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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊音樂教案 漁夫和金魚的故事 3-全文預(yù)覽

2025-01-08 14:35 上一頁面

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【正文】 感受旋律的柔美與敘述性的旋律線。知道的同學(xué)做個(gè)故事簡介。 二、過程 : 看畫面創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入 師: 你知道哪些寓言故事 ?我們曾經(jīng)演過哪部寓言故事 ? 學(xué)生:小拇指的故事等。 。 。 教學(xué)用具 歌曲音頻 、 故事畫面 教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 老師放音樂。 哪位同學(xué)能給大家做個(gè)故事簡介? 學(xué)生能說出故事的題目和主人公的名字。 4) 第三次放音樂: 學(xué)生了解用中速,平緩的語氣,流暢中弱的
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