高三復(fù)習(xí)計(jì)劃（5篇模版）-全文預(yù)覽
【正文】 鍛煉考生的心理素質(zhì)。到后來(lái)就能倒背如流了，填空自然就不在話(huà)下了。第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)很講究方法，下面就談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高三常常被人們認(rèn)為是可能創(chuàng)造奇跡的一年?？凑n本不要鉆牛角尖，不要摳得過(guò)細(xì)，也不要見(jiàn)木不見(jiàn)林。即：要對(duì)自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時(shí)間，節(jié)省出大部分時(shí)間和精力放在弱勢(shì)科目上。按基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作分塊，采用不同方法。這種高效率的辦法并不一定適合你，相信，也不易達(dá)到好效果。一些同學(xué)，從高一起就把矛頭對(duì)準(zhǔn)高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書(shū)不感興趣，好像這樣就能“聚焦”，就能贏得高考。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門(mén)功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的“黃金期”。因此，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。四忌浮光掠影，只重皮毛。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。這高三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。第三篇：高三復(fù)習(xí)計(jì)劃五月大沖刺備考知識(shí)手冊(cè)復(fù)習(xí)安排5月3日35月6日65月8日95月10日1125月13日11155月15日11185月17日1215月20日22245月22日22275月24日22305月27日P61頁(yè) 易錯(cuò)成語(yǔ)5月29日P68頁(yè) 文言實(shí)詞5月31日P72頁(yè) 易錯(cuò)名句作文大沖刺5月3日《無(wú)所畏懼獨(dú)面風(fēng)雪》P95月6日《品味歷史的常識(shí)》P455月8日《只要明天在》P515月10日《消除顧慮直奔目標(biāo)》P535月13日《擺出一副傾聽(tīng)的耳朵》P575月15日《我能》P585月17日《何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎》P665月20日《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并進(jìn)》P675月22日《拒絕平庸》P765月24日《發(fā)現(xiàn)自己》P11815月27日《思想的重量》P11915月29日《無(wú)“微”不至“微”亦足道》P14415月31日《流轉(zhuǎn)的時(shí)光不變的哲理》P215《低配人生》P253第四篇：高三復(fù)習(xí)計(jì)劃高三復(fù)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在離高考還剩3個(gè)月的時(shí)間！努力3個(gè)月?lián)Q的也許是一生！把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。三、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃及對(duì)策全高三復(fù)習(xí)分三輪：第一輪復(fù)習(xí)，從2011年7月底到2011年3月底，通讀教材，主要是基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)。以上高三復(fù)習(xí)計(jì)劃安排還需要根據(jù)個(gè)人狀況略作調(diào)整。像選擇題，我們完全可以忽略中間過(guò)程，只得出結(jié)論，就有很多方法。有人問(wèn)如何換角度看問(wèn)題?方法是什么?這個(gè)話(huà)題并不難。但是不影響他們交流，并且說(shuō)的很標(biāo)準(zhǔn)，很規(guī)范。其實(shí)他的出發(fā)點(diǎn)就根本錯(cuò)了。我說(shuō)，那你干嘛還要學(xué)什么語(yǔ)法?高考會(huì)問(wèn)你，這句話(huà)用了什么語(yǔ)法嗎?英語(yǔ)是干嘛用的?是交流用的，管他什么句子，你只要把意思弄清楚了，考試的時(shí)候這個(gè)句子整體的意思能夠表達(dá)精確，不就完了嗎?后面老師再告訴他英語(yǔ)的客觀性思維及語(yǔ)意精確度原則，做題時(shí)如何根據(jù)題目尋找有效信息等小技巧，最后英語(yǔ)反而不需要花費(fèi)太多時(shí)間了，高考最終考了138分。課文全念完后，然后再做題。他說(shuō)，天天狂做題，碰到不會(huì)的單詞都抄出來(lái)背，但是不見(jiàn)效啊。同樣一個(gè)事物，有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知，有的人花費(fèi)幾天的時(shí)間也難以理解。二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。通過(guò)這么練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。如果不善于問(wèn)同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。第一遍做不出來(lái)或做錯(cuò)就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類(lèi)不會(huì)做的題，無(wú)論是看課本也好，聽(tīng)老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時(shí)，再動(dòng)手做，并將這類(lèi)題型留好。在學(xué)的過(guò)程中不要因?yàn)槊孀訂?wèn)題不敢發(fā)問(wèn)，建議學(xué)生在弄不懂的問(wèn)題上多問(wèn)同學(xué)，多問(wèn)老師。在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定先將課本看明白了，然后再做題，做題過(guò)程中不許看課本，不許對(duì)答案。因此高三前期，我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。這時(shí)候我希望大家在回顧的過(guò)程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分。尤其是現(xiàn)在同學(xué)們剛進(jìn)入高三，體會(huì)還不是很深刻，但還是希望同學(xué)們?yōu)樽约毫可矶ê靡?guī)劃。很多學(xué)生問(wèn)高三如何規(guī)劃才合理，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是每個(gè)人都有自己的規(guī)劃周期，應(yīng)當(dāng)是結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃。高三首輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為：9月—3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期認(rèn)真回顧課本知識(shí)這個(gè)階段過(guò)程主要是用于高中三年全部課程的回顧。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí)，20%是稍難點(diǎn)的綜合題，掌握好基礎(chǔ)，幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬(wàn)不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題目，將遺漏的課本部分做好畫(huà)線(xiàn)標(biāo)記，或?qū)㈨?yè)面折起做標(biāo)記，以利于及時(shí)的回顧。正確處理作業(yè)練習(xí)在處理作業(yè)上，千萬(wàn)不要死磕題目，記住兩個(gè)原則：一、不要和自己過(guò)不去。做完作業(yè)不要看對(duì)答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問(wèn)他怎么想的。當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后，一定要定期回顧，如一周的時(shí)間
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