【正文】 但考慮太多缺乏魄力。要是條件容許的話，還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。還應做好文藝匯演前的預備工作。心里著實負疚。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。每兩周的周末排練。愛好，按學校的打算，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。因此，從此應特殊注重賞罰清楚、把握尺度。不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂?？荚嚕阂魳?、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定根底上創(chuàng)造音樂。音樂教學在很多學校都不受到重視，因為音樂教學確實存在的必要性不是很大，很多學生對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習。三、績本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本的教學工作添上了一個美麗的音符。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步?？傊緦W期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。三、課堂管理為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在教學工作中，本學年期，我擔任九年級的音樂課教學任務。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對學習生活有很大的好處，讓平山中學的學生有機會展現(xiàn)自己的才華，走向藝術(shù)人生。另外，我還很重視自學。簡單的解答主要針對教科書的重要知識點，分析問題是讓學生當場分析作品四、課外活動。破壞壞教室秩序的行為也進行了善意的批評和糾正，為學生提供寬松、和諧、快樂的學習音樂觀賞環(huán)境。本學期音樂課以音樂鑒賞為主。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、律動)中，積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。目前，我將本學期高一音樂教學工作總結(jié)以下四個方面，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得! 二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本學全勤。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。多與有經(jīng)驗的老師溝通學習，豐富自己的教學經(jīng)驗。在教學過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學生獨立自主的學習，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲?？傊?，在今后的音樂教學中，我會竭盡所能，讓我和我的學生們一起快樂歌唱，快樂舞蹈，快樂演奏……共享音樂魅力。四、改進措施，而不是單一的分析。而且我更注意自身的提高學習，如：積極參加區(qū)里的音樂教研活動、遠程研修。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。既弘揚我國的民族音樂文化。二、課堂教學首先是以注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣和情感為核心，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)音樂課。：在對八年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。用實際行動對得起崗位，對得起自己?？傊緦W期我做了我能做的，我沒有讓時光虛度，雖然我們的現(xiàn)在的辦學條件不好。我很高興。出演了《老師你好》為主題的團體操。記得起初，校長找到了作為音樂教師的我，問我如何辦，我說我沒排過，沒有信心，不行的話，我們就排個軍體操吧，因為我不會排隊型，從來沒有做這項工作。二、服從領(lǐng)導，團結(jié)協(xié)作，努力完成團體操排練。我感謝有機會教了音樂。通過學習我認為自己有了一定的提高，對電子琴的節(jié)奏和音色的把握有了一些感覺，有時候感覺到音樂是要用心感受的。本學期我繼續(xù)自學音樂知識，識譜，彈琴與樂理。但做得非常不足的是聽課太少，不管什么原因，使我失掉了很多直接學習的機會。此外，我還很注意自身的學習。在這個學期里，學校還舉辦了“青年教師擂主賽”，在本次評課中，我設(shè)計的音樂課《兩只小象》、《金孔雀輕輕跳》受到領(lǐng)導的好評，并被選送參加了市里的選課評課活動。在訓練中，表演中，孩子們對音樂的理解，肢體協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高，同時也增強了自信心。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。教法新穎活潑，課堂充分活力。針對這些不足，我將認真的進行反思，積極聽取大家的意見，不斷改進，繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，在下學期的工作中更上一層樓。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。三、其他我經(jīng)常利用課外時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。二、課堂管理為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。音樂教師個人工作總結(jié)6本學期即將結(jié)束，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。與各地中小學的音樂老師進行交流。平時，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。進而培養(yǎng)學生的`審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。我想在今后的教學和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。因此，今后應注意把握尺度，增強幽默力量。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己的當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的`朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。一、教學方面：認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設(shè))。畢竟三者是相互作用、相互促進的。更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂“在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。為了能更好地完成教學任務，達到教學目的，我努力培養(yǎng)學生有理解、有表情地歌唱和感受音樂的能力?？傊緦W期我能盡心盡力干好自我的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。由于詩歌很長，資料不一樣，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的`聽，唱，朗誦以到達數(shù)遍再進行剪接以便到達最好的效果。口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。選班級優(yōu)秀的學生4位一齊評分，最終取平均分作為學生的最終評定成績。異常在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。在小學我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自我的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導及教師指正。掌握知識的邏輯，研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的`規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，主動與同事溝通。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，進取發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出。虛心、勤奮、思想，在這個主導思想和校領(lǐng)導以及同事的幫忙指導下，我自身不斷努力，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的本事上都有明顯的提高。以上就是我在這段時間的工作情況，期間得到了很多學校領(lǐng)導和同事們的幫助。四、教科研我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學中融入其它學科的教學方法。學生的抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。充分聽取學生的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來所需學習的內(nèi)容?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學習，共同進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。第一篇：音樂教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)時光荏苒，忙碌中已經(jīng)過去了幾個月。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平?！皩W為人師，行為世范”當我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。為此這幾個月里，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，認真細致地備好每一堂課。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于學生來說比較深，我常用形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。我始終抱著一種終身學習的態(tài)度去面對工作。第二篇：音樂教師個人工作總結(jié)音樂教師個人工作總結(jié)這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了很多課外刊物。把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲資料，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學進行的更加順利，教學效果更好。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。對待上級指定(督導檢查材料)的任務，進取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓。力求吃透教材，找準重點、難點。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。我進取響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中經(jīng)過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。各自50分。要求背唱歌曲一段歌詞，任