【正文】 我評價與定位用人單位對畢業(yè)生使用后的評價和滿意度，是非常有價值的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)能夠反映畢業(yè)生群體各方面情況是否適應用人單位的需要，以及適應程度如何，還能夠影響這些單位現(xiàn)在和今后是否繼續(xù)招聘相關院校的畢業(yè)生。人才交流平臺同步發(fā)展從大連人才市場的人才需求分析來看，全市各人才服務機構(gòu)共接納17605家單位委托或參加人才招聘洽談會，提供招聘職位共計212334個，登記求職476129人。各專業(yè)的人才供給數(shù)量均可不同程度的滿足職位需求。但據(jù)用人單位反饋顯示，其招聘成功率不足40%，能勝任此類職位的高級人才供給嚴重不足。與去年同期相比，教育與培訓行業(yè)的招聘單位數(shù)量上漲了4個百分點，其提供的職位總量上漲了56個百分點。第二季度IT業(yè)企業(yè)人才需求呈現(xiàn)強勁態(tài)勢。第一季度制造業(yè)企業(yè)人才需求呈現(xiàn)強勁態(tài)勢。這顯示了大連市經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展對人才需求的整體拉動作用。大連市三大行業(yè)人才需求旺盛人民網(wǎng)大連視窗2008年09月04日電 王金海、張世安報道：今天從大連市人事局獲悉，今年上半年大連市人才需求情況分析出爐，裝備制造、IT、批發(fā)與零售貿(mào)易行業(yè)成為最熱門的招聘行業(yè)。“高學歷‘曲高和寡’的局面被打破。企業(yè)對機械與儀表類人才的需求成了招聘會上的“黑馬”。企業(yè)對較高層次的第一線應用型人才的需求將明顯增加。在制造業(yè)，能夠熟練操作現(xiàn)代化機床的人才已成稀缺，據(jù)統(tǒng)計，目前，我國技術工人中，%，中級工占35%，初級工占60%。數(shù)字控制技術近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數(shù)控機械所代替。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。那些國家重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，大中型企業(yè)，既是青年人事業(yè)發(fā)展的巨大舞臺，同時在就業(yè)形勢日趨嚴峻的今后幾年，還將在環(huán)境穩(wěn)定及社會福利保障等方面顯示出它的優(yōu)越性。從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才成為各企業(yè)爭奪的目標。高層次技術人才將成為各企業(yè)爭奪的對象。下面是對機械類專業(yè)的調(diào)查的一些情況目前機械行業(yè)最缺的人才：一是復合型管理人才，即既懂技術又懂管理，能按市場經(jīng)濟規(guī)律組織產(chǎn)品生產(chǎn)，把握企業(yè)方向的高級人才；二是具有創(chuàng)新意識的高級技術人才；三是既懂技術又懂營銷，了解市場行情，又能改進、設計開發(fā)產(chǎn)品的人才；四是高級技工。學校在教授學生知識的同時，從育人角度來講，如果要以為企業(yè)培養(yǎng)人才出發(fā)，也應該著重培養(yǎng)學生的上訴企業(yè)最看重的能力，幫助學生克服企業(yè)所最不能忍受的缺點，樹立企業(yè)最看重的品質(zhì)。顯然，問題的真正答案是，大學生也好，求職者也好沒有了解企業(yè)到底需要什么樣的人才，往往以個人的意志和愛好來迎合企業(yè)的需求，當然會出現(xiàn)南轅北轍的局面。企業(yè)對畢業(yè)生專業(yè)的專業(yè)技能的看法————從調(diào)查問卷的反饋來看，約七成的企業(yè)在招聘時認為畢業(yè)生的專業(yè)重要，但在回答對目前大學畢業(yè)生的專業(yè)技能滿意度問題上，只有約兩成的企業(yè)對目前的畢業(yè)生的專業(yè)技能表示滿意，沒有企業(yè)表示很滿意。這就像大家都知道僅僅從考試成績是不能判定學生的綜合素質(zhì)的優(yōu)劣，但成績卻是最簡單也是成本最低的判定方法，到目前為止，沒有人能夠想到一個成本更低而效果最好的方法來。第二是對那些具有一定工作經(jīng)驗的求職者要放慢自己離開的腳步。（二）現(xiàn)狀隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)作為市場經(jīng)濟的細胞，在整個社會中的作用已經(jīng)是越來越大。例如巴黎經(jīng)典影樓的接待員也要求應聘人員必須是攝影相關專業(yè)畢業(yè)。因此，積極合理地拓展自己的社會關系，不斷累積自己的社會資本也是個人能力的重要組成部分。（三）大學生人際關系大學生人際關系和社會關系有待拓展。（二）大學生社會經(jīng)驗大學生社會經(jīng)驗普遍不足?？梢姡萌藛挝蛔羁粗氐氖菍嵏?。（二）用人單位對大學生要求日益提高現(xiàn)如今，用人單位對大學生要求日益提高。同時，大學生的就業(yè)觀念正在出現(xiàn)積極變化，變得更加理性、更加務實。我們黨和各級政府部門歷來都十分重視大學生的就業(yè)工作。第三篇：用人單位對大學生的需求狀況的調(diào)查用人單位對大學生的需求狀況調(diào)查報告摘要：為了響應學校的號召，我于署假期間在用人單位對大學生專業(yè)及能力要求情況展開了調(diào)研。