【摘要】媽媽和孩子教學目標：，感受美術的多樣性。通過欣賞藝術作品表達的主題思想。、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法，表達自己的感受，結(jié)合作品展開聯(lián)想，發(fā)表對作品的看法。教學重點：讓學生發(fā)表對藝術作品的感受，體會藝術作品中表現(xiàn)的母子情，觀察藝術作品中媽媽對孩子的不同表達方式，使小朋友認識到媽媽的愛滲透到日常生活中的一點一滴。
2024-12-12 23:48
【摘要】泥巴真聽話教學目標：：“泥巴真聽話”是對泥土性能、氣味、特性的體驗，通過玩泥巴的游戲活動體驗感受泥性，嘗試并掌握幾種玩泥的基本方法。了解民間藝術的種類以及泥塑藝術的起源與發(fā)展，欣賞泥塑藝術作品。：學生初步了解泥塑藝術及泥塑創(chuàng)作步驟；通過動手實踐，鍛煉學生的動手能力；通過泥塑的創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的造型設計能力和藝術想象力。：
【摘要】巧用紙餐具教學目標:認知：初步了解環(huán)保的有關知識，認識一些廢舊材料。能力：嘗試用各種廢舊材質(zhì)進行造型，培養(yǎng)造型能力。情感：培養(yǎng)創(chuàng)新精神、合作精神和環(huán)保意識。教學重點：根據(jù)不同的材質(zhì)形態(tài)，創(chuàng)造性的表現(xiàn)。課前準備：找一些學生身邊能找到的材料。課業(yè)類別：手工課課時安排：1
2024-12-11 13:48
【摘要】蝶兒飛飛教學目標1．使學生了解蝴蝶的基本特點，感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美。2．培養(yǎng)他們的審美觀，增強學生欣賞自然美的意識，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。教學重點學會剪對稱的蝴蝶，繪制出美觀、獨特的蝴蝶，并讓它飛起來。教學難點蝴蝶圖案的繪制。教學準備掛圖幾張、范作幾張，錄音機、磁帶、牙簽、細棒、透明膠。教學過程一、謎語
2024-12-13 19:30
【摘要】第17課好吃的水果學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：不管是溫暖的南方還是季節(jié)變幻的北方，各種各樣有營養(yǎng)又美味的水果永遠是人們的最愛。在南方，有菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、榴蓮等；北方有水蜜桃、柿子、梨、蘋果、西瓜等。提起這些水果，孩子們準會垂涎欲滴！這些水果不但看著誘人，吃起來還有各種不同的味道。那么多種的水果，或香香的、
2024-12-13 10:37
【摘要】第4課漂亮的瓶子學習領域：設計?應用課時：一課時教材分析：教學內(nèi)容與目標本課以形態(tài)、花色各異的瓶子為主要內(nèi)容，引導學生進行有目的的欣賞、分析、研究、創(chuàng)作、評價活動，但瓶子的范圍很廣，本節(jié)課如果全都涉及到，恐怕會有顧此失彼的作用。況且，就花瓶的種類來說就很豐富，因此，我就將此作為第一課時的內(nèi)容，將拓展的其他種類的瓶子放在
2024-12-13 19:56
【摘要】第一篇：人美版小學一年級下冊美術教案 課題一：船（第1課時） 一、教學目標： （一）技能：了解船的基本常識及用途，運用基本型組合的方法，以繪畫、制作形式大膽表現(xiàn)想象中的船。 （二）能力目標：能...
2024-11-04 00:03
【摘要】每年農(nóng)歷三月，我國很多少數(shù)民族都會舉行大型的慶?；顒印Ｔ谶@一天，人們會把自己打扮得十分美麗，同大家一起載歌載舞，迎接春天的到來。布依族高山族壯族土族侗族苗族人民美術出版社義務教育教科書第二冊第16課請你觀察人物的哪些部位有裝飾設計？頭身體手臂頸
2024-11-17 19:32
【摘要】電腦美術教學目標：。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。。自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。教學準備：，排除電腦故障。。
2024-12-13 20:21
【摘要】第8課獅子大王學習領域：設計?應用課時：一課時教材分析：《獅子大王》是人民美術出版社出版的義務教育課程標準試驗教材第二冊第八課，屬于設計應用學習領域中的課程。通過學生用多種材料設計制作自己心目中的獅子大王形象，使學生感受獅子的王者風范，更加喜愛動物。同時使學生體驗創(chuàng)造的樂趣，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和想象創(chuàng)造能力
【摘要】五彩路教學目標：，學生初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。、運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作。培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學重點：引導學生細致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完成創(chuàng)作。教學難點：如何激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力。課前準備：：
【摘要】課題讓色彩動起來設計者韓華領域造型表現(xiàn)課時2課時教學準備教師教材，靜物圖片學生教材、2b鉛筆第一課時教學目標知識與技能學習和了解色彩的視覺規(guī)律，培養(yǎng)學生的審美能力。過程與方法引導學生感受色彩對比的形式美感。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生熱愛生活、熱
2024-12-11 13:41
【摘要】兩只小象教學思路學生喜歡小動物，愛看它的憨態(tài)，樂意模仿它們的動作和叫聲，課堂教學充分注意學生的特點，使教學的活動方式適合他們的心理與他們的愛好，在求表演和游戲中學會知識，在模仿動物的叫聲中小合音的高低、長短、強弱。通過對動物的動作模仿，使肢體動作進一步協(xié)調(diào)、思維敏捷開擴，并得到發(fā)展。在對動物生活的體驗與模仿中，使他們感悟到要保護動物、保護大自然、珍愛生命。
【摘要】讓大家認識我教學目標：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果。教學重難點：重點：師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點：剪或撕“名字樹葉”的方法。課業(yè)類型：工藝制作教、學具準備：教具：剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件學具：
2024-12-11 13:47
【摘要】春雨的色彩設計思路:《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點，本著"學生是語文學習的主人“和”語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的“，”應該重視語文的熏陶感染作用“，使學生”形成正確的價值
2024-12-11 15:06
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