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黨校培訓(xùn)黨性分析報告-綜合5篇-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:47 上一頁面

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【正文】 事求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。三是要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中,傾聽群眾呼聲,體察民情,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務(wù)于民。我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,不斷提高依法執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,才能確保黨在世界形勢復(fù)雜變化的歷史進程中始終走在時代的前列。(二)創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng),加強了黨性修養(yǎng)黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)。我們一些吃的不透的理論問題在這里得到了解決。在今后工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,充分發(fā)揮好群眾的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,增進團結(jié),注意調(diào)動全體班子成員的用心性,為辦好校園共同努力。今后必須密切聯(lián)系教職工群眾,堅持群眾路線,深入實際,貼近群眾,用心向群眾學(xué)習(xí),從群眾中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造、新的經(jīng)驗,認真解決教職工群眾反映的熱點難點問題,堅持以師生家長擁護不擁護、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為開展工作的標準,竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。在今后的工作和生活中,更加堅定不移地維護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定建設(shè)中國特色社會主義的信念,對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動搖。深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,學(xué)習(xí)做好工作需要的各種相關(guān)知識,包括心理健康知識和烏魯木齊科學(xué)發(fā)展成果等知識。以上作風(fēng)等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個人涵養(yǎng)的問題。工作出現(xiàn)紕漏時,自己還有急躁情緒,對部屬缺乏耐心的指導(dǎo),遇到不滿意的事愿意自己做,沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動性。我深知黨員干部的工作作風(fēng)直接影響我黨在群眾中的印象,所以我一向堅持深入教學(xué)第一線從事教學(xué)工作,校本選修課沒有教材,教師有畏難情緒,我就帶頭上,沒有教材就自己編。因此教師不是只要做好基礎(chǔ)知識和潛力教育就能夠了,大是大非問題、政治方向是務(wù)必明確的和毫不含糊的。不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。這說明自己還存在僵化的思想,還需要用“擠”和“鉆”的刻苦精神來深學(xué)苦讀并自覺應(yīng)用與實踐,真正把解放思想落到實處。這次黨校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)資料一塊是烏魯木齊市科學(xué)發(fā)展,我雖然身為烏魯木齊民,還是一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我對烏魯木齊的發(fā)展?fàn)顩r并不十分了解,當(dāng)我了解到烏魯木齊科學(xué)發(fā)展的基本狀況和完美前景,以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后十分激動,于是我想到,如果我原先就有這方面的知識儲備,就能夠為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關(guān)的身邊事,對激發(fā)教職工工作用心性克服職業(yè)倦怠必須會大有幫忙。對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識,滿足于教學(xué)和校園管理方面的知識資料。透過兩個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí),個性是對照黨校老師對有關(guān)文件的解讀,明顯感到自己以往的學(xué)習(xí),一是不夠扎實,二是沒能持之以恒,三是學(xué)習(xí)資料不夠全面。學(xué)業(yè)結(jié)束之時,恰逢企業(yè)辦學(xué)向地方政府移交,為穩(wěn)定躁動不安的教師隊伍,讓校園平穩(wěn)移交,保證國企改革大政方針的落實,我放棄與烏石化的十年合約,主動要求和校園一齊移交到地方政府,從個人利益講我確有較大損失,但我很坦然,作為一名黨員我覺得自己做了就應(yīng)做的。我們認真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、軍事、經(jīng)濟、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識,了解了烏魯木齊市在科學(xué)發(fā)展方面取得的成績和存在的問題,參加了調(diào)研教學(xué)和警示教育活動,考察了烏魯木齊市天山區(qū)機關(guān)文化建設(shè)工作和達坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進企業(yè),到廣東一些先進地區(qū)進行了學(xué)習(xí),擴大了知識面,拓寬了視野,提高了認識問題、分析問題和解決問題的潛力。牢固確立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念,從辦公室中走出來,拿出更多時間和精力,深入基層、深入群眾、深入一線,認真傾聽群眾的呼聲和愿望,帶著感情為基層和群眾排憂解難,努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題,為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事,不斷密切與群眾的血肉聯(lián)系。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確看待和運用手中的權(quán)力,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事、做人與做官的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。把理論學(xué)習(xí)與全市的中心工作結(jié)合起來,提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結(jié)合起來,提高科學(xué)判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來,提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。