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演講是一門藝術(shù)口才是一個(gè)基礎(chǔ)-全文預(yù)覽

  

【正文】 好局面。聽著這堂生動(dòng)的寫字課,我想:教學(xué)的確是一門藝術(shù),小小的“撇、捺”也能上得如此精彩。王老師寫出“橫鉤 ”,讓孩子們自己去揣摩和想像。講“ 斜鉤 ”時(shí),王老師很瀟灑地在黑板上畫了一個(gè)圓,并對(duì)學(xué)生說,圓是大自然圖形中最美的圖形,并能承載很大的力量,用你的手掌捏一個(gè)雞蛋是永遠(yuǎn)也捏不破的。孩子們跟著動(dòng)作移動(dòng)著身體。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)結(jié)束后我將學(xué)以致用,把這次培訓(xùn)所學(xué)揉合到實(shí)際工作中,讓理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐.第四篇:教學(xué)是一門藝術(shù)教學(xué)是一門藝術(shù)下午第一節(jié)課,我正經(jīng)過一(6)班的走廊,只聽課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,仔細(xì)一看,原來是王老師在上寫字課。藝術(shù)在不斷的推陳出新,領(lǐng)導(dǎo)更在與時(shí)俱進(jìn)。作為一名農(nóng)信社管理者,上要面對(duì)億萬群眾,下要對(duì)幾百職工負(fù)責(zé)。他就是老子。第三篇:領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。人越是得意的事情,越愛隱藏,越是痛苦的事情越愛小題大作。年輕就是力量;姜還是老的辣演講是一門藝術(shù),要順著觀眾的情緒走,這樣觀眾就不會(huì)聽到一半就退場(chǎng)。上臺(tái)緊張的原因:準(zhǔn)備不夠;上臺(tái)的目的不夠清楚。寫下演講的大綱、標(biāo)明重點(diǎn),記下大綱,大綱要有邏輯順序,串起來就是一篇完美的演講稿。演講是一門藝術(shù),有各種各樣的方式等著你去發(fā)掘。知道了這么多關(guān)于演講的知道之后,如何鍛煉才能成為出色的演講者呢? 沒有人是天生的演講高手,演講能力來自于后天的努力。無論是潘石屹、俞敏洪,還是馬云、江南春,這些喜歡在大眾面前侃侃而談的人,都不約而同地愛談自己的過去?!碧m姆巧妙地運(yùn)用幽默,委婉含蓄地表達(dá)了自己的意思,公搗亂者尷尬不已、無地自容。在一次演講上,蘭姆滔滔不絕地講著。聽眾的熱烈情緒需要演講者去調(diào)動(dòng),如果你的演講干巴巴的,有誰會(huì)愿意為你真心鼓掌,你拿什么讓聽眾熱情?所以,激情很重要,有了激情才能讓聽眾熱情。羅賓等。同樣,只要你身邊的朋友都是很積極的,你才能變得很積極很有能量。演講家應(yīng)該是永葆青春活力的人,是具有“內(nèi)蘊(yùn)”這力的人,是能夠通過驚人的爆發(fā)力把自己內(nèi)心積蓄的熱量散發(fā)出來的人。在這里我有幾句話奉獻(xiàn):假如你的演講你滑充分地準(zhǔn)備,那么我勸你無論如何不要去登臺(tái)獻(xiàn)丑;因?yàn)橐幻婺阍讷I(xiàn)丑,一面你的內(nèi)心是十分苦痛的。詹姆斯我們盡量地搜集,搜集得越多越好,我們把大量的材料加以選擇,擇其優(yōu)者留著應(yīng)用,不好的便棄之一旁。然而,事實(shí)上并不像你自己所想象的那樣順利,說不定要打些折扣的。最好,你還得感覺到人家的需要;因?yàn)橛袝r(shí)候你自己感覺有興趣的,但是不大合于聽眾的胃口,那你即使講得天花亂墜,終也沒有多大用處。因此,任何一位成功的演講者都十分重視演講前的準(zhǔn)備工作,可以說演講前準(zhǔn)備得越充分,那么演講獲得成功的希望就越大。演講是在特定的時(shí)間、空間范圍內(nèi)面對(duì)聽眾進(jìn)行的口頭語言表達(dá)活動(dòng)。是說與寫的綜合,是講與演的綜合,也是演講技巧與各種表達(dá)方法的綜合,還是演講者素質(zhì)與各種知識(shí)的綜合,更是演講者與聽眾思想的融合。演講是一門藝術(shù)。演講活動(dòng)作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要有以下五大特征:1. 現(xiàn)實(shí)性。第