文可以分為幾段?第一段(1):寫水是村子里最珍貴的東西。第二段(2—
2024-12-12 18:04
【摘要】3早作者吳伯簫魯迅像(青年時期)魯迅——中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。自由讀第三節(jié),然后看圖向同學(xué)介紹三味書屋的陳設(shè)。
2024-12-11 15:19
【摘要】同學(xué)們,你們知道哪些有關(guān)月亮的詩句?今天,我們學(xué)習(xí)一篇有關(guān)月亮的課文,文中也有不少寫月亮的詩句,請同學(xué)們仔細(xì)讀課文。鍍喻艙鍍金比喻船艙dùyùcānɡ我會認(rèn)清輝:淡雅清純的光輝。繪聲繪色:形容敘述、描寫生動逼真。剪影:照人臉或人體輪廓剪紙成形。
2024-12-11 15:17
【摘要】 五年級語文教案——?月光啟蒙?教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文...
2024-09-30 16:54
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?月光啟蒙?教學(xué)設(shè) 計之二 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)生字詞。 2、學(xué)習(xí)用詞語的引伸義及通感的方法來表情達(dá)意。 3、讀文中的民歌民謠,感受民間文學(xué)的魅力。 4、在...
2024-09-23 05:32
【摘要】 五年級語文教案——?月光啟蒙?教學(xué)設(shè)計3 第一課時 一、引入。 教師吟誦:用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁;用絢麗的色彩,去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.......
2024-09-30 16:38
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課...
2024-10-04 15:36
【摘要】《月光曲》說課稿陳園一.說教學(xué)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”為了讓學(xué)生真正成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂。在課堂上,充分給予學(xué)生主動權(quán),讓學(xué)生自己去想、去說、去做。教師引導(dǎo)鼓勵學(xué)生勇敢地發(fā)表自己的見解,把活躍的課堂主
2024-11-11 03:38
【摘要】月光曲浙教版五年級語文下冊床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時。明月松間照,清泉石上流。明月幾時有,把酒問青天。舉杯邀明月,對影成三人。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。教學(xué)程序:
2024-12-12 20:01
【摘要】月光曲名曲欣賞世界著名音樂家。他對貧苦的人民非常同情,他曾經(jīng)寫下了這樣的句子:“我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。”,“做到了這一點(diǎn),我將是多么的幸福!”貝多芬一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來。茅屋里的一切好象披上了銀紗,顯得清幽。格外
2024-12-12 19:56
【摘要】18、月光啟蒙母親不識字,卻是我的啟蒙老師。是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤K屆髟滦枪馀惆槲业耐?,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。自主閱讀課文中的歌謠和童謠閱讀要求:“用心”朗讀(將它們
2024-11-28 23:35
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——甜苦知人生——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、引題,理解啟蒙。 從引背《去打開大自然綠色的課本》進(jìn)入。 一個詩人的成長,背后總會有這樣那...
2024-10-06 18:55
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?月光啟蒙?教學(xué)設(shè) 計之一 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的語言材料,感...
2024-09-21 23:25
【摘要】3早魯迅像(青年時期)魯迅——中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。預(yù)習(xí)檢查::釀硯塾匾憩琥
2024-12-12 19:21
【摘要】游園不值蘇教版五年級語文下冊介紹作者學(xué)習(xí)原文學(xué)習(xí)生字解釋句子游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來。葉紹翁南宋中期詩人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩派的一員,寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作,其詩長
2024-12-12 17:39