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高二語文第二學期期末檢測試題-全文預覽

2025-11-13 23:23 上一頁面

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【正文】 薩蠻》?”中文的生態(tài)一旦被破壞,中國的文化就會變質。作家的責任就在于要保持、擴大文化的半徑。其實這無關學問,“張三”是平平,“李四”是仄仄,所以對仗而鏗鏘,其實平仄、對仗、簡潔、凝練等等仍然是我們母語的美學生態(tài)。記:在你看來,游子文化在思鄉(xiāng)的痛苦之外,也是一種催人上進的力量?余:有的人一直待在故鄉(xiāng),一生沒有經(jīng)歷**、戰(zhàn)爭,、認真地生活,他鄉(xiāng)會成為“第二故鄉(xiāng)”,也的確有許多人在他鄉(xiāng)成名,、王爾德、梵高還是中國的屈原、韓愈、.“凡我在處,就是中國”記:您自稱是游子作家,多年在海外,為什么卻一直用中文寫作? 余:德國作家托馬斯如果所有樹枝樹葉都守住根,那他永遠是一棵小樹。在古代,父母在不遠游,父親去世要守墓三年。信息的靈便有著其正面意義,但另一方面也讓你分心。這綽號給了我鮮明的面貌,也成了將我簡化的限制。這是一種看得到對岸,卻看不到邁向對岸的可能的鄉(xiāng)愁。他兩度離鄉(xiāng),因此釀成了一縷無法排解的鄉(xiāng)愁;他學貫中西,卻堅守中文——這一中國文化的長城。(5分)16.廠領導積極發(fā)掘材料,樹老劉為先進典型,并報請上級批準追認其為烈士的原因有哪些?請結合作品談談你的看法。,如老劉已經(jīng)失蹤,現(xiàn)場別無對證,相關人員認為把責任推到老劉身上最合適等。一問,他媽媽因為積郁成疾,含憤去世。守護他的家人見他嗚嗚直哭,嘴里不停地呼喊著“劉……劉……”。每次上訪,都是在武警們的“看護”下坐等好多天,才把訴求信遞上,得到的回復都是“回家等候調查結果”。慶幸的是,唯一知情的那個操作工還僥幸地活著,只是人被震傻了。大家問:“這是誰的?”老劉的徒弟眼尖,說:“是我?guī)煾档摹5?,廠房被炸得面目全非,很難找出原因。老劉的愛人也去了,焦急地在遇難者遺體中尋找老劉。當關掉最后一個閥門時,見操作工在身后,回身把操作工猛力一推的剎那間,身邊的氫氣壓縮機“轟”的一聲爆炸了,巨大的沖擊波把老劉切割得七零八落。由于路上人多,他把自行車往路邊一扔,撒開雙腿就玩命地往廠區(qū)跑去。那次爆炸共響了兩聲,第一聲和第二聲之間隔了一段時間。(2)殿下但當竭誠孝敬,孳孳恤民。他在北平時常出謀劃策,但始終不肯統(tǒng)兵,賞賜兵器也不接受。北平被圍之時,城中防御、調度都聽從于顧成。他身材魁偉,臂力過人,善于騎馬使槊。若子孫犯罪,取券勘合,折其功過予以赦減。列傳第三十二》)12.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是:天子或諸侯之嫡子中的儲君稱謂。萬事在天,小人不足措意。其被召至京也,命輔太子監(jiān)國。于是分思州、思南地,更置州縣,遂設貴州布政司。永樂元年,上書,請嚴備西北諸邊,及早建東宮。燕王解其縛曰:“此天以爾授我也!”送北平,輔宣慰使世子居守。凡十余年,討平諸苗洞寨以百數(shù),皆誅其渠魁,撫綏余眾。從伐蜀,攻羅江,擒元帥以下二十余人,進降漢州。太祖渡江來歸以勇選為帳前親兵擎蓋出入嘗從上出舟膠于沙成負舟而行從攻鎮(zhèn)江,與勇士十人轉斗入城,被執(zhí),十人皆死。五、文言文閱讀(共19分)閱讀下面的文言文,完成小題。聽著吳越民歌般的驢鳴,看似逍遙實則有掩不住的寂寞凄苦。注:①“楚制”指儒服,意謂漢人穿的傳統(tǒng)服裝。山行王安石 [宋] 出寫清淺景,歸穿蒼翠陰。要知道,人的生命通過為他人、為社會服務才能從有限到無限,人生的內涵也才能從簡單到豐富。(6分)既然生命是有限的,我們無法把物質的生命延續(xù)到理想的長度,那么,①,使這有限的生命歷程更有意義。值此春節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!C、詢問:家嚴大人今年高壽?多年不見,甚為牽掛,過兩天我一定登門看望。,想要把故事講得老少皆宜,寫作手段就要不斷求新求變。