【正文】 索后，將記錄內(nèi)容形成檢索實(shí)習(xí)報(bào)告。完成檢索詞的輸入和詞間的邏輯組配后，點(diǎn)擊“開始檢索”或“檢索”按鈕，系統(tǒng)就能自動(dòng)檢索，并將檢索到的內(nèi)容輸出。實(shí)習(xí)要求選擇數(shù)據(jù)庫主題（關(guān)鍵詞）檢索的檢索字段，在主題詞檢索框中輸入檢索詞，點(diǎn)擊檢索按鈕實(shí)施檢索。檢索時(shí)用主題詞表達(dá)檢索策略，包括主題詞的邏輯組配。手工檢索工具通常在信息正文后編排有這些外表特征的索引系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)將作者、信息出處名稱與對(duì)應(yīng)的信息在檢索工具正文內(nèi)的編排順序號(hào)對(duì)應(yīng)列出。分類途徑在手工檢索工具里通常表現(xiàn)為分類號(hào)和學(xué)科名稱與信息所在頁碼的對(duì)應(yīng)表，確定了詳細(xì)分類途徑后就可以在對(duì)應(yīng)的頁碼內(nèi)檢索到與課題相關(guān)的信息。根據(jù)課堂對(duì)檢索工具學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)檢索工具進(jìn)一步地熟悉和試用。確定課題后，對(duì)所檢索的課題進(jìn)行研究分析。（3）實(shí)習(xí)后：整理檢索實(shí)習(xí)記錄，參照實(shí)習(xí)報(bào)告范例，按要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。因此，必須在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過檢索實(shí)習(xí)，加深對(duì)課堂所學(xué)檢索知識(shí)和檢索方法的鞏固，達(dá)到熟練地掌握有關(guān)檢索工具，培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)專業(yè)課題進(jìn)行檢索的實(shí)際操作能力，特別是計(jì)算機(jī)信息檢索的能力。對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，指導(dǎo)教師有權(quán)中止實(shí)習(xí)。（二）實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守企業(yè)商業(yè)秘密，要象實(shí)習(xí)所在單位員工一樣嚴(yán)格要求自己，以主人翁的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。（3）及格：能按大綱的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，但不夠認(rèn)真，領(lǐng)悟能力不高，實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)一般，調(diào)查報(bào)告成績(jī)及格。（4）調(diào)查報(bào)告的成績(jī)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理。實(shí)習(xí)報(bào)告要有基本內(nèi)容，更要有特色內(nèi)容；要有一般性分析，更要有重點(diǎn)剖析。（五）本系已建立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)度和出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)并協(xié)助解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。（二）學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)以后，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指派的負(fù)責(zé)人結(jié)合單位的具體情況，幫助學(xué)生制定全面的實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，學(xué)生在一周內(nèi)將進(jìn)度計(jì)劃向其論文指導(dǎo)教師匯報(bào)。在具體時(shí)間分配上，應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)單位具體業(yè)務(wù)發(fā)展情況，由學(xué)生自行分配。為使實(shí)習(xí)圓滿完成，特制定此指導(dǎo)書。實(shí)習(xí)應(yīng)以學(xué)生實(shí)際操作為主，指導(dǎo)教師間接引導(dǎo)和指導(dǎo)為輔。中：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，質(zhì)量一般，考核時(shí)能正確的回答主要問題。實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的日常表現(xiàn)、完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量和工作量以及實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)，按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級(jí)分制綜合評(píng)定。其中：1．實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)材料準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)選題（5天）2．企業(yè)概況（2天）3．財(cái)務(wù)管理制度（1天）4．會(huì)計(jì)崗位（5天）5．企業(yè)籌資與投資（5天）6．企業(yè)資產(chǎn)管理與股利政策（3天）7．企業(yè)財(cái)務(wù)診斷與財(cái)務(wù)分析（2天）8．企業(yè)財(cái)務(wù)管理電算化（2天）四、實(shí)習(xí)方式和安排本次實(shí)習(xí)以連云港及周邊地區(qū)企事業(yè)單位作為實(shí)習(xí)基地。結(jié)合企業(yè)的具體業(yè)務(wù)，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)行籌資、投資、股利政策等實(shí)際業(yè)務(wù)的操作，加深對(duì)基本財(cái)務(wù)理論的理解，將專業(yè)理論與財(cái)務(wù)管理實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)綜合運(yùn)用能力。望予接洽為盼。2．建立學(xué)院與實(shí)習(xí)方聯(lián)系制度。⑤實(shí)習(xí)工作 的物化材料。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核辦法學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。(三)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定階段（第八學(xué)期第10周）。(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)階段（第七學(xué)期第10周第18周、第八學(xué)期第19周）學(xué)生根據(jù)自身情況自行確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并將實(shí)習(xí)地點(diǎn)上報(bào)學(xué)院。熟悉各種籌資方式及其優(yōu)缺點(diǎn)。通過本項(xiàng)目的實(shí)習(xí)，能熟練運(yùn)用各種財(cái)務(wù)分析報(bào)告的方法，掌握各種財(cái)務(wù)指標(biāo)及其相互關(guān)系和財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧。6．長(zhǎng)期負(fù)債的核算與管理（1）長(zhǎng)期負(fù)債的種類；（2）長(zhǎng)期負(fù)債的核算現(xiàn)狀；（3）長(zhǎng)期負(fù)債的管理狀況。2．固定資產(chǎn)核算與管理現(xiàn)狀（1）固定資產(chǎn)的規(guī)模、分類和核算狀況；（2）固定資產(chǎn)管理的組織形式及制度；（3）固定資產(chǎn)折舊計(jì)劃的編制；（4）固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提；（5）固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提情況；（6）固定資產(chǎn)的日常管理方法；（7）固定資產(chǎn)的利用效果。從有利學(xué)生更好地就業(yè)角度考慮，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位，但必須加強(qiáng)考核，督促學(xué)生完成規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。應(yīng)交接好工作，結(jié)算和付清伙食等費(fèi)用，如數(shù)歸還所借公私財(cái)物，打掃整理好辦公場(chǎng)所和住地。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，有事應(yīng)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位請(qǐng)假，并填寫請(qǐng)假單。尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志求教，在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。第一篇：2016屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃與指導(dǎo)書江蘇師范大學(xué)2012級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)（本科）畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃江蘇師范大學(xué)商學(xué)院財(cái)務(wù)管理系2015年10月 江蘇師范大學(xué)2012級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)（本科）畢 業(yè) 實(shí)習(xí)計(jì) 劃一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)際工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上會(huì)計(jì)工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。原則上可以由學(xué)生根據(jù)本人畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的實(shí)際情況和工作情況自行確定實(shí)習(xí)單位，學(xué)生自行確定實(shí)習(xí)單位有困難的，由指導(dǎo)教師幫助選擇。3．虛心學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識(shí)，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本思路框架，收集到所需資料。自主安排就是由學(xué)生履行一定的申請(qǐng)與審批手續(xù)后自主選擇實(shí)習(xí)單位、完成實(shí)習(xí)任務(wù)；集中安排就是對(duì)于自主選擇存在一定困難的學(xué)生，由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中安排這部分學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜。(三)有關(guān)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的實(shí)習(xí)內(nèi)容1．流動(dòng)資產(chǎn)核算與管理現(xiàn)狀（1）流動(dòng)資產(chǎn)及流動(dòng)負(fù)債核算與管理的一般情況；（2）流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理方法。5．企業(yè)盈利的核算與管理（1）企業(yè)營(yíng)業(yè)收入的構(gòu)成及核算狀況；（2）企業(yè)期間費(fèi)用的構(gòu)成及核算狀況；（3）企業(yè)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)及利潤(rùn)總額的構(gòu)成狀況；（4）企業(yè)所得稅的核算方法及納稅調(diào)整事項(xiàng)；（5）企業(yè)其他綜合收益的構(gòu)成情況；（6）企業(yè)利潤(rùn)分配情況。查閱近三年《中國(guó)證券報(bào)》，跟蹤三家企業(yè)的年度報(bào)告，結(jié)合金融市場(chǎng)信息，分析其財(cái)務(wù)狀況及變動(dòng)趨勢(shì)和原因。通過本實(shí)習(xí)項(xiàng)目，掌握建立現(xiàn)金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存貨模型的基本方法。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排與學(xué)分(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段（第七學(xué)期第9周）； ； ；，進(jìn)行充分的理論準(zhǔn)備； ；。實(shí)習(xí)單位確定后，學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)方式進(jìn)入單位的會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)崗位，熟悉實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算崗位、成本管理崗位、預(yù)算管理崗位、財(cái)務(wù)管理崗位等工作內(nèi)容，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作技能，收集相關(guān)案例資料，并寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告初稿；在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下落實(shí)或修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究方向并自擬細(xì)綱；搜集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫必需的各種資料。畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)為7個(gè)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的基本依據(jù)是：①畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告書與成績(jī)?cè)u(píng)定表；②畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；③指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)；④到崗、出勤等紀(jì)律遵守情況。學(xué)院及實(shí)習(xí)單位均安排專門教師指導(dǎo)，定期監(jiān)督管理具體實(shí)習(xí)工作，保障實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)