他們的招聘人員告訴我，這所民辦學校在招聘英語教師時“不看專業(yè)看能力”。甚至巴黎經(jīng)典影樓的接待員也要求應聘人員必須是攝影相關專業(yè)畢業(yè)。（六）專業(yè)對口術業(yè)有專攻，專業(yè)對口是招聘的基本要求。例如，本次問卷調(diào)查結(jié)果顯示，%（%）的學生認為通過家庭和個人社會關系、托熟人是最有效的求職途徑；在來自大城市的學生中，%。大學生對自身劣勢的認識與用人單位對大學生的評價之間的契合，從另一個角度反映了大學生自我認識的理性與客觀。本次問卷調(diào)查結(jié)果表明，%（%）的大學生將“缺乏社會經(jīng)驗”視為最困擾大學生就業(yè)的因素。這一結(jié)果與人們的一般認識有一定距離。因為單位用人必須創(chuàng)造效益，就要用能干實事的人，且盡可能少用人多干事，這樣才能降低成本提高效益，在競爭中取勝。用人單位在招聘高校畢業(yè)生時，往往會考慮到大學生的個人品質(zhì)、工資要求、實踐經(jīng)驗、學習成績、綜合素質(zhì)、專業(yè)類別、戶口、性別等諸多因素，一兩處優(yōu)勢已經(jīng)滿足不了社會的需要，應聘大學生要在很多方面存在優(yōu)勢才會被用人單位接受，簡而言之，用人單位對大學生的要求是普遍性的，表現(xiàn)在素質(zhì)、專業(yè)水平和能力的方方面面。面對當前嚴 1峻的就業(yè)形勢，要適時對自己的就業(yè)意愿做出調(diào)整以適應用工單位要求。同時，大學生的就業(yè)觀念正在出現(xiàn)積極變化，變得更加理性、更加務實。我們黨和各級政府部門歷來都十分重視大學畢業(yè)生的就業(yè)工作。第二篇：用人單位對大學畢業(yè)生的需求狀況的調(diào)查報告用人單位對大學畢業(yè)生的需求狀況調(diào)查報告摘要：為了響應學校的號召，加強對《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程的學習，我于寒假期間在河北省保定市就大學應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及用人單位對其專業(yè)及能力要求情況展開了調(diào)研。他們的招聘人員告訴我，這所民辦學校在招聘英語教師時“不看專業(yè)看能力”。甚至巴黎經(jīng)典影樓的接待員也要求應聘人員必須是攝影相關專業(yè)畢業(yè)。（六）專業(yè)對口術業(yè)有專攻，專業(yè)對口是招聘的基本要求。例如，本次問卷調(diào)查結(jié)果顯示，%（%）的學生認為通過家庭和個人社會關系、托熟人是最有效的求職途徑；在來自大城市的學生中，%。大學生對自身劣勢的認識與用人單位對大學生的評價之間的契合，從另一個角度反映了大學生自我認識的理性與客觀。本次問卷調(diào)查結(jié)果表明，%（%）的大學生將“缺乏社會經(jīng)驗”視為最困擾大學生就業(yè)的因素。這一結(jié)果與人們的一般認識有一定距離。因為單位用人必須創(chuàng)造效益，就要用能干實事的人，且盡可能少用人多干事，這樣才能降低成本提高效益，在競爭中取勝。用人單位在招聘高校畢業(yè)生時，往往會考慮到大學生的個人品質(zhì)、工資要求、實踐經(jīng)驗、學習成績、綜合素質(zhì)、專業(yè)類別、戶口、性別等諸多因素，一兩處優(yōu)勢已經(jīng)滿足不了社會的需要，應聘大學生要在很多方面存在優(yōu)勢才會被用人單位接受，簡而言之，用人單位對大學生的要求是普遍性的，表現(xiàn)在素質(zhì)、專業(yè)水平和能力的方方面面。面對當前嚴 1 峻的就業(yè)形勢，要適時對自己的就業(yè)意愿做出調(diào)整以適應用工單位要求。同時，大學生的就業(yè)觀念正在出現(xiàn)積極變化，變得更加理性、更加務實。我們黨和各級政府部門歷來都十分重視大學畢業(yè)生的就業(yè)工作。第一篇：用人單位對大學畢業(yè)生的需求狀況的調(diào)查報告用人單位對大學畢業(yè)生的需求狀況調(diào)查報告摘要：為了響應學校的號召，加強對《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程的學習，我于寒假期間在河北省保定市就大學應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及用人單位對其專業(yè)及能力要求情況展開了調(diào)研。做好大學畢業(yè)生就業(yè)工作，關系千家萬戶的切身利益，關系國家現(xiàn)代化建設和社會和諧穩(wěn)定。如實施“崗位拓展計劃”、“創(chuàng)業(yè)引領計劃”、“就業(yè)服務與援助計劃”等，為大學畢業(yè)生就業(yè)提供了多種渠道和重要保障。促進大學畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，離不開各級政府、高校以及全社會的共同努力，更離不開我們大學生的自身努力。（二）用人單位對畢業(yè)生要求日益提高現(xiàn)如今，用人單位對大學畢業(yè)生要求日益提高?？梢?，用人單位最看重的是實干。其中，在被視為冷門專業(yè)的哲學和歷史學，學生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”%%，而