【正文】 小鳥”（《我愿意是急流》）。那么，韓信在布帛上究竟畫了些什么呢？原來，韓信在布帛上畫了一座城樓，城門口戰(zhàn)馬露出頭來，一面“帥”字旗斜出?！闭驹谝慌缘氖捄蜗耄哼@一小塊布帛，能畫幾個(gè)兵？急得暗暗叫苦?！表n信是我國歷史上有名的將領(lǐng)。愛因斯坦在創(chuàng)立相對論的過程中主要是運(yùn)用了想象思維。想象是人特有的高級復(fù)雜的心理活動(dòng)，是人們對已有的表象進(jìn)行綜合、加工、改造形成新的形象的心理活動(dòng)。②君主的風(fēng)采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊(yùn)涵其中。④人大了，就會(huì)不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄、調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。（江蘇省連云港市）（人生是一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。)依照下面的例句仿寫一個(gè)句子，寫出你對人生的感悟。這道指定話題的仿寫練習(xí)。(2)父母把子女?dāng)[渡到成人的世界。解析]本題其實(shí)是讓學(xué)生在理解“擺渡”一詞的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，用“擺渡”造句，仿照示例的格式“ 把 擺渡到?！皵[渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對“我們”生活、思想上的幫助。/我不要這樣的生活！/要哭就哭出眼淚，/要笑就笑出性格。仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個(gè)在創(chuàng)造，一個(gè)在虛度?；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災(zāi)難?；\中的鳥，你安于現(xiàn)狀時(shí)，自由便夭折了。例句：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了！在仿寫此題時(shí)，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。仿寫：粉筆一張智慧的犁，耕耘在黑土上。（1）燈泡：因?yàn)橛幸活w火熱的心，才給人們送去光明。一片赤忱，慷慨解囊；一顆愛心，有口皆碑。（2分）（2）示例：①你用你的智慧，譜寫著玻璃的奇跡；你用你的愛心，鑄造了善舉的輝煌；家鄉(xiāng)因你而精彩，福州為你而驕傲。）頒獎(jiǎng)詞：【答案】（1）示例：①一卷在手，風(fēng)流盡現(xiàn)。2009年，他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金；2010年，他向西南干旱災(zāi)區(qū)捐款2億元；之后又捐贈(zèng)4億元修建福州圖書館。近期，海西中學(xué)開展以“話說福州風(fēng)流人物”為主題的系列活動(dòng)，請你完成下面的任務(wù)。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。①，他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作，反復(fù)修改。艱難中的責(zé)任，讓我們看到了小小男子漢骨頭的堅(jiān)韌。當(dāng)雇主給他感謝費(fèi)時(shí)，他婉言拒絕。示例 材料：鄭定祥事跡（見材料三）推薦語：“缺錢不缺德”，貧窮不失信；兩包羽絨服，一顆樸實(shí)心。每天10余公里的跋涉，總里程10余萬公里的艱辛，使他管護(hù)的森林，不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。材料一：劉興勇，在妻子生下女兒因病撒手人寰后，他就擔(dān)負(fù)起了家庭的全部重?fù)?dān)，不僅要照顧襁褓中的女兒，還要贍養(yǎng)年邁的父母，伺候智障的妻哥。時(shí)刻防火別大意，平安！說上一段三句半，說好說賴請包涵。說說防火安全事，宣傳！關(guān)注消防圖保險(xiǎn)，珍愛生命最為先。穿過煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用濕物裹身，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向安全出口方向疏散。九（1）班組織以“預(yù)防火災(zāi)從我做起”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并邀請你參 加。③答案示例：母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然 清澈澄凈；母愛是一絲輕風(fēng)，讓你的身心即使在炎熱的夏天也能感到清涼爽快。②每年五月的第二③仿照示例寫一句話，表達(dá)你對母愛的理解?！辈牧隙恢袑W(xué)生與媽媽鬧矛盾離家出走，饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯，竟然雙膝下跪。要求：說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義，至少用上一個(gè)成語【答案】中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。”正在那里湊錢，楊志見了，喝道：“你們又做甚么？”眾軍道：“買碗酒吃。眾軍看見了，便問那漢子道：“你桶里是甚么東西？”那漢子應(yīng)道：“是白酒。【答案】例：小商品海洋，購物者天堂。