面試兵法：500個(gè)應(yīng)聘者主考官為什么用了我★-全文預(yù)覽
【正文】 的一點(diǎn)體會(huì)：小談群P和綜合面試(為未來(lái)的工作做個(gè)積累寫(xiě)這個(gè)小文章，我覺(jué)得我有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，一來(lái)作為2012屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)歷了從找實(shí)習(xí)到找工作不下10場(chǎng)的面試，涉及外企，民企，國(guó)企，也算是見(jiàn)了校園招聘面試的冰山一角；二來(lái)，作為今后的人力資源從業(yè)者，研究選人用人的科學(xué)的方式也是職業(yè)目標(biāo)之一。通過(guò)今天這堂課的學(xué)習(xí)，我們了解到青少年需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和法律給予特殊的保護(hù)，同時(shí)我們自己也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。(四)司法保護(hù)相關(guān)鏈接：什么是司法保護(hù)?說(shuō)說(shuō)你所了解的司法保護(hù)有哪些?更多公職類考試信息和資料(1)司法保護(hù)的含義：司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門(mén)保護(hù)措施。)②關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。……(二)學(xué)校保護(hù)相關(guān)鏈接：什么是學(xué)校保護(hù)?學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?為什么要實(shí)施學(xué)校保護(hù)?更多公職類考試信息和資料(2)學(xué)校保護(hù)的含義：學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。(1)小林的父母有什么錯(cuò)?(2)你如何幫助小林解決這個(gè)問(wèn)題?(3)家庭應(yīng)該如何保護(hù)未成年人? 提示：家庭應(yīng)該保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人。做好消防、地震等各種安全演練。相關(guān)鏈接：國(guó)家：制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律，為更好的保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。人民法院作出一審宣判：被告人李征琴犯故意傷害罪，判處有期徒刑六個(gè)月。三、教學(xué)方法活動(dòng)教學(xué)法、案例法、情境教學(xué)法?！局R(shí)目標(biāo)】更多公職類考試信息和資料。今天，中公教師特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于《法律為我護(hù)航》的完整教案范例，希望能夠?yàn)楦魑豢忌目记皞淇继峁┮恍﹩l(fā)和幫助。更多教師資格面試技巧，請(qǐng)查看呈貢中公教育官網(wǎng)教師資格面試頻道。我覺(jué)得“品德老師”就像精衛(wèi)填海一樣，一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)孩子們灌輸著做人的道理，做人的尊嚴(yán)。教了兩年的品德，多數(shù)時(shí)候感覺(jué)這門(mén)課備受冷落，學(xué)校到處懸掛著有關(guān)德育的標(biāo)牌，但很少有學(xué)校重視思品課，這不是很悲哀的一件事嗎？中學(xué)教育以養(yǎng)成教育為主，要培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣，其中德育又是最重要的，這就已經(jīng)說(shuō)明品德課的意義，所以，我驕傲，我是一名品德老師。第一天上班的時(shí)候，我去領(lǐng)高級(jí)西裝制服，碰到了那天面試我的一個(gè)主考官！她對(duì)我說(shuō)：“我記得你，那天我們接待了約500個(gè)應(yīng)聘者，你是惟一一個(gè)向我們鞠躬，并且關(guān)門(mén)關(guān)得那么有禮貌的人！”她的臉上滿是和藹的笑容，“我們是服務(wù)行業(yè)，不論客戶的態(tài)度怎么樣，我們展示出的就該是我們最好的一面！”這只是我的一次求職經(jīng)歷，雖說(shuō)是誤打誤撞的成功，卻讓我建立了自信，后來(lái)我又陸續(xù)換了幾個(gè)工作，并且最終找到了適合自己的位置。我背完后，主考官點(diǎn)點(diǎn)頭，面無(wú)表情地說(shuō)：“你可以走了。每次有人從那間房走出來(lái)，隨著開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)“砰砰”作響的聲音，大家的心也跟著一緊一緊的。整整排了幾層樓！簡(jiǎn)直比當(dāng)年考大學(xué)過(guò)獨(dú)木橋還難！同學(xué)們知道我去參加了銀行的應(yīng)聘，都笑：“不要做夢(mèng)了，銀行招聘都是做幌子，關(guān)系戶把門(mén)檻都快踏破了，還需要你嗎？”可三天以后，我還真接到了銀行的面試通知。工作人員揚(yáng)起手上一堆報(bào)名表對(duì)我說(shuō)：“小姐，你不適合做文秘，適合做老總。第一篇：面試兵法：500個(gè)應(yīng)聘者主考官為什么用了我面試兵法：500個(gè)應(yīng)聘者主考官為什么用了我?大學(xué)畢業(yè)那年，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，參加了好幾次招聘會(huì)，可人家一聽(tīng)說(shuō)我們是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，就搖頭說(shuō)不請(qǐng)。第一次，有家電器公司通知我去面試文秘，說(shuō)好了時(shí)間是上午9點(diǎn)，但我因?yàn)槌鲩T(mén)前打扮得太久，耽誤了時(shí)間，加上路上遇到堵車(chē)，結(jié)果整整遲到了一 個(gè)小時(shí)。我想反正不要交報(bào)名費(fèi)，就試試吧！認(rèn)真地填完表，一看報(bào)名隊(duì)伍，自信心立刻跌到谷底。每個(gè)人面試完了，表情各異，有的喜形于色，有的萬(wàn)分沮喪，面試的那間辦公室的門(mén)閉得緊緊的，透露出一種神秘氣息。我想我可真夠倒霉，主考官剛看完一個(gè)美女，再看我這么個(gè)“豆芽菜”，印象分一定不高！我正胡思亂想，門(mén)“砰”地發(fā)出一聲巨響，嚇我一跳，大家的視線頓時(shí)都落在從辦公室走出來(lái)(應(yīng)該說(shuō)是跳出來(lái))的美少女身上！“我回答問(wèn)題的時(shí)候，主考官臉上都帶著微笑！”她對(duì)我說(shuō)，“希望你也好運(yùn)－－不過(guò)提的問(wèn)題很怪，不一定你能回答得像我這么好！”我還來(lái)不及問(wèn)她主考官提了什么問(wèn)題，里面已傳來(lái)聲音：“下一個(gè)！”我整整衣裳，大著膽子往里闖……很
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