人美版一年級上冊美術(shù)教案 五味瓶 1-全文預(yù)覽
【正文】 紫─酸等不同的答案。 作用：體會色彩給我們的直覺反映和思維反映。如：吃到的、聞到的、看到的、身體神經(jīng)感覺到的??。所以設(shè)計本課時，可以把重點放在學(xué)生學(xué)習活動方式的靈活多變上，教學(xué)過程可以采用 實驗、游戲、分組活動等方法，從導(dǎo)入階段就開始注重培養(yǎng)學(xué)生對“ 五味”的語言和藝術(shù)表現(xiàn)能力；在能力培養(yǎng)方面，發(fā)展階段過 程中 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動尋找與嘗試不同的且容易找到的各種媒材，通過畫畫、做做等方法大膽表現(xiàn)自己的所感、所見、所聞、所嘗、所想，體驗造型活動的樂趣；在評價整理階段，給學(xué)生作品予以肯定并進行小組互評，真正使學(xué)生在學(xué)習過程中逐步學(xué)會學(xué)習方法而達到促進其自主的主動學(xué)習的目的。 教學(xué)媒體： KT 展示板、實物投影儀、音樂??。 5．情感目標：在教學(xué)活動中，提高學(xué)生學(xué)習興趣和創(chuàng)作欲望。五味瓶 教學(xué)目標： 1．認知目標：通過酸、甜、苦、辣、咸五
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