【正文】 63年的球王和20xx年的小毛球們瞬間沒有了距離，他們知道了成功需要堅持和付出！課文很難，都是諸如“卡羅來納州大學”這樣的長單詞，但孩子們愿意讀，能夠復(fù)述，因為他們成了喬丹的粉絲。這學期是我跟五年級的小朋友們度過的第五個年頭，他們的聰明可愛、頑皮淘氣、小溜號、小胡鬧、小溫暖小感動都已深深印在了我的腦海里，他們就是我的孩子，誰也搶不去。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。在批改作業(yè)方面。在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復(fù)習遺漏知識。英語教師工作總結(jié)10本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。作為一名教師，我們的態(tài)度決定著學生，們的態(tài)度，在平時上課的過程中我總是想方設(shè)法的提高學生的興趣，我始終都認為學生興趣是關(guān)鍵，興趣決定著接下來我們能不能夠融洽的相處，還有上課的效率，打造一個不那么緊張的課堂，讓學生們上課不是那么的壓抑。平時我重視與家長的溝通與交流，關(guān)愛每一位學生的成長，發(fā)揮家庭教育的作用。兩個班在平時月考以及期終考試中均有較好的成績，其中所教的三（11）班在平行班中多次名列第一。本學年，本人擔任初三年級三（10）班和三（11）班兩個班的英語教學工作，工作量達到學校的相關(guān)規(guī)定。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。五、注重教育理論的學習把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好英語教學工作。通過大家不屑的盡力，xx老師在xx區(qū)中學青年學生課堂基本功比賽中獲一等獎，在xx區(qū)青年學生基本功比賽中獲高年級組說課一等獎。全組學生學為人師表，行為規(guī)范，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，工作中盡心盡職，從沒有過懲罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，嚴格遵循學校的法規(guī)政策與勞動紀律，服從領(lǐng)導分配，絕對做到個人利益服從集體利益，每次教研活動有計劃、有記錄、有小結(jié)與思考，能夠出色完成學校交給的各項任務(wù)。當然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。讓學生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去，成為個人的一種情操。在小學英語教材中，有許多禮貌用語，如：thank you! excuse me。“磨刀不誤砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎(chǔ)，既使教學活動更順利、更規(guī)范化，也為學生將來學習英語鋪就一條平坦大道。初學時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習慣或錯誤，在以后將很難糾正。三、嚴抓書寫，打牢基礎(chǔ)。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學生及時背誦、記憶，確保每一學生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿足；在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等，讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語，從而產(chǎn)生學英語、說英語的強烈愿望。小學生初學英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語音語調(diào)使他們躍躍欲試，歐洲國家的風土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具，設(shè)計了豐富多采的教學游戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目?，F(xiàn)簡單列出：一、激發(fā)興趣，維持激情。有人形容小學教師看起來永遠都是那么的年輕和充滿朝氣。英語教師工作總結(jié)6轉(zhuǎn)眼間，我已上崗一個學期了。尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。對于肯學，但由于能力不強的同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。所以在備課中設(shè)計出很多調(diào)動學生興趣的活動方式，引發(fā)他們的學習積極性，課外輔導與課內(nèi)講課相輔相成。教態(tài)，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。B層次學生采用全國高等學校英語應(yīng)用能力AB級考試的命題進行檢測。能聽懂日常英語簡短對話和陳述，并能進行簡單的交流。掌握基本閱讀技能，能看懂中等難度的一般題材的實用英文資料，能借助字典翻譯中等難度的一般題材的文字材和對外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料。3為了滿足學生學習的需求，英語系需做三件事英語系按照學校的要求把XX級學生以入學成績?yōu)橐罁?jù)分了兩個層次，A層次普通學科專業(yè)班級，B層次體音美專業(yè)班級。這一舉措對整體提高公外教師的教學水平所起的作用是不可估量的。英語系挖掘現(xiàn)有教師潛力，進行了新、老教師結(jié)對工作，建立了老教師幫教制度和青年教師匯報課制度，通過一年的努力，青年教師的課堂教學水平有了明顯的提高。他們中大部分學習基礎(chǔ)比較差，自制力比較弱，學習目標不夠明確，缺乏刻苦鉆研精神，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。英語教師工作總結(jié)41英語系接任務(wù)后，首先分析了大學英語教與學兩方面的現(xiàn)狀在教的一方，分析認為我系英語教師一部分是過去的中專教師，他們從事大專英語教育時間短，很多時候教學思想還停留在過去，教學模式還不能完全適應(yīng)現(xiàn)在大學生的實際情況。不練習，學生所獲得的知識就不牢固，更不能深化，因此，練比講更重要。任何資料都不能代替課本，但資料可以突出課本的重要內(nèi)容，可以提供課本中所不具有的先進理念和與時俱進的信息。那么，如何講評呢？好的講評應(yīng)該在講評之前認真地分析，找出學生的錯點，并在課堂上講評時抓住這些錯點，幫助學生弄清出錯的原因，使學生及時糾正錯誤。要努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為技能，要不斷提高英語的日常交際能力，力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。找出不足，查缺補漏查缺補漏主要體現(xiàn)在語音、詞匯、日常交際用語上。如何在較短的時間內(nèi)做到這一點呢？立足課本，夯實基礎(chǔ)我們知道，初三英語學習主要是以深化基礎(chǔ)知識為主。英語學習切不可盲目，一定要制定一個切實可行、周密有效的計劃。學生在學習中將會遇到許多困難，因此，信心十足，目標明確是成功地進行英語教學的一個重要因素。講和練是課堂教學的有機組成部分。每一堂課完成一到兩個子任務(wù)，后一堂課是對前一堂課子任務(wù)的的提升和擴展，因此，一個單元的課均呈螺旋式上升趨勢，設(shè)計的任務(wù)由易到難，環(huán)環(huán)相扣，起到鞏固語言知識，深化教學目標，強化了語言的綜合運用能力。