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高三學(xué)子勵(lì)志詩(shī)朗誦-全文預(yù)覽

  

【正文】 最后也必然凱旋。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。下面給大家分享一些關(guān)于高三學(xué)子勵(lì)志演講稿五篇,希望對(duì)大家有所幫助。最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。三、矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”二、磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。在離高考60天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們荒于嬉。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!高三學(xué)子勵(lì)志演講稿5在場(chǎng)的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。如果心靈中沒(méi)有春光,即使是身處鳥語(yǔ)花香詩(shī)情畫意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷。我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變。經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷。相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。你們?cè)谝獾拿恳患?,為此走出的每一步,都?huì)因付出艱辛而顯得熠熠生輝。在這個(gè)時(shí)刻,愿你們銘記這片土地,帶著感恩,虔誠(chéng)致謝,感謝腳下這片溫情的土地,這個(gè)溫馨的校園。心中成功的渴望,老師辛勤的教導(dǎo),父母殷切的目光,在等待答案,等待印證。20xx年高考即將到來(lái),高三學(xué)子們也將進(jìn)入最后沖刺。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。我赤著雙腳。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。高三學(xué)子勵(lì)志演講稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。因?yàn)閺慕裉炱穑銈儾辉偈且粋€(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的`權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。甲:辛酸痛苦,我們不怕,因?yàn)槲覀冐?zé)任在肩乙:?jiǎn)握{(diào)乏味,我們不怕,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)丙:寂寞忙碌,我們不怕,因?yàn)槲覀円眉沽簱纹鹚{(lán)天?。豪щy險(xiǎn)阻,我們不怕,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比我更高的山 甲:高四,我來(lái)了,帶著自信的春天乙:高四,我來(lái)了,鼓著遠(yuǎn)航的風(fēng)帆丙:高四,我來(lái)了,奏著奮進(jìn)的樂(lè)曲丁:高四,我來(lái)了,續(xù)寫著即將成功的詩(shī)篇合:讓我們一起吶喊,高四,我來(lái)了,奮斗二百天,破繭成蝶,展翅高飛,飛翔在屬于我們的理想花園。女合:我們是屬于我們自己的希望,我們成熟,我們堅(jiān)定,我們不相信眼淚能鑄成輝煌。甲:既然我們選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程乙:既然我們選擇了大地,便不怕風(fēng)雨泥濘丙:既然我們選擇了收獲的季節(jié),便不怕冷云寒風(fēng)?。杭热晃覀冞x擇了地平線上的自強(qiáng),留給世界的只能是背影甲:我們羨慕三潭印月,只能把多愁善感,交給墻外的紅杏乙:我們羨慕雨花石的晶瑩,我們只能擁抱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的堅(jiān)定。是我們游向遠(yuǎn)方的最高一道閘門。甲:高四,只有緊張,沒(méi)有痛苦,我們懂得,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。乙:高四的生命是滾滾長(zhǎng)江,我們有浪花淘盡英雄的感慨,更有志在必得,夏水般的澎湃丙:高四的毅力是巍巍昆侖,困難迎向前,望斷南飛雁。第一篇:高三學(xué)子勵(lì)志詩(shī)朗誦走進(jìn)高四勇者無(wú)懼,海闊天空甲:有人說(shuō),高四的天空憂郁深沉乙:有人說(shuō),高四的大地生機(jī)勃勃丙:有人說(shuō),高四的山谷孤寂幽深?。河腥苏f(shuō),高四的海洋波浪滾滾合:我們說(shuō),高四是秀水江南,有生機(jī),有節(jié)拍。甲:高四的節(jié)拍是綿綿春水,我們把它寫成一首小詩(shī),讓張揚(yáng)的青春在課堂上起舞,幾多輕盈。望長(zhǎng)空,吶喊一聲,我們能行。丁:高四,只有召喚,沒(méi)有凝固。奮飛馳騁,追求成功,我們是最壯美最絢爛的風(fēng)景。甲:我們是草原上的微光,希望在前乙:我們是竹林中的響箭,一羽中的,不留遺憾 丙:我們是希望的萌芽,藍(lán)色的夢(mèng)幻,縈繞山外青山?。何覀兪钦谏鸬囊活w新星,沒(méi)有纏繞,只有攀援,今夜星空因我燦爛。甲:走進(jìn)高四,它給了我們激流勇進(jìn)的體驗(yàn)乙:走進(jìn)高四,它給了我們執(zhí)著,一路平安丙:走進(jìn)高四,它讓我們志在必得,翱翔藍(lán)天丁:走進(jìn)高四,它讓我們用青春奏響生命贊歌,花兒不能沒(méi)有春天甲:高四里有陽(yáng)光乙:高四里有溫暖丙:高四里有寄托丁:高四里有信念合:我們已步入青春的海洋,我們揚(yáng)帆,讓浪花開出我們的容顏,向前,向前,再向前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人
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