用愛心澆灌孩子成長（5篇范文）-全文預(yù)覽
【正文】 旨，與學生打成一片，與他們同甘苦，共患難！當然，我的那些孩子們也在愛的陽光下沐浴著，閑暇之余，我抽空到孤兒、留守兒童家里進行家訪，幫助他們解決實際困難。這樣我慢慢地對學生產(chǎn)生的一種不一樣的感覺，我想成為他們的避風港。有一次因為我生病請了一天假，可是第二天到學校上課的時候，學生一個個跑到我身邊問我：“老師為什么昨天沒來；老師，我們都想你；老師，這是我媽媽為你準備的藥......”當我聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的話語的時候，讓我感動不已。學校安排我接了二年級，鄉(xiāng)下實行包班制，我承擔二年級所有的課程，我突然間感覺自己是一位全能的教師。在我的記憶長河中，和孩子們之間發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，可有一些就如同樹根一樣，深深地扎在我的心上。慢慢地，我通過不斷學習、探索，參加各種培訓，我逐漸領(lǐng)悟到了“沒有愛就沒有教育”的真諦。把自己推到受家長、學生喜歡的好老師.。教育是一門科學，但它更是一項長效機制，我們不能用一種方法去教一個班的學生，要用100種方法去教一個學生。是的，愛心是強大的，是不可估量的。是的，作為一個老師，這個故事太值得我認真去品味，去思索。作為一個老師，老師除了擔當老師這個角色以外、還應(yīng)是是媽媽、是朋友等。為了不辜負老師對他的愛，他努力學習，以至在初中、高中學習成績名列前茅，一直到以第一名的成績大學畢業(yè)，最后成了一名出色的醫(yī)生?！碧评蠋熣J為愛是無價的。在給老師的圣誕禮物時就是母親用過的一瓶廉價的香水和一個有瑕疵的舊手環(huán)。用愛心去包容孩子，用愛心照亮孩子前進的道路，讓他們不再迷失方向。他們來自不同的家庭，每個人面對的家庭不同，得到的關(guān)愛也不同。當我讀完《唐老師手上的大花環(huán)》這個故事后，我非常感動。在這二十年里，我有過輝煌，有過失敗，有過成功，有過淚水。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。循循善誘，誨人不倦，因材施教。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不得敷衍塞責。不得有違背黨和國家方針政策的言行。第一篇：用愛心澆灌孩子成長用愛心澆灌孩子成長孩子是祖國的花朵，老師是園丁！作為老師每個學生在我們眼里都是祖國未來的希望，希望他們能夠成長，成才，不僅是父母的夢想，也是我們老師的目標！老師要注重個人的修養(yǎng)，言行舉止，特別是面對孩子脆弱的心理，有時不小心，或者生氣時的一句話，會影響孩子的成長！作為老師有愛心，才能愛學生，才能對自己教書育的職業(yè)產(chǎn)生熱愛！才能有很強的責任心！用愛心澆灌孩子成長，才能讓孩子感受到關(guān)懷！只有感受到愛的人，才會去關(guān)愛別人！中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求老師做到以下六點。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。五、為人師表。作風正派，廉潔奉公。對于約束能力差的學生，對他們制定一些具體的要求！監(jiān)督鼓勵他們努力做到！對于學習差的學生，老師多包容，理解！幫助他們把學習趕上來！對于道德，思想有往不好傾向的學生，要馬上給他們做工作！總之，教師的工作是一項繁雜地工作！對于孩子需要每天關(guān)注，對于可能出現(xiàn)的問題要遇到，已經(jīng)出現(xiàn)的問題要解決！教師的職業(yè)很平凡，但平凡的事，最難做，需要長期堅持，一直堅持，不能有半點松懈，需要細心，需要無微不至的去發(fā)現(xiàn)學生的成長，學生的優(yōu)點，更要發(fā)現(xiàn)學生成長遇到的困難與不足！這一切都需要我們有愛心！有對學生的愛心！才能有對教師這份工作的責任心！才能把教師這項平凡的工作做好！第二篇：用愛心澆灌孩子用愛心澆灌孩子——讀《好老師是自己找的》有感我教書已有二十個年頭了。好的老師其實就像一首詩，行云流水，潛移默化，他不言語，卻讓學生們學到很多東西。一個班級中，最需要關(guān)心的就是德困生和學困生。作為一個老師，只有點起愛的火花。他出身貧困家庭，母親早逝。并對著所有的孩
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