【正文】 校德育工作的主題，以“品德高尚、興趣高雅”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持把行規(guī)養(yǎng)成教育放在重要位置，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)突出公民意識(shí)和公民素質(zhì)教育，充分挖掘和整合德育資源，進(jìn)一步豐富“德育就是升學(xué)率”的內(nèi)涵，不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。二）深入開展德育科研活動(dòng)。樹立以人為本的教育觀念，提倡教師與學(xué)生的共同成長，在教育活動(dòng)中，少一些功利浮躁的心態(tài)，多一些投入和奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)斤斤計(jì)較得與失，多一點(diǎn)理解他人功與過，多方位、多角度的換位思考。本期活動(dòng)準(zhǔn)備再增加新的“花樣動(dòng)作”，如歡快的秧歌、動(dòng)感的健美操、熱烈的拉丁舞、多變的街舞等，既要有固定內(nèi)容的安排，又要有變幻的時(shí)段?！瓣柟饬帧被顒?dòng)仍然是上下午，分年級輪換活動(dòng)的方法。為營造“奧運(yùn)、健康、快樂”的濃厚氛圍，建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測機(jī)制，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)校準(zhǔn)備充分利用“十二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。搞好心理健康教育。②以“迎奧運(yùn)”為契機(jī)，開展“我與祖國共成長”主題教育，認(rèn)真落實(shí)9月“民族精神月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；通過開展奧運(yùn)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生“自信、平等、包容”品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，學(xué)會(huì)尊重生命，欣賞生命。3)、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范大隊(duì)干部值日、班級值周、檢查、評比等制度，讓值日崗、值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。文明評比。最終使學(xué)生懂得謙讓、懂得文明禮貌等，上下樓梯、集會(huì)、課間、課后、上學(xué)入校、放學(xué)路隊(duì)等都給嚴(yán)格的要求。b、堅(jiān)持兩周一次班隊(duì)活動(dòng)，做到主題鮮明教育深刻。（2）大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識(shí)。具體值班表、護(hù)導(dǎo)表隨后發(fā)給各位老師。認(rèn)真組織安全主題教育，做好安全演練，如消防演練、上下樓梯、進(jìn)出校門演練等，使學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)。體育教師要加強(qiáng)“陽光六十分活動(dòng)”和集合集會(huì)學(xué)生的安全管理工作。求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。以特色班級管理為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成。教育育重點(diǎn)：（重視細(xì)節(jié)）權(quán)利義務(wù)教全校衛(wèi)生大檢查班主任培訓(xùn)：全校班主任工育、公民意識(shí)教育、服務(wù)意識(shí)教育作研討會(huì)“走好人生第一步”師生座談會(huì)（校長講座）七月：德育主題：今天我以母校為榮，期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育期末班主任常規(guī)檢明天母校為我而傲勤奮學(xué)習(xí)、講究方查（手冊、學(xué)生成長冊等）學(xué)生品德考核法、以優(yōu)異成績報(bào)效社會(huì)教育重點(diǎn)：學(xué)生期末總結(jié)及各類考評安全教育家長會(huì)（重視細(xì)節(jié)）學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法六、政教處常規(guī)工作每周四上午第四節(jié)政教處工作例會(huì)各班每月一次主題班會(huì)各班每月一期黑板報(bào)。五、具體安排四、主要工作行事歷月份與主題二月：行為規(guī)范教育、校風(fēng)建設(shè)主要工作責(zé)任人開學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作儀容儀表檢查住宿大檢查學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練（一周）年級組織，學(xué)生隊(duì)列比賽。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育從儀容儀表入手，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，下學(xué)期學(xué)生報(bào)到，首先強(qiáng)調(diào)儀容儀表，不合格的學(xué)生堅(jiān)決要責(zé)令其改正。