A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③⑤⑥,沒有語病的一句是,國繞“共創(chuàng)新機遇,共謀新發(fā)展”為主題的“2017年南亞東南亞國家商品展暨投資貿易洽談會”在昆明隆重開幕,昆明市民開啟了“逛吃”模式,滿足了眼??诟?。②高士其是一位可敬的兒童文學作家,他的科學小品,語言生動、活潑、形象、清新,大都寫得平易近人。,可連基本常識都是錯的,年月日都沒說對現(xiàn)代文閱讀 過去總說我們的閱讀量小,其實那要看閱讀什么,閱讀答案。,這種在看微信中度過的生活把閱讀都耗費在微信里,會讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時間更無一席之地。就連上班時間看微信,都已經(jīng)成了常態(tài)行為,當然有時微信與工作也是有關的。坐公交、乘火車時盯著微信的恐怕占大多數(shù),就連蹲廁所看微信的也是。為了獲得轉發(fā)量,不惜用“轉瘋了”“不能不轉”“是中國人就轉”“有良心的就轉”等詞語作為噱頭,可等你打開一看,恐怕只有沒良心的才會轉了。這還不如閱讀報刊,起碼不同的說法、爭論的意見都可以相繼呈現(xiàn);更不如網(wǎng)頁,不但有不同的聲音,而且還有糾錯的跟帖及時出現(xiàn)。閱讀微信一旦成癮,茶飯無心、睡眠不足、耽誤了正事,恐怕就是病態(tài)了,不僅無益于身心健康,而且還會帶來諸多副作用。從前紙質媒體獨占天下時,蹲廁所看報是一景,今天,上廁所不看微信的還剩下多少?微信的誕生,當然是好事,讓閱讀大大提速,看什么都變得無比便捷,可這種如潮水一般涌來的微信量也很容易令人沉迷。(陶淵明《歸去來兮辭》)二、選擇題(每空3 分,共18分)閱讀下面文字,完成下列小題。寡人之于國也》)(3),蟪蛄不知春秋,此小年也??荚嚱Y束后,將試卷和答題卡一并交回。答案不能答在試卷上??荚囉脮r150分鐘。)22.①④ “青山綠水”改為“山青水綠”。)20.①是一種悲苦和困頓,一種滄桑和無奈;②是一種忍耐和堅韌,一種奮進和抗爭。(答題須踩到“器樂具有地域性或地方性“這一信點。(2)今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。16.(1)首聯(lián)用對比手法,寫出梅花不畏嚴寒的品性。)(①以:認為,動詞;②以:因為,介詞。當你抱著積極正確的心態(tài)去對待人生時,你的世界將光輝燦爛;當你抱著消極錯誤的心態(tài)去對待人生時,你的世界將迷惘灰暗??你認為“心態(tài)”和“人生”有什么關系呢?請以“心態(tài)與人生”為話題,寫一篇作文。③射擊時快速、精確、靈活,不受電磁干擾。23.下面這副對聯(lián)有明顯不工整的地方,請做改動,使之合乎對聯(lián)的要求。D.作者提到了故鄉(xiāng)的孫文明,他走上了上海音樂學院的講臺,而使二胡民間的純粹性得以喪失,這就是他的悲劇性。(6分)① ②21.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是(4分)A.《流浪的二胡》是詩的散文,是散文詩。我傷感地承認,在江南的絲竹中,二胡也許最具有悲劇性格。然而在江南,在青石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長遍地市肆的江南,在春草池塘蛙鼓稠,鶯雛聲里碧禾濃處處鄉(xiāng)野的江南,類似因了二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳呢?在我的故鄉(xiāng),四歲失明,自幼父母雙亡的孫文明,十二歲時便從故鄉(xiāng)的曹娥江邊出發(fā)漂泊江南,顛沛流離中,他的二胡聲響徹了大半個江南。⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,我們知道那流浪著的該是一種無奈;《病中吟》的曲調如淚水緩緩流出,我們知道那流浪著的分明是一種悲涼;《良宵》的節(jié)拍如思念濃濃籠罩,我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑。本不屬于墨客騷人,顯貴官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開放的花,流淌的畫;流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開心時的道具,潦倒間的支撐。二胡之于江南,恰如杏花春雨之于江南一般地詩意和綿長。(王實甫《西廂記》)⑷其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。?。請簡要說明你對上述改字的看法。風遞幽香出,禽窺素艷來。②然臣下車之始,與其為約。:真正的法治,應該上不遜權貴,下不遺匹夫。結果,皇帝“遂原所笞者”。..... ..理:道理。劉行本傳》 【注釋】密邇:切近,接近。欲申己言之必行,忘朝廷之大信,虧法取威,非人臣之禮。然臣下車之始,與其為約。不悟羈縻之惠,詎知含養(yǎng)之恩,狼戾為心,獨乖正朔②。臣言若是,陛下安得不聽?臣言若非,當致之于理,以明國法,.豈得輕臣而不顧也!臣所言非私。上嘗怒一郎,放殿前笞之。三、(15分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成11—15題。10.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項是(),借園外之山,這種說法失之偏頗。9.古代造園講究立意,以下最能說明這一點的一項是(),歷史上曾為北京園林集中之地。8.以下完整體現(xiàn)了頤和園造園之術的一項是(),水面占四分之三,北國江南因水而成。7.以下是對“借景”之說的闡釋,正確的一項是()A.“借景”指把不是園林中的景物搬人園林,使園林添色,使游人頓增游覽興致。上苑別館,有別宮禁,宜其清代帝王常作園居。登閣則西山如黛,湖光似鏡,躍然眼簾;俯視則亭館撲地,長廊縈帶,景色全囿于一園之內,其所以得無盡之趣,在于借景。園面積達三四平方公里,水面占四分之三,北國江南因水而成。偌大的一個園林,如果立意不明,也難成佳構,所以造園要立意在先。他說:“借者,園雖別內外,得景無拘遠近。不管“對”也好,“見”也好,所指的都是遠處的山。6.填入下文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検俏也挥浀糜斜饶翘旄邓{更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,_________________________________,使人感到一種甜美的倦意。5.下列各句中,沒有語病的一句是,電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的,但今天對小學生都是很熟悉的了。 躋身 匯合 躋身 融合 躍居 融合 躍居 匯合4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫恰霸陔娪伴_映后十分鐘內,觀眾如對電影不滿意,可以全額退票”這一舉措后,票房上座率大增,而“中途”提出退票者則是鳳毛麟角。nɡ)犄(jī)角之勢 (hǒnɡ)吮(shǔn)吸 搭訕(xiān)面面相覷(q249。)賞鑒(zhǒnɡ)晌(shǎng)午 干(ɡān)系 自慚形穢(hu236。第一篇:高二語文第二學期期末檢測試題高二語文第二學期期末檢測試題第Ⅰ卷(選擇題,42分)一、(18分,每小題3分),讀音有錯誤的一組是(t224。)咀嚼(ju233。)水 打烊(y224。③詩歌的意境,是詩人的主觀感情與客觀形象 為一體所產(chǎn)生的藝術境界。,傳播速度之快,把人們搞得沸反盈天,談“典”色變。,決不作不使用武力的承諾,就是因為在不得已的情況下,這是必須作出的選擇。一望而知是從晉人陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”脫胎而來的。這在中國古代造園中早已應用,明計成在他所著《園冶》一書中總結出來,有了定名。這座在歷史上馳名中外的名園——圓明園,其于造園之術,可用“因水成景,借景西山”八字來概括,這是中國古代園林藝術的具體表現(xiàn)。頤和園以杭州西湖為藍本,精心摹擬,故西堤、水島、煙柳、畫橋,移江南的淡妝,現(xiàn)北地之胭脂,景雖有相同,趣則各異。