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義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評報告[共5篇]-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:41 上一頁面

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【正文】 指標的得分分別達到80%以上,總得分達到85%,且必達指標全部達標。認真貫徹執(zhí)行體育衛(wèi)生工作的兩個《條例》,全面實施《國家體育鍛煉標準》和《小學(xué)生體育合格標準》,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和集體觀念,促進了校風(fēng)和素質(zhì)教育建設(shè)。學(xué)校不定時和定時進行教學(xué)教育檢查,召開學(xué)生代表座談會,發(fā)現(xiàn)師生問題,及時交流糾正,形成良好教風(fēng),學(xué)風(fēng),使學(xué)校教學(xué)工作走上規(guī)范化。建立學(xué)校、社會、家庭三方相配合的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成齊抓共管的局勢。為不負黨政領(lǐng)導(dǎo)的 1重視,對得起熱心教育事業(yè),關(guān)心后代成長的各界人士,學(xué)校不忘加強自身建設(shè),制訂了《教師崗位工作要求》《班主任工作要求》《值日老師工作要求》《教研組工作要求》《后勤管理有關(guān)規(guī)定》和《獎教獎學(xué)規(guī)定》等各項規(guī)章制度,從嚴管理,使學(xué)校各項工作有序、規(guī)范的進行。這都體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對月城鎮(zhèn)西河小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的高度重視,使學(xué)校不斷走上規(guī)范化。第四篇:規(guī)范化學(xué)校自評報告**小學(xué)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校自評報告一、學(xué)校概況**小學(xué)創(chuàng)建于1995年,學(xué)校座落在***。劉樹偉老師在第三屆“全國教師語言文字基本功大賽”中獲得二等獎,由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說 英語風(fēng)采”大賽中受到語委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認可,對普通話的推廣起了重大的促進作用。在教師中,每學(xué)期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示,使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項目之一。全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測試,把教師的普通話水平與評先評優(yōu)、評估教學(xué)質(zhì)量掛鉤,把此項內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項重要內(nèi)容,把國家有關(guān)語言文字的方針政策寫進學(xué)生手冊。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,實行“三納入一滲透”:語言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求,納入教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,納入培養(yǎng)目標、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美及社會實踐活動中。一、大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。同時組織全校師生認真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求在教育教學(xué)中必須使用普通話,寫規(guī)范字,讓每一位師生充分認識說普通話、使用規(guī)范字的重要性。學(xué)校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位,反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。普通話達標教師76人,占教師總數(shù)的71%。二、建立健全規(guī)章制度,時時強化處處落實。我們學(xué)校雖然從未申報過縣級語言文字規(guī)范化示范校,但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作,取得了一些成績。為此,學(xué)校召開專題會議,對此項工作進行了周密的部署,研究制定了《東莞中心初級中學(xué)縣級語言文字規(guī)范化示范校申報工作方案》,成立了專門的組織機構(gòu),由校長劉煥軍親自掛帥任組長,由副校長劉樹偉等任副組長,王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門分工明確,責(zé)任到人,高標準嚴要求,認真開展自查工作。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎(chǔ),說普通話,寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。第二篇:規(guī)范化學(xué)校自評報告xx東莞中心初級中學(xué),xx年建校,現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx,其中教師xx人,專職語文教師12人。深入研究教師與學(xué)生的評價體系,使評價更趨科學(xué)化,不流于形式。立爭短期內(nèi),成為窗口教學(xué)點。需要從專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高,這是一個艱巨的任務(wù),也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。扎實的德育工作,使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),師生具有良好品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。