開發(fā)學(xué)生的興趣開好。同時(shí)協(xié)助總務(wù)處加大對宿舍管理老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。（三）、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。買飯要排隊(duì)，吃飯要吃完，離開餐桌要干凈，就餐要安靜等。三、工作要點(diǎn)。四、重點(diǎn)工作：青銅峽第三中學(xué)07－08學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動(dòng)，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本學(xué)期要繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。借“百標(biāo)學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)東風(fēng)，利用“教育教學(xué)開放日”和家長會(huì)，以及和兄弟學(xué)校間的文藝聯(lián)誼活動(dòng)等多種形式，進(jìn)一步加大校際間的交流學(xué)習(xí)，加大學(xué)校對外宣傳的力度，讓社會(huì)了解學(xué)校，提高辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。以《班主任一日工作要點(diǎn)》（見附頁一）為抓手，建設(shè)務(wù)實(shí)苦干型管理隊(duì)伍。12月份：文明禮儀月：文明禮儀教育系列活動(dòng)；安全教育與安全排查；雙差生轉(zhuǎn)化成果匯報(bào)；班級管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討；班級月量化。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，通過班會(huì)課、文明禮儀活動(dòng)月等活動(dòng)，召開相關(guān)的主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩、寬容等方面的文明意識(shí)教育，凈化和規(guī)范學(xué)生的語言，凸顯文明校園這一特色。充分發(fā)揮校本課程《安全和心理健康教育》的效能，積極進(jìn)行心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，成果的匯編，積極開展好這一課題的研究，根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，進(jìn)行學(xué)生“心理健康及安全”為主題的手抄報(bào)等活動(dòng)，做好心理健康教育的宣傳工作。同時(shí)與學(xué)區(qū)的派出所和村委會(huì)溝通聯(lián)系，創(chuàng)造良好的周邊氛圍。確保班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間不被占用，每月確定12個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。各班要制定長期幫教計(jì)劃，組織同學(xué)結(jié)對子手拉手幫扶，班主任要做好自己班級問題學(xué)生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。開學(xué)初，利用三風(fēng)整頓，組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《樓梯管理制度》等相關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生在開學(xué)初存在的問題及時(shí)、嚴(yán)肅的處理，讓學(xué)生很快適應(yīng)學(xué)生這一特殊的身份，為學(xué)校教學(xué)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)進(jìn)一步完善和落實(shí)王家村至營子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度。（1）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。每月結(jié)合評定的班級紀(jì)律流動(dòng)紅旗和年級組評議評定學(xué)風(fēng)星級班級，并與月底及時(shí)公示，利用星級班級的評比機(jī)制加強(qiáng)班級間的競爭，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，培養(yǎng)班級的集體榮譽(yù)感。使評價(jià)考核制度真正起到促進(jìn)班級工作的作用，從而使班級工作穩(wěn)定、和諧發(fā)展。班級量化考核制度的落實(shí)和完善。（3）安全監(jiān)督員、路隊(duì)長的培育與發(fā)展。（2）、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。（1）、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。針對學(xué)生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學(xué)生的使命。加強(qiáng)政教處的自身建設(shè)：“工欲善其事，必先利其器。