萬壽山面臨昆明湖,佛香閣踞其顛,八角四層,儼然為全園之中心。廊引人隨,中國畫山水手卷,于此舒展,移步換影。水曲由岸,水隔因堤,故頤和園以長堤分隔,斯景始出,而橋式之多,構圖之美,處處畫本,或玉帶橋之瑩潔柔和,十七孔橋之仿佛垂虹,每當山橫春靄,新柳拂水,游人泛舟,所得之景與陸上得之景,分明異趣;而處處皆能映西山人園,足證“借景”之妙。D.“借景”指巧借園外的景物,使之與園內之景相映成趣、融為一體,增加了景色變化。有別宮禁,宜其清代帝王常作園居。,仿佛舒展的山水畫手卷。精心摹擬,以至成為園林設計中“借景”的典范。未幾,遷黃門侍郎。行本于是正當上前曰:“陛下不以臣不肖,置臣左右。比見西羌鼠竊狗盜,不父不子,無君無臣,異類殊方,于斯為下。雍州別駕元肇言于上曰:“有一州吏,受人饋錢三百文,依律合仗一百。今肇乃敢重其教命,輕忽憲章。隋書不正確的一項是(),征拜諒諫大夫 踐祚:登上皇帝位。)(①陛下不以臣不肖③豈得輕臣而不顧也 ..②行本以黨項羌密邇封域 ④輕忽憲章 ..A.①與②相同,③與④相同 B.①與②相同,③與④不同 C.①與②不同,③與④相同 D.①與②不同,③與④不同,能夠反映劉行本依法治國,不可“虧法取威”思想的一組是()①行本率吏民拒之②愿陛下少寬假之③于時天下大同,四夷內附④上表劾其使者⑤律令之行,并發(fā)明詔,與民約束 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.② ④⑤ (),應該依法治罪,但高祖憑自己的喜怒任意處罰,劉行本寧肯官不當,也要堅決維護法律的尊嚴?!吧掀嫫渲尽?,說明皇帝對他的彈劾感到奇怪。(8分)①此人素清,其過又小,愿陛下少寬假之。前村深雪里,昨夜一枝開。傳說原為“數(shù)枝”,后作者求教于鄭谷,鄭谷建議改為“一枝”,齊已深為佩服。(李密《陳情表》 ⑵多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。?。②蒙古包、轱轤車,風吹草低見牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃;紅高粱、信天游,大風起兮云飛揚的黃土高坡天生就是嗩吶的世界,而楊柳岸、烏篷船,小橋流水繞人家的江南則永遠是二胡生生不息的磁場。纖道、烏篷、臺門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場這才注定了二胡流浪的行腳。那叫瞎子阿炳的人,像一個巫師,二胡遇上了他,從此便再也停不下流浪的步伐。⑥流浪的二胡總要催生眾多流浪的心靈,催放眾多流浪的花,瞎子阿炳便是一個極致。從阿炳到孫文明,到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂,都體現(xiàn)了一種忍耐和堅韌、一種奮進和抗爭。18.文章的第②自然段,把“馬頭琴”“嗩吶”“二胡”放在一起來寫,作者要表明一個什么樣的觀點?(4分)19.文章的第⑥自然段說“瞎子阿炳便是一個極致”,怎樣理解“極致”在文中的含義?(4分)20.文章的標題為“流浪的二胡”,請結合全文概括“流浪”的兩層含義。C.“是一個時代的流浪,一個民族的流浪”這句話的意思是,二胡曲所表達的那種無奈、悲涼和滄桑是一個民族一個時代的寫照。(2分)①信息、教育、知識是知識經(jīng)濟時期支撐經(jīng)濟發(fā)展的三大新資源,②關于③信息、教育、知識④這三大新資源的開發(fā)利用⑤的⑥水平將從根本上決定經(jīng)濟⑦的發(fā)展⑧的⑨水平。②由激光器、精密瞄準跟蹤系統(tǒng)、光束控制與發(fā)射系統(tǒng)組成。倘若你想改變你的世界,就首先應該改變自己心態(tài)。n) (首先要考慮,緊跟后面一句話的主語應該是太陽或它的復指代詞,這樣前后語意更連貫;其次注意語境中“清新”、“剛”、“露”、“甜美的倦意”等詞或短語對選項的制約)7.D 8.B 9.C 10.(理:獄官,法官。②然而我剛到那里上任的時候,就與他訂立盟約。(3分)17.(1)煢煢孑立,形影相吊。(5)安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!18.
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