初中音樂教師個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。此外，還有一個較重要的問題是，在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活，這些能力都有待提高。如：練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；進(jìn)教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度?！ 〔蛔悖簩τ趯W(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真的檢查自我，認(rèn)真聽取同仁們的意見，改變自我，繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”，而且必須要做一個既能關(guān)注學(xué)生健康成長、又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”?！ ∥幕R有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的能力和宗旨意識。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?！ τ谡n程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水?！ 《⒕礃I(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教： 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)?；仡欉@半年走過的路，特作如下總結(jié)。還有一個較首要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。但做得非常不夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。如：出席市里的音樂教研活動。節(jié)目得事先在表演場地彩排。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把合上不是很嚴(yán)格，從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。匯報已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊?！ 〔粔颍簺]能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算?！ ≡谶@個學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂會(器樂專場)。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度?！ 〔粔颍簩τ趯W(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂?！ ≌n堂教學(xué)： 注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂?！ 〔贿^我所在的中學(xué)對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機(jī)會并不是很多，我很相信我的教學(xué)能力。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的，這也是應(yīng)試教育下無奈的選擇。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報等。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。
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