三、落實(shí)措施（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明，教育學(xué)生誠信、守法，自覺排除社會(huì)不良干擾，學(xué)會(huì)自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取，防止“兩極分化”或提前流失。為學(xué)校的教學(xué)工作順利，高效的開展奠定基礎(chǔ)。最后我以一句話來和大家共勉。我們努力的工作不單單的是為了討口飯吃，但也不單單的就是為了照料學(xué)生，因?yàn)槲覀冞€有自己的家庭，我們還有自己的親人需要我們?nèi)フ疹?，我們一年幾?00天都在學(xué)校度過，我們幾乎每天的大部分時(shí)間和學(xué)生度過，如果我們不能夠認(rèn)清我們的工作性質(zhì)和工作身份，那么我們必然將很痛苦。上課老師應(yīng)該管理好自己的課堂，在課堂上不應(yīng)出現(xiàn)學(xué)生睡覺，亂吵亂鬧，教學(xué)秩序混亂的情況。不過我們要相信我們學(xué)校具有的優(yōu)勢，我們可以在政策的保護(hù)下充分的利用可以利用的時(shí)間，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下有個(gè)充足的時(shí)間保證。要想我們這一年有所收獲。其他班委是班級工作開展的核心，如果沒有有效的班委去處理這些日常事務(wù)，班主任當(dāng)起來就要費(fèi)心的多，甚至難以取得有效的成效。在班級上班主任能夠培養(yǎng)幾個(gè)貼心的學(xué)生為我所用，這些學(xué)生能夠第一時(shí)間給老師反映班級上出現(xiàn)的一些問題，我們就能夠?qū)⒑芏鄦栴}扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學(xué)生要做好思想教育，每周我們在周二的時(shí)候都有個(gè)班會(huì)，我們應(yīng)該充分的利用班會(huì)拉近學(xué)生與班主任之間的心靈距離，多開展一些主題班會(huì)，讓學(xué)生自己主持班會(huì)，讓學(xué)生從中獲得更多，收獲更多。人心都是肉長的，只有我們更多的付出，才能博得學(xué)生更長久的祝福。對于我們高二年部，白小榮老師管理的班級除了運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子項(xiàng)目略有缺憾外，其他的任何事情都遙遙領(lǐng)先，李俊閣老師思維敏捷，知識(shí)淵博，處理學(xué)生問題面面俱到，楚華老師工作負(fù)責(zé)，對于學(xué)生柔聲細(xì)語，溫柔體貼，是個(gè)難得脾的氣好年輕老師，吳艷霞老師幽默，智慧。作為高中學(xué)生，大部分學(xué)生都有自己的思想和見解，我們只有正確的處理好各種關(guān)系，我們才能使自己所帶的班級各項(xiàng)工作才能順利開展，我們在工作中才能順心，我們才能在不知不不覺中獲得更多。班主任工作辛苦而又艱辛，漫長而又繁雜，不僅要做學(xué)生學(xué)習(xí)工作，還要做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)有很多問題，有的時(shí)候使自己火冒三丈，有的時(shí)候會(huì)是自己返老還童，心情愉悅，如果我們能夠把班主任工作當(dāng)做自己事業(yè)的一部分，把班主任工作當(dāng)做自己生命的一部分，我們才能在工作的時(shí)候省心，在生活的時(shí)候開心，在學(xué)生面前順心，在生命二、我們要善于學(xué)習(xí)，我們只有多向一些優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，多借鑒一下優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，我們才能在工作的時(shí)候解決很多自己無法解決的事情。對于學(xué)生工作有愛心，愛心使連接教師學(xué)生的橋梁，只有有了愛心，學(xué)生在無形之中就會(huì)感到老師對他的愛，老師對他的關(guān)心。對于班主任工作要上心，作為班主任不僅要做好自己本身的教學(xué)工作，更要做好整個(gè)班級學(xué)生的各項(xiàng)工作，只有我們事事上心，多到班上去看看，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的問題，才能使很多問題都能夠在萌芽狀態(tài)就得到解決。培養(yǎng)間諜，在日常的管理工作中，老師有自己很多的事情要做，班級事務(wù)難以面面俱到，班級很多事情我們不能第一時(shí)間去處理，就有可能造成嚴(yán)重的后果。培養(yǎng)一套有效的管理機(jī)構(gòu)，作為一個(gè)班級，班長是這個(gè)班級的代言人，也是班主任的貼心秘書，如果能夠充分的調(diào)動(dòng)班長的積極性，班級很多事情就不需要親自動(dòng)手。三、高二一年是我們這屆學(xué)生能不能取得成就的關(guān)鍵一年，如果我們這一年能夠抓得住，抓得牢，我相信我們一定能夠取得驚人的成績。如果我們不能夠充分的利用時(shí)間，不能時(shí)間的充分的應(yīng)用，我想我們要想在全市的教育中脫穎而出，困難是不可想象的。晚上查寢老師準(zhǔn)時(shí)到位，到宿舍了解本班學(xué)生的生活狀況以及年級其他班級的學(xué)生就寢情況，把遇到的情況的積極反饋到年級以及各班班主任，并且在值班本上做好記錄。人的一生我們不妨板著指頭算算，也就那么幾萬天，說長不長，說短不短，如果讓我們的生命因?yàn)閷W(xué)生而精彩的話，我相信我們的每一天都會(huì)很精彩，我們的心情都會(huì)很快樂。付出了不一定有回報(bào)，但是不付出我相信是不可能天上掉餡餅的，即使中彩票也是在投入兩元之后才有可能的回報(bào)。二、工作目標(biāo)政教處工作本學(xué)期重點(diǎn)工作和核心