人美版一年級上冊美術教案 讓我的飛機上藍天 1-全文預覽
【正文】 系，老師送給你一架飛機，試著拆開后再折好。 發(fā)揮媒體作用采用直觀的方式引發(fā)學生興趣 ,以促進學生發(fā)展。 學生依據(jù)本人的情況，選擇折紙飛機或將教師提供折好的飛機拆開后再折上。 教學準備：計算機課件、課本、彩色水筆、油畫棒、剪 刀、不同質地的紙張、紙飛機及步驟圖。） : 提高學生涂色及色彩搭配的技巧；在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。（所繪圖案、色彩、標志及折法上的變化與不同。 課前準備 ： 學生準備：課本、彩色水筆、油畫棒、剪刀、不同質地的紙張。 我們來欣賞各式各樣的飛機好嗎？（老師播放自制的飛機課件） —— 折紙飛機 （ 1）老師把自己的理想折成了大飛機，它漂亮嗎？（飛機飛向學生） （ 2）調查學生基本能力 ①小朋友中有誰會這樣的飛機？ 會折
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