加強學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,不斷—4—夯實理論基礎(chǔ)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要從講政治的高度,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)不動搖,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅持全心全意為人民服務(wù)不動搖,踏踏實實地為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠,工作效—3—率還需提高;二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠,沒有做到經(jīng)常深入實際考慮問題、深入基層調(diào)研較少;三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠,有時候工作只求過得去、不求過得硬;四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠,工作抓細、抓實、抓具體的力度還有待進一步增強。思想認識上有誤區(qū)。二、存在問題通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),進一步用理論武裝了思想,用實踐鍛煉了能力。和這些同學(xué)相識相知,并能成為很好的朋友,互相交流學(xué)習(xí),是我難得的機遇。學(xué)習(xí)期間,黨校為我們做出了精心安排,組織赴浙江嘉興進行黨性鍛煉和學(xué)習(xí)培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論,深入了解了嘉興的“八大經(jīng)濟現(xiàn)象”和嘉興區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及改革經(jīng)驗,并赴南湖等愛國主義教育基地進行黨性教育體驗,黨性鍛煉和學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步提高了自身黨性修養(yǎng)、思想覺悟和理論水平。通過對政治理論的學(xué)習(xí),我對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義有了更加深刻的認識,增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。通過此次培訓(xùn),我拓寬了視野,拓展了知識,更鍛煉了能力,錘煉了黨性。三是堅持知行合一,提高實踐能力。三、努力方向和具體整改措施一是加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。二、問題產(chǎn)生的主要原因一是思想認識不到位,對理論學(xué)習(xí)不夠重視,對于知識的學(xué)習(xí)趨于功利化,總是急于求成,感覺對自己有用的,就拿來看看,而與工作關(guān)系不大的,用不上的,則關(guān)注不多,往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),滿足于一般的了解,刻苦鉆研不多。二是思維的創(chuàng)新性有所欠缺。很榮幸能夠參加此次青干班培訓(xùn),在縣委組織部和黨校的精心安排和高度關(guān)懷下,此次培訓(xùn)既有理論高度,也有實踐深度,一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們收獲頗豐,受益匪淺。敢于開展批評與自我批評,樹新風(fēng)樹正氣。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進性,以滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。三、今后改正措施和努力方向(一)加強黨性鍛煉,堅定理想信念。長期機關(guān)工作,忙于文件、會議、電話,漸漸地就丟掉了“從群眾中來,到群眾中去”、“理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。沒有認識到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要,是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要,是做好本職工作的需要。(三)在作風(fēng)紀律上不能夠大膽地進行批評和自我批評。反思自己的對問題的認識、工作中實際表現(xiàn),還存在一定的問題,主要表現(xiàn)在不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不能夠經(jīng)常深入地開展批評和自我批評。同時對照《黨章》、新時期黨的路線方針政策和市第十一次黨代會精神,結(jié)合自己的實際工作表現(xiàn),認真查找了自身存在的問題和不足。在一個半月的黨校培訓(xùn)中,通過系統(tǒng)的原原本本地理論學(xué)習(xí)、生動深刻豐富多彩的現(xiàn)場教育教學(xué)、利用現(xiàn)代培訓(xùn)理論進行的拓展訓(xùn)練和扎扎實實地分析評議,使自己的思想覺悟、認識水平、履職能力都有了較大的提高。作為這個組織的一分子,應(yīng)當(dāng)具備有較高的思想修養(yǎng),才能真正發(fā)揮先鋒模范作用。這也直接導(dǎo)致日常工作中,處理問題有時考慮不周到,加之每日工作數(shù)量大、難度高,容易心浮氣躁,急于求成。二、造成這些問題的主要原因(一)學(xué)習(xí)不夠,認識不高。主要是繼承和發(fā)揚我黨理論聯(lián)系實際和密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng)不夠,“接地氣”思想淡薄。自己沒有時刻重視自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀,存在“但求無過”、“差不多”、“說的過去就行”的思想,自己降低了要求和標準。努力實現(xiàn)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣:勤奮好學(xué)、學(xué)以致用;心系群眾、服務(wù)人民;真抓實干、務(wù)求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚民主、團結(jié)共事;秉公用權(quán)、廉潔從政;生活正派、情趣健康。加強調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律總結(jié)特點,逐步提高能力水平。對照胡錦濤總書記指出的八個方面的問題:不思進取、得過且過;漠視群眾、脫離實際;形式主義、官僚主義;弄虛作假、虛報浮夸;鋪張浪費、貪圖享受;陽奉陰違、我行我素;獨斷專行、軟弱渙散;以權(quán)謀私、驕奢淫逸。第二篇:黨校培訓(xùn)黨性分析報告黨校培訓(xùn)黨性分析報告X月X日至X月X日,我在縣委黨校參加了為期1個月的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在黨校學(xué)習(xí)期間,多是按部就班地對照課程安排進行學(xué)習(xí),根據(jù)自身實際有計劃、有重點、有目標地學(xué)習(xí)少,雖然每天都讀書記筆記,但是實用主義較為嚴重,與本職工作相關(guān)的聽得多、記得多,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠,學(xué)習(xí)不夠全面、系統(tǒng)、深入。平時工作中習(xí)慣于獨立完成,集體協(xié)作意識不強,在小組調(diào)研活動中雖然能夠做到積極參與,但是在完成調(diào)研報告上缺乏系統(tǒng)全面的思考,未能充分發(fā)揮好個人在團隊中的作用。長期從事機關(guān)工作,習(xí)慣性地思考問題較多,形成了一種思維定勢,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,學(xué)習(xí)針對性、實效性有
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