社會(huì)《小鳥(niǎo)和大樹(shù)》-全文預(yù)覽
【正文】 兒知道教師圖書(shū)中的步驟。小作者想象力非常豐富，大樹(shù)與小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)非常生動(dòng)。它一邊哭一邊說(shuō)：“如果那時(shí)我讓小鳥(niǎo)給我看病就好了。有一天，大樹(shù)在睡覺(jué)，突然感覺(jué)身體很難受。一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)大樹(shù)的上方，看到了它繁茂的枝葉，心里美滋滋的，想著：如果我能在這里安家，那多好啊！想著想著就飛了下去，問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，我可以在這里安家嗎？”大樹(shù)生氣地說(shuō)：“不行，快走開(kāi)，別弄臟了我的新衣服！”小鳥(niǎo)難過(guò)地飛走了。在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩，鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶∨?，你知道火柴在哪嗎？”“火柴已?jīng)用光了，可火柴點(diǎn)燃的火還在這里。樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，運(yùn)到山谷里去了。”“放心吧，我一定會(huì)回來(lái)的”小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。那現(xiàn)在我們帶著約定卡回班級(jí)吧！附故事：從前，一棵大樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友。等一下每人拿一張約定卡，和你好朋友手拉手，然后把你和好朋友之間的約定畫(huà)下來(lái)，把約定牢牢地記在心里。（1）、曾經(jīng)的約定師：你們喜歡這只小鳥(niǎo)嗎？為什么？（它是一只信守承諾，說(shuō)話(huà)算數(shù)的小鳥(niǎo)。小朋友們，想想看，為什么小鳥(niǎo)要對(duì)著燈火唱歌呢？（因?yàn)闊艋鹗怯没鸩顸c(diǎn)燃的，火柴是大樹(shù)做成的。于是小鳥(niǎo)兒向村子里飛去。（1）、師：小鳥(niǎo)和大樹(shù)是什么關(guān)系？（好朋友）（2）、大樹(shù)和小鳥(niǎo)的約定師：小鳥(niǎo)和大樹(shù)即將分開(kāi)了，那他們之間說(shuō)了些什么？ 師小結(jié)：大樹(shù)做了小鳥(niǎo)一個(gè)約定，明年小鳥(niǎo)回來(lái)給大樹(shù)唱歌?。?）、感知小鳥(niǎo)與大樹(shù)依依惜別的心情師：分開(kāi)的時(shí)候小鳥(niǎo)和大樹(shù)時(shí)怎樣的心情？如果你是小鳥(niǎo)你會(huì) 和對(duì)大樹(shù)說(shuō)些什么？大樹(shù)又會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)你和好朋友討論一下。重點(diǎn)：通過(guò)《小鳥(niǎo)和大樹(shù)》的故事，理解約定的含義 難點(diǎn)：懂得一諾千金的道理，并和好朋友許下約定，過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入，引出課題師：今天老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，一起看看畫(huà)中有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？（有小鳥(niǎo)、大樹(shù)。大膽表達(dá)自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己與朋友間的約定。第一篇：社會(huì)《小鳥(niǎo)和大樹(shù)》大班社會(huì)：《約定》設(shè)計(jì)意圖: 大班的孩子即
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