喜訊傳來，商城人民歡欣鼓舞。我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。它們搭窩時(shí)，先用小木片，干苔蘚編扎起來；然后把苔蘚擠緊，踏平。（字?jǐn)?shù)在80字內(nèi)）松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又干凈又暖和。（至少用上兩種修辭手法）【答案】示例：青春是一座金字塔，是進(jìn)??；青春是一把豎琴，是快樂；青春是一個(gè)書架，是智慧。愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗；愛是；愛是。八月十五中秋節(jié)。一個(gè)人。在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。要求所寫句子與例句句式相同，上下文意連貫，并運(yùn)用比喻的修辭方法。人生一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；______________________________________；______________________________________________“信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證”這句話，再寫兩個(gè)句子。讓人回味無窮。句子雖然“形似”，但不能算好的仿句。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國，一心收復(fù)失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？〖分析〗首句是一個(gè)緊縮復(fù)句，以下分別是朝代、人物、人物精神品質(zhì)概括和人物的主要事跡；最后以反問形式點(diǎn)出該人物獨(dú)具特色的一部作品。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗?！挤治觥角熬涫且粋€(gè)判斷形式的比喻句，它作后句的主語。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對待年齡，對待生活。〖分析〗題目考查“仿用句式”，用來造句的信息材料則需要從所提供的語段中去準(zhǔn)確提取。1850年7月，馬克思參觀了第一臺電力機(jī)車模型后說：“蒸汽大王在前一個(gè)世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日；另一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的；____________,____________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。〖分析〗排比句的五個(gè)喻體分別為“金”“木”“水”“火”“土”。12）大地是宇宙的一部劇本：草兒是場景，鳥兒是旁白，人類是在地的主人翁。(8)風(fēng)暴是自然一部樂曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風(fēng)、暴雨是風(fēng)暴的主旋律。(4)大地是動(dòng)植物的母親，樹木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子?！挤治觥降谝痪涞谋扔黝I(lǐng)有下面三個(gè)比喻，四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。(7)井底的蛙！你越身地面時(shí)，眼界就寬了。(3)空中的鳥！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。例四：請選擇某一事物，通過情境表達(dá)自己的思想感受墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了。例三：仿照例句的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與例句構(gòu)成一組排比句。只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項(xiàng)羽；〖分析〗第一分句與第二、三分句構(gòu)成解說關(guān)系，第二和第三分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。其實(shí)仿寫句子，一定要看清題目的思考點(diǎn)。③上聯(lián)：站起來當(dāng)傘，給群眾遮風(fēng)擋雨；下聯(lián)：____________，____________。5． 對聯(lián)的形式。（1）“畫兒?不，不是畫。（2）仿“那時(shí)候，只要看見從遠(yuǎn)方回來的大海船開進(jìn)江來，父親總要說他那句永不變更的話：‘唉!要是于勒竟在這只船上，那會(huì)教人多么驚喜呀!’”用“只要…總要…要是…那…”寫一個(gè)句子。原句：遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（5）“當(dāng)某種細(xì)菌入侵人體，人體內(nèi)的信號隊(duì)伍馬上播發(fā)緊急警報(bào)，并且告訴‘白細(xì)胞兵團(tuán)’，敵人在何處，兵力有多少，同時(shí)立即掃清白細(xì)胞部隊(duì)前進(jìn)道路上的障礙，并派出‘部隊(duì)’包圍‘侵略者’，個(gè)個(gè)細(xì)胞嚴(yán)防死守，不讓它們逃跑突圍，等‘大部隊(duì)’一到，一場惡戰(zhàn)就開始了。人民共和國迎來了她五十誕辰。