堅持每周一次的升國旗制度;加強值周工作監(jiān)督;堅持學(xué)生文明禮貌教育和紀律常規(guī)教育;努力創(chuàng)設(shè)“以人為本”,“人人參與”,“溫馨和諧”的校園文化氛圍,讓其成為學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作的富含激情與個性的健康土壤。德育工作重實效德育工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。在無聲中陶冶、感染著全校師生。本次校園樓梯文化的構(gòu)思源點是本著 “學(xué)校無小事,處處是教育。每個班級門邊的班牌是溫馨的師生合影、充滿關(guān)愛與思想啟迪的教師寄語,和那充滿幻想又卓顯童真童趣的班名,彰顯著每個班級獨特的精神取向與文化內(nèi)涵。(2)堅持科研興校,把教科研工作常規(guī)化,主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)深入一線指導(dǎo)教研工作,教師做到人人有課題,每組有專題。積極開展教科研活動(1)以落實新課程理念為契機,優(yōu)化教學(xué)過程,全面推進課程改革實施步伐,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氛圍。努力加強學(xué)校衛(wèi)生管理。建立學(xué)生健康管理制度和每年一次學(xué)生健康體檢制度,做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試,按國家要求上報測試數(shù)據(jù)。切實開展體藝工作,促進學(xué)生身心健康(1)認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,認真上好體育與健康課。(6)實行常態(tài)編班。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。(2)嚴格執(zhí)行國家課程計劃,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足開全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。(四)規(guī)范辦學(xué)行為,推進素質(zhì)教育規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費支出我校嚴格管理公用經(jīng)費支出,確保每一分錢都用在刀刃上。加強后勤保障,提升服務(wù)意識。在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)校實施24小時不間斷監(jiān)控;在教學(xué)樓、圍墻的墻面上,貼上安全標志和道路交通標志,使同學(xué)們正確認識安全相關(guān)標識,提高安全防范意識。學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標,實行安全責(zé)任制,堅持與各科任教師、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,把安全工作落實到崗、到人。抓好校園周邊治安管理,健全完善了各項安全制度及應(yīng)急預(yù)案,加強與鎮(zhèn)派出所、當(dāng)?shù)卮逦?lián)系,建立了警校聯(lián)防、村校聯(lián)防機制,密切與鎮(zhèn)政府、縣教育局聯(lián)系,建立及時通報、信息共享機制,與鎮(zhèn)交警中隊建立攜手維持學(xué)校門口交通安全;結(jié)合安全教育月活動開展了“防暴演練”、“逃生演練”等教育活動;落實班子、教師值日工作職責(zé),配備門衛(wèi),配置了警棍、盾牌、辣椒水、繩索等安保設(shè)備。目前,我校專任教師11人,本科2人,???人,中師2人,專任教師學(xué)歷達率100﹪。有經(jīng)驗的教師為青年教師上示范課,青年教師向全校教師上匯報課、公開課。學(xué)校還實行“四個一”工程,每位教師每學(xué)期精心設(shè)計一個有創(chuàng)意課例,寫一篇有獨特見解的論文,承擔(dān)一節(jié)公開課,讀一本教育教學(xué)新理念叢書。全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。近幾年,我校對教師的師德教育常抓不懈。目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子4人,全部具有大專以上學(xué)歷,他們廉潔勤政、務(wù)實奉獻,凝聚師生力量,為師生成長和學(xué)校發(fā)展謀劃未來、創(chuàng)造條件、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮班子的核心作用。二、創(chuàng)建標準化學(xué)校工作及其成效近年來,學(xué)校以創(chuàng)建“廣東省省義務(wù)教育標準化學(xué)校” 1 為目標,端正辦學(xué)思想,深化教育改革,更新教育觀念,依法治校,以德治校,全面推進素質(zhì)教育,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)?,F(xiàn)有3個教學(xué)班,在校學(xué)生102人,在編在崗教師11,專任教師11人,師生比達11:102,每個教學(xué)班不少于2名教師。第一篇:義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評報告教學(xué)點申報義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評報告一、辦學(xué)概況教學(xué)點創(chuàng)辦于1969年,學(xué)校占地面積約23000平方米,建筑面積2830平方米, 綠化面積9000平方米, 校園分為教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),布局合理,錯落有致,環(huán)境優(yōu)美整潔。運動場面積達5000平方米。2011年,我校被評為陽西縣教育系統(tǒng)先進單位;2012年,我校被評為陽江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。(二)加強教師隊伍建設(shè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,因此,我校一
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