【正文】 說明。c)為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。室外活動：跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、擲紙飛機、快快跳起來、閉眼平衡、老鷹抓小雞、籃球項目一、二年級：抱球跑、夾球跳、拍球比多三、四年級：運球接力、投籃、頂上胯下傳球室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。（室外活動場地安排）（三）活動器材的準備學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。創(chuàng)造性原則?？茖W性原則。促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，提高學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊等日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。以班為單位，組建各班級興趣小組,在選材上既有傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，又符合兒童年齡特點。上好眼保健操和課間操。建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。第三篇：小學陽光體育運動實施方案梅家河小學陽光體育運動實施方案(20112012第一學期)一、指導思想：為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。五、保障措施加強培訓，樹立正確的課程觀。第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節(jié)，展示學校陽光體育運動的活動效果。開展豐富體育活動，每個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。（9：30—10：00 13：40—14：00）體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。營造良好的輿論氛圍。二、組織機構：組長：胡獻新副組長：潘世菊組員：張傳鳳 劉玉杰 孫華榮 吳文賢 楊春林 張帆三、實施目標：樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。領導小組每學期都要和體育老師一起制訂學校學生陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發(fā)展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。增加學校體育工作的經(jīng)費投入，保證經(jīng)費按一定比例投放于學校體育專項項目。并積極選拔和參加區(qū)、市級的學生陽光體育大聯(lián)賽。兩操活動由體育老師，班主任老師、衛(wèi)生老師全面參與組織和管理。五、活動措施開足體育課，嚴格按照課程標準各年級每周安排3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課。通過宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式，大力宣傳“陽光體育運動”的益處，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。陽光體育運動與體育課教學相結合。成 員：后勤保障、班主任和相關老師組織學生開展“陽光體育運動”。以加強組織領導、統(tǒng)籌規(guī)劃，腳踏實地地開展活動，爭取學生喜歡積極參加。第一篇：2014年桂灘小學陽光體育運動實施方案2014年桂灘小學陽光體育運動實施方案一、指導思想貫徹黨的教育方針政策，以育人為目標，深化素質教育。二、組織領導為全面有序地開展“學生陽光體育運動”，并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開，學校成立了“學生陽光體育運動”領導小組。體育組長：組織具體實施、督促檢查和協(xié)調指導。切實減輕學生過重學業(yè)負擔，培養(yǎng)學生學習和運動的興趣，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發(fā)學生對體育鍛煉的自覺性，形成良好的鍛煉意識，發(fā)展學生個性特長。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，學校全面實施《學生體質健康標準》，做到100%的學生能每天鍛煉一小時，95%的學生達到《學生體質健康標準》及格等級及以上，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，讓學生的體質健康水平切實得到提高。營造良好的輿論氛圍。通過學校有效的體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常體育鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。確保每天上下午各一次廣播操和眼保健操。每學期召開一次全校性的陽光體育運動會，讓學生展示班級風貌，展示運動才華。學校學生陽光體育運動領導小組要有計劃有步驟有實效地實施學生陽光體育運動，立足校園，深開展學生喜歡的體育活動。為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動