班級音樂會活動-全文預(yù)覽
【正文】 澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、人民軍隊好、人民群眾好、偉大祖國好的時代主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，舉辦“唱響紅歌”班級音樂會激勵學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)校園和諧，進(jìn)一步加強黨建和思想政治工作，為全面落實全國和全區(qū)教育工作會議精神，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而不懈奮斗。再通過各種形式的以欣賞《春天舉行音樂會》為主線的師生拍手游戲、生生拍手游戲、選擇用不同的打擊樂器為歌曲伴奏等生動有趣的教學(xué)活動，使學(xué)生在不知不覺中熟悉了歌曲旋律。春天是開心的大本營，春天是快樂的好心情。這是由我國著名音樂家楊洪基爺爺表演的《拉德斯基進(jìn)行曲》改編過的報春曲。春天是開心的大本營，百花開，百鳥鳴。音樂家創(chuàng)作了許多作品來贊美春天，表現(xiàn)春天的美好。（2）、師：想和老師一起讀嗎？師生和著伴奏音樂輕聲有感情地朗讀歌詞。第一遍師唱生敲，第二遍跟鋼琴和。同學(xué)們可以和老師一樣拍，也可以不一樣拍，但必須和著音樂的節(jié)拍。）師：春天來了，春風(fēng)、春雨、還有很多的小動物都發(fā)出了美妙的聲音，組成了一曲動聽的交響樂。）（二）仔細(xì)聆聽，探索春天的音響師：的確，如同學(xué)們所說，春天是那樣的美。那就讓全市的音樂教師一起繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級音樂會”，給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的快樂！第二篇：班級音樂會活動方案班級音樂會活動方案一、活動目的和意義：通過開展班級音樂會，不僅給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動，增強他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，而且要增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感。有的班級沒有強有力的策劃團(tuán)，整個過程亂糟糟。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。五臺街道中心學(xué)校班級音樂會活動總結(jié)張艷云五臺街道中心學(xué)校2012年3月班級音樂會活動總結(jié)我覺得“班級音樂會”從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念?？稍O(shè)計服裝、道具，制作節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。（2）每班推選主持人1—4名。節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上。二、活動要求：（針對第三種形式）要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，以教材內(nèi)容為主，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評委。（1）自我推薦方式：學(xué)生舉手，教師提名學(xué)生上臺表演。第一篇：班級音樂會活動五臺街道中心學(xué)校 班級音樂會活動方案張艷云五臺街道中心學(xué)校2012年3月五臺街道中心學(xué)校班級音樂會活動方案在新課程理念的指導(dǎo)下，對學(xué)生的評價方式也在不斷創(chuàng)新，我校音樂教學(xué)提倡采用“班級音樂會”這種形式對學(xué)生進(jìn)行評價?！鞍嗉壱魳窌被顒臃桨敢弧⒒顒咏M織形式。建議低年級學(xué)生采用前兩種形式，中、高年級可適當(dāng)選擇第三種形式。節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、說、誦、音樂劇、時裝表演等。學(xué)生方面：（1）演出地點可選擇音樂教室、舞蹈室、學(xué)生所在班級。（4）有條件、有能力的班級制作音樂會的錄像，讓每個學(xué)生都擁有一份。下面我就以高年級作為試點談?wù)勯_展音樂會的具體做法，步驟包括班級音樂會的策劃、籌備、過程、評價、反思這五個方面。通過
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