【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊可能性(二)教學內(nèi)容:教材P106—107教學目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強學生間的交流,培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點:能夠列出簡單試驗所
2024-12-13 01:02
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習二十一教學內(nèi)容:課本90頁練習二十一第1――4題。教學目標:1、通過整理和回顧本單元的知識,使學生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認知結(jié)構(gòu),提高學生對本單元知識的掌握水平。2、鞏固多位數(shù)乘一位的計算方法,進一步培養(yǎng)學生的計算能力。3、增強學生應(yīng)用數(shù)學的意識。重點難點:1、
2024-12-13 20:20
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習十七教學內(nèi)容:教科書p76例2,練習十七的第1、2、3題。教學目標:1、通過學習,使學生感知乘法處處在生活中。2、培養(yǎng)學生觀察和思維能力。教學過程:一、復(fù)習(略)二、探討交流1、學生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什么地方?⑵、在小組里說說自己觀察到的內(nèi)容。
2024-12-13 12:38
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習二十二教學內(nèi)容:練習二十二第7――14題。教學目標:1、進一步加強學生對幾分之一和幾分之幾的認識,鞏固分數(shù)的各部分的名稱。2、使學生能正確地比較一些簡單分數(shù)的大小。3、培養(yǎng)學生的抽象思維能力及綜合運用知識的能力。4、幫助學生建立學好數(shù)學的信心。重點難點:1、
【摘要】乘法的估算教學目標:1.知識目標:使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。教
2024-12-11 14:59
【摘要】小數(shù)的認識主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。重、難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2024-12-11 14:58
【摘要】人教版新課標三年級上冊教案第一單元測量第一課時認識長度單位——毫米教學內(nèi)容教材第2—3頁的內(nèi)容及練習一第1至第2題。教學目標1、認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學生的動手實踐和合作學
2024-12-11 13:57
【摘要】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引入:
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內(nèi)容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標:經(jīng)歷探索口算方法的過程,學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學重點:學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學過程:
【摘要】除法估算教學目標:1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應(yīng)該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。教學過程:一、知識重現(xiàn)。
2024-12-13 00:58
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內(nèi)容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程:一.教學例11.出
2024-12-13 00:59
【摘要】等量代換教學目標:1.知識目標:使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標:通過課件動態(tài)演示,培養(yǎng)學生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標:通過情境創(chuàng)設(shè),讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數(shù)學問題的過程中,初步體會等量代
2024-12-11 14:56
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊認識小數(shù)教學內(nèi)容:教材第六冊P88-89及練習二十一的第1、2題。教學目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學重點:認識小數(shù)。教學難點:
2024-12-11 14:55
【摘要】除法的驗算教學目標1.讓學生經(jīng)歷用乘法對除法驗算的過程,學會用乘法對除法進行驗算。2.讓學生在解決問題的過程中,學會反思、比較、選擇,積累數(shù)學經(jīng)驗。3.讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學生的數(shù)學應(yīng)用意識,激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱情。教學重難點除法驗算方法和有余數(shù)除法的驗算方法。教學資源生
2024-12-12 21:27
【摘要】除法的驗算練習一教學目標1.學習目標:鞏固整十數(shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標:運用除法的驗算知識解決問題。3.情感目標:認識數(shù)學知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重難點掌握整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算及其驗算;學會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題。