另外，我們還布置“聽聽你自己的聲音”這一活動，讓學生自己來錄制磁帶，可以是課內(nèi)的、課外的；可以是自己的，也可以是與他人合作的；并給學生兩個書面寫作練習的參考題目：“我最喜歡的運動”、“一次有趣的實驗或經(jīng)歷”，也可以自己定題目，文章的數(shù)量彈性，鼓勵學生在完成過程中借助字典、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等媒體，這樣，既有學科滲透，又有生活體驗，又培養(yǎng)了學生動手收集資料、處理資料的能力與合作學習的能力，同時豐富了學生的學習策略。根據(jù)課改精神，教師主動創(chuàng)設(shè)學習語言的教學情景，激發(fā)學生學習英語并參與英語交際對話的興趣，把知識傳授、思維訓練和能力培養(yǎng)有機地結(jié)合起來，使學生把學到的語言知識運用到語言實際環(huán)境中去，最終轉(zhuǎn)化成語言運用能力。它們是并行不悖的關(guān)系。二、課改主要收獲較好地把握新課程的教學目標新課程的教學目標不再是單一的知識傳授，而是知識與技能、過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀三方面的整合。每位教師根據(jù)學校課改實驗方案的要求，制定切實可行的課改計劃和相應(yīng)措施。上下一致，統(tǒng)一思想，以改革促發(fā)展。英語教師工作總結(jié)2我校為杭城唯一的一所省級城鎮(zhèn)示范初中，學校十分重視教學改革。聽力課程不僅包括英語，還包括漢語和數(shù)學。課堂問題應(yīng)向所有學生提問，以便尖子生和中學生都有機會展示自己虛心學習，不斷充實自己。學生有不同的水平和接受能力。把優(yōu)生學當作朋友，經(jīng)常與他們交流，鼓勵他們繼續(xù)努力。注重日常教學，精心備課，做好課堂教學的各個環(huán)節(jié)。這學期，我教的學生英語學習成績很好，/r/n在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。我積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。我積極響應(yīng)學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。/r/n總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質(zhì)，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。/r/n(三)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面/r/n為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了一致的好評。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。初步學會應(yīng)用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。第二篇：英語教師工作總結(jié)初中英語教師個人工作總結(jié)/r/n時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本的工作。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易；當老師容易，當好老師難。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。雖然辛苦，但事實證明是值得的。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，盡量補充資料。在工作中，不怕困難，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。高中階段是學生們?nèi)松闹匾A段，有時可以說是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。第一篇：英語教師工作總結(jié)英語教師工作總結(jié)我喜歡教師這個職業(yè)，因而，我的工作態(tài)度一向是積極主動的。學生們通過三年的艱苦學習，他們中的大部分會步入大學校門，為成才做進一步的準備。以下是我參加高中英語教學的總結(jié)：一、思想工作方面我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。二、教育工作方面一直以來來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。學生是被教的主體。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。這樣，授課就事半功倍。英語是語言。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以鞏固他們的基礎(chǔ)，提高他們的能力。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習研究，博取眾家所長，爭取進步。下面我將本的個人工作總結(jié)如下：/r/n(一)思想政治方面/r/n在本學年的教學工作中，我積極響應(yīng)學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，及時更新教育理念積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。思想積極向上，要求進步。體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心。對教學工作我從不敢怠慢，認真學習，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。這學期，我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：/r/n一、思想政治方面/r/n在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。/r/n二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面/r/n我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了一致的好評。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。認真學習教材，研究學生，選擇合適的教學方法。在課堂上，以幽默易懂的課堂語言和淵博的英語知識激發(fā)學生學習英語的興趣，通過動靜結(jié)合、學與練、口與手的結(jié)合，充分調(diào)動全體學生參與英語學習“文本縮進：2em；文本對齊：左對齊；“從多個角度平等對待每一個孩子，隨著年級的提高，學生之間的學習差異越來越大，以平常心對待落后的學生，強烈贊揚他們在課堂上的每一點進步，課后與他們交談，交朋友，讓他們知道，只要他們有進步只要努力學習，他們就會成功。通過情感溝通，我們可以促進對知識的理解，達到掌握的目的。在課堂上，要特別注意組織教學，注意向所有學生提問，并營造良好的課堂氣氛?；蛘呃每照n，或者換班來聽。利用可用的時間與同行老師進行業(yè)務(wù)交流和討論，共同改進和進步；文本對齊：左對齊；“由于缺乏教學經(jīng)驗，在教學過程中走了很多彎路，但在未來，我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚我的優(yōu)勢，糾正我的缺點，在教育上取得更大的進步和努力。一、具體做法：成立課改小組，由校長擔任課改領(lǐng)導小組組長。區(qū)教研室利用假期對教師進行