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受學生喜愛的老師-全文預覽

2025-11-13 23:56 上一頁面

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【正文】 奶的工作,如果老人同意帶他,他就可以不轉(zhuǎn)學。甚至有些家長想了解自己孩子的想法,還要打電話來問我。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有的學生;這種愛是深沉的,它蘊含在為所有學生所做的每一件事中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。本人所帶班級也多次被學校評為“十星”班級。一份付出就會有一份收獲?,F(xiàn)在又任五年級的班主任,每接手一個新班,我要做的第一件事是詳細收集學生的信息,根據(jù)不同的信息及時家訪,對學生進一步了解,然后根據(jù)班情制訂切實可行的班務工作計劃和教學計劃,做到有的放矢。一個優(yōu)秀的班級要有強大的凝聚力和向心力,要有共同的目標。對待學生在學習上是嚴師,在生活中是慈母。第三篇:學生喜愛的好老師癡 情 教 育無 怨 無 悔咸安區(qū)大幕鄉(xiāng)常收小學章秋先我是一位普通的山區(qū)小學女教師,堅守三尺講臺三十余年,一直擔任班主任工作。教師是一個獨立而不孤立的群體,當個受學生喜歡的好老師要正確地處理個人與集體,學校與社會,教師和學生、學生家長之間的關(guān)系,把促進學生成長、個人的成長,學校的發(fā)展有機地融合在一起。如果愛好偏了,我們要給以正確的引導。從不耽誤學生一節(jié)課,以自身的行為教育學生,使學生理解,每個人都應具有堅忍不拔的品質(zhì)。學生中出現(xiàn)問題時,我耐心說服,從不發(fā)火。因此,作為教師,要比從事其他職業(yè)的人更需要嚴格要求自己。學生是教師品質(zhì)的最嚴格的評論家。除了博覽群書,還得經(jīng)常聽廣播、看報紙等。學生雖然是“受教育者”,但他們也一直在選擇甚至挑剔老師。”我說:“沒關(guān)系,以后注意就是了。他無進步,或許是他并沒有真正認識自己的錯誤。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,把愛放在中心地位,這是任何教育的開端,也是取得良好效果的前提。那么,怎樣才能成為一名最受學生歡迎的好老師呢?下面結(jié)合我本人的實踐和工作經(jīng)歷談談我的一點感悟和看法:教育者本身就是一本非常珍貴的教科書,大到世界觀、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個教育過程中。第二,有“積極心態(tài)”,比如風趣幽默、像媽媽那樣溫柔、有愛心、有耐心、有寬容心;像實習老師那樣有平等意識和新鮮知識;像帥哥、美女那樣有良好的精神氣質(zhì)。這種老師并非有多高的學歷,而是勤奮學習,嚴謹治學。班里的一個叫張慧科的男生私自離校去了城里。教育可以作成學問,但教育的學問多半是實踐教育學或經(jīng)驗教育學。在學生感到疲勞時就會來幾段風趣幽默逗學生快活,讓學生樂學。(前幾天跟實小分校的月麗老師聊天,她說她女兒很喜歡她們幼兒園的一位老師,覺得那位老師很漂亮,還稱這位老師為“漂亮老師”,實際上,這位老師已經(jīng)40幾歲,她的孩子已經(jīng)上高中了。)五是熱愛學生的帥哥老師。(郭俊杰的例子)(有一天,我在上一年4班的課,一年4班有一位讓人頭疼的郭俊杰同學,當然在我的課上他也不例外地要讓我難堪,當我彈琴讓同學們唱歌的時候,他不唱,等大家唱完,他就故意大聲唱,我曾多次勸導都徒勞無功,最后,我強忍住心中的怒火,對他說“郭俊杰,其實你的聲音很好聽,如果你能輕聲地跟著老師的鋼琴伴奏來演唱,那么我想,整個年段,你們班的歌聲將會是最好聽的”。四是有寬容心的老師。三是實習老師。學生正處于成長發(fā)育階段,難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤,所以必須按照學生的言行規(guī)范來嚴格要求他們,又正因為這些缺點錯誤是難免的,所以對他們的要求應該有度,按照他們的成長規(guī)律,給予他們改正缺點錯誤的時間和機會,不能一味的批評和指責,甚至體罰或變相體罰。我們關(guān)心的問題是:什么樣的老師是一個受學生歡迎的好老師?如何成為一個受學生歡迎的好老師? 劉良華教授在他的講座中,這種老師往往把班級管理得井井有條,又受到學生的尊敬和喜歡。學生愿意將自己的心里話和煩心事告訴老師,而且在老師那里總是得到滿意的回答和耐心的指點,所以他們對老師感到特別的親切,也特別聽老師的話。這些老師他們:①年輕;②對人平等;③精力充沛,充滿激情。既保護學生隱私,不傷及學生自尊,又能使學生認識問題,改正錯誤??梢姡斃蠋熓嵌嗝吹牟蝗菀?,要有足夠的耐心和寬容心。學生認為這種女教師長得漂亮,衣著得體,溫柔又大方,感覺這種女教師聲音好聽,講課有表情,繪聲繪色,上課很輕松,是一種享受。風趣幽默的老師講課往往用具體生動的事例引入新課,將深奧的道理講得深入淺出,淺顯易懂。九是以身作則,說到做到的老師。老師叮嚀她要把剩余的孩子看好。劉良華教授說過:做老師要堅守的底線,是一定要說話算話十是真才實學的老師。綜上所述,總結(jié)兩點第一,有“專業(yè)素養(yǎng)”,比如有教育智慧,有真才實學;善于管理,嚴而有度,以身作則,說到做到
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