【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《游園不值》教學(xué)一得 《游園不值》（六年制第十冊(cè)）是宋體詩(shī)人葉紹翁寫的一首贊美春天的詩(shī)。這首古詩(shī)配有一幅一枝紅杏出墻來的彩色插圖。在學(xué)生了解詩(shī)意后，我讓他們根...
2024-10-04 15:34
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《游園不值》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)要求： 1、理解詩(shī)句意思，感受春天美好的景色，體會(huì)作者表達(dá)的贊美春天以及朋友之間的惜別之情。 2、運(yùn)用電教媒體，展現(xiàn)出一片...
2024-10-06 03:05
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《游園不值》教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的意境，了解詩(shī)歌的意思，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2、入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)...
【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?27水教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，不忘缺水之艱難，珍惜水資源。2、通過具體的語(yǔ)言文字感受水的珍貴。水,成了村子里最珍貴的東西.“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)
2025-07-21 09:16
【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)海倫·凱勒簡(jiǎn)介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日)，是美國(guó)女學(xué)者、女作家、殘障教育家。畢業(yè)于哈佛大學(xué).被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。主要著作《假如給我三天光明》《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等
2025-08-01 13:53
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?游園不值?教學(xué)設(shè) 計(jì)2 教學(xué)要求： 1、理解詩(shī)句意思，感受春天美好的景色，體會(huì)作者表達(dá)的贊美 春天以及朋友之間的惜別之情。 2、運(yùn)用電教媒體，展現(xiàn)出一片春色...
2024-09-23 05:27
【摘要】 一、教材分析： 古詩(shī)?游園不值?是宋代詩(shī)人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩(shī)。他寫得別具特色，是一篇開展學(xué)生想象力的好教材。整體上有一定的敘事性，第三句是作者的聯(lián)想與猜想，第四句是畫...
2024-10-01 09:56
【摘要】《古詩(shī)兩首》擴(kuò)展知識(shí)一、蘇軾簡(jiǎn)介蘇軾（1037～1101年），字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是宋代（北宋）著名的文學(xué)家、書畫家。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”，且與唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。生平宋嘉佑元年（1056），蘇軾首次出川赴京應(yīng)舉
2024-12-04 22:33
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?游園不值?教學(xué)設(shè) 計(jì)4 古詩(shī)?游園不值?是宋代詩(shī)人葉紹翁寫的一首 贊美春天的好詩(shī)。他寫得別具特色，是一篇開展學(xué)生想象力的好教 材。 在教學(xué)中怎樣激發(fā)興趣、開...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?游園不值?教學(xué)設(shè) 計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的意境，了解詩(shī)歌的 意思，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2、入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
2024-09-23 05:32
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的意境，了解詩(shī)歌 的意思，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2、入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，想象能力以及 互相交往、合作學(xué)習(xí)的能力。 ...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 引讀法，即教師在教學(xué)中加入一些說明、描 述、想象性的語(yǔ)言，用以填補(bǔ)課文內(nèi)容跳躍中情與景的空白，然后 引出學(xué)生對(duì)課文的接續(xù)。我運(yùn)用引讀法教學(xué)《游園不值》，取得了 很好的效果。 師：有一...
2025-08-06 00:35
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?游園不值?教學(xué)一 得 ?游園不值?〔六年制第十冊(cè)〕是宋體詩(shī)人葉 紹翁寫的一首贊美春天的詩(shī)。這首古詩(shī)配有一幅一枝紅杏出墻來的 彩色插圖。在學(xué)生了解詩(shī)意后，我讓他...
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?游園不值?教學(xué)設(shè) 計(jì)5 一、教學(xué)要求： 1、理解詩(shī)句意思，感受春天美好的景色，體會(huì)作者對(duì)春天的贊 美之情。 2、運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生的理解、想象、作畫、寫...
2024-09-23 05:25
【摘要】1 一、教學(xué)要求： 1、理解詩(shī)句意思，感受春天美好的景色，體會(huì)作者對(duì)春天的 贊美之情。 2、運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生的理解、想象、作畫、寫作能 力。 3、練習(xí)有感情地朗讀古詩(shī)。 二、教...
2025-08-06 01:01
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