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輔導(dǎo)員工作心得-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:07 上一頁面

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【正文】 第四篇:輔導(dǎo)員工作心得輔導(dǎo)員工作心得有人評價輔導(dǎo)員是“操著賣白粉的心,掙著賣白菜的錢”,我感同身受,我常稱自己是學(xué)生在學(xué)校的“后媽”,要對他們在學(xué)校的安全、成長和進步全權(quán)負(fù)責(zé)。最后,工作要有方法。我這里所說的與時俱進主要是指,我們要跟上時代的潮流,自己對現(xiàn)今最流行的內(nèi)容都要了解,比如對現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)工具和語言,我們要了解,“微信”是什么?“互粉”是什么意思?IPAD4怎么玩?智能手機怎么玩?這些內(nèi)容,對于我們來講,可能是新鮮事物,我們可能不懂,但是,我們要學(xué)習(xí)、掌握這些“知識”和“技能”,因為這些新鮮事物,當(dāng)今的大學(xué)生基本上都會,我們懂得了這些“知識”,會拉近我們和學(xué)生的距離,對我們工作的開展有很大的促進作用。結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,我想談?wù)勛约旱囊恍┬牡煤腕w會,我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作應(yīng)該做到以下幾點。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活,我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。在貧困生補助金的評定過程中,我一方面聽取班委、宿舍長的推薦意見,另一方面親自和貧困生評議小組成員與貧困生談話、并深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。其次,參與了我系承辦的男子籃球比賽,我臨床0810班通過拼殺,取得系第一名的好成績。只有走進學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。讓學(xué)生知道時間緊迫,知道就業(yè)壓力大,知道要從今天就努力。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動,包括班會、各種主題教育、系里和學(xué)校的其他各種活動等。一年年來心情的起伏,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。想想四年多的工作,接待每一屆新生和送走的每一屆實習(xí)生、畢業(yè)生??偟膩碚f,要動之以情,曉之以理。學(xué)生在大學(xué)生活中,輔導(dǎo)員可以說是他們最親的人啦,他們遇到疑問的時候,他們的第一反應(yīng)就是找輔導(dǎo)員,因此作為一名輔導(dǎo)員就是必須面對這些,以一份細心一份耐心,一份愛心來接受這些疑問,解答這些疑問。政治輔導(dǎo)員有無較高的威信,不僅制約著其工作效果,更制約著其影響力的發(fā)揮。同時還可以利用本專業(yè)的優(yōu)勢深入社會,服務(wù)社會,這樣可以使理論于實踐結(jié)合,同時也可以看到自己理論差距,促進同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。二要注重宿舍管理。四,注重生活能力的培養(yǎng),提高社會適應(yīng)能力一要注重考勤制度的管理。二、集體輔導(dǎo)和個別引導(dǎo)相結(jié)合。針對貧困生不僅僅要解決生活上的困難,更要解決心理上問題。第三,注重特殊群體問題的解決。同時要建立一種監(jiān)督機制,如建立班級,建立公開的監(jiān)督用的電子郵箱等,保證學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利。第三,要建立一定的學(xué)習(xí)獎懲措施,并且樹立典型進行宣傳教育。首先加強學(xué)習(xí)趣味小組建設(shè)。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué), 競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。大學(xué)學(xué)習(xí)的課程理論性質(zhì)的較多,因此在學(xué)習(xí)的過程中比較乏味單一,并且檢驗其水平和成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是理論考試,這無形中會減少學(xué)生的成就感和緊迫感,為此,要讓他們所學(xué)的東西運用到實踐中去,書到用時方恨少,只有到了實踐中才發(fā)展自己的“短板”,這樣才會有針對性的學(xué)習(xí),提高學(xué)以致用的能力。要舉行班集體會議拿出切實可行的班集體管理準(zhǔn)則,要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁。因才唯用,因不同的特長給予不同的職務(wù),要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)。在減輕經(jīng)濟困難的同時還要其樹立自信心。要想解決學(xué)生心理問題就必學(xué)了解學(xué)生心理存在著一個什么樣的問題,為此,就必須勤和學(xué)生打交道,拉近學(xué)生和老師之間的距離,使其透露心聲,及時掌握學(xué)生心理動態(tài),解決于萌芽狀態(tài)。除了集體輔導(dǎo)外,還要針對特殊情況“開小灶”,針對不同時期不同心態(tài)進行談話、開導(dǎo),培養(yǎng)其樂觀向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格健全發(fā)展。其次,要制定一定的考勤獎懲措施,保證考勤制度的實施。經(jīng)常性的舉辦一些文
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