海是水的一部字典： 浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。（雨果）人們?nèi)羰且恍囊灰獾刈瞿骋皇虑椋偸菚?huì)碰到偶然的機(jī)會(huì)的。虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。要做到這一點(diǎn)，最好的辦法就是學(xué)會(huì)選第二篇：仿句仿句教案（蔣尊峰）1． 以一個(gè)完整的名句做例句，讓考生按要求仿寫。相比于前兩種形式，提供范例的仿寫就要自由得多，但這種自由主要表現(xiàn)在仿寫內(nèi)容不再受到語料的制約，而在行文特點(diǎn)等方面仍須與提供的范例力求相似。簡析兩個(gè)句子都仿用了例句的句式，都使用了擬人的修辭手法，用象征的手法突出了人生的寓意。彩虹 正面：為讓別人賞心悅目，獻(xiàn)上自己七彩的人生。仿寫時(shí)，可視試題的要求與例句的特點(diǎn)，寫成相應(yīng)的對偶句、對應(yīng)句、排比句或句式相似的短文等。③海中的魚，何必和池中的同伴喧鬧呢？你自有你的天地。示例：(一)①山間的花！／你迎風(fēng)搖擺時(shí)，／憂愁便抖落了。仿寫：〖解析〗此題要求仿照示例寫一首小詩。紹興市課改卷〗。我從《__________》學(xué)得__________〖解析〗此題要求仿照劃線句的句式，聯(lián)系自己的讀書實(shí)際，寫出自己讀一部名著后的感悟(所得)。答題要注意詩句內(nèi)容要與古仁人相符。如：采摘、采取等五、名人名言式〖2006兩幅插圖是對兩個(gè)會(huì)意字的形象詮釋，對“采”字作解說，就是將插圖的形象詮釋為語言文字?！氨取保畛醯囊馑际遣⒘?。注意的是，改寫時(shí)不得加字、減字。天津市課改卷〗參照加點(diǎn)的文字，改寫畫線部分，使這段話形成句式整齊的排比句。仿寫的內(nèi)容開放性更大。來到首都北京，你會(huì)領(lǐng)略天安門的雄偉壯麗，品嘗烤鴨的香嫩甜美，一定會(huì)不虛此行。示例：①我們沒有采桑織布，卻能享受到錦衣華服。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；__________。[題型例析]一、續(xù)寫式〖2006．杭州市課改卷〗根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。③注意例句的修辭手法，仿句要與之相同。①內(nèi)容上，仿句應(yīng)與例句思想一致，內(nèi)容貫通，相互映襯。仿句題主要考查學(xué)生的語言感受能力，考查學(xué)生對語言規(guī)律的認(rèn)識與提煉能力，也考查學(xué)生對語言、語法修辭的積累與運(yùn)用。仿句常與修辭手法結(jié)合起來考查，也經(jīng)常同連貫題結(jié)合起來考查。2．認(rèn)真分析例句，弄清例句特點(diǎn)。有時(shí)，例句在標(biāo)點(diǎn)中也有暗示，如分號要填并列關(guān)系的復(fù)句，冒號表示要總括。4．檢查仿句是否符合要求。心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝。要求內(nèi)容合理，句式基本相同，語意貫通。大連市課改卷〗仿照畫線句子，寫一段話，介紹自己的家鄉(xiāng)特色。〖解析〗套寫式仿寫與續(xù)寫式仿寫的不同就在于，套寫式仿寫的句子在內(nèi)容上不需與例句保持連貫性，只需在形式上符合例句的句式特點(diǎn)即可。三、改寫式〖2006如果把畫線部分的句子改寫成“理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種”，就與下文句法結(jié)構(gòu)一致了，這樣才能使這段話形成句式整齊的排比句。(插圖略)比：“比”字，左邊一個(gè)人，右邊一個(gè)人，兩個(gè)并列的人挨得很近。試題選取的兩個(gè)漢字都是會(huì)意字，會(huì)意字是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字組合在一起，產(chǎn)生一個(gè)具有新意義的字?！安伞?，最初的意思是采集、選取。仿寫：結(jié)識古仁人，_____________________〖解析〗名人名言式仿句題就是仿照示例的句式，引用名人名言寫一句話，這類試題注重考查學(xué)生對語言、古詩文名句的積累與運(yùn)用。包頭市課改卷〗聯(lián)系自己的讀書實(shí)際，仿照“人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得做人的原則”寫一句話。七、托物寓意式〖2006(二)空中的鳥!何必和籠里的同伴爭噪呢? 你自有你的天地。仿寫時(shí)，先選好一種事物，然后仿照示例中的兩首小詩的格式和句法(包括標(biāo)點(diǎn))，按照兩首小詩的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。②地上的蝸牛!／何必與壯碩的水牛比力氣呢?／你自有你的能耐。綜觀這三點(diǎn)，怎樣仿寫好句子呢？本人認(rèn)為主要注重以下三方面：一、形式的制約性（１）句式的限制與例句的句式相同或相似，這是仿寫在形式上最基本的要求。例如：仿照下面的例句，任選一個(gè)事物分別從正面和反面立意，寫出兩個(gè)對人生有警示作用的句子。反面：只享樂而不扎根，決定了它只能隨風(fēng)飄落。從題型看，仿寫主要有嵌入式、續(xù)寫式和提供范例式三種，前兩種形式的仿寫不僅要考慮與上下文的銜接和照應(yīng)，還要注意仿寫內(nèi)容與語境的一致性，甚至也包括用語特點(diǎn)、情感基調(diào)和文體風(fēng)格等，這是仿寫時(shí)最容易被忽略也最難以把握的地方。例如，在提供的語段中仿寫駢偶句或排比句，根據(jù)整句的特點(diǎn)和句意的要求，通常需要上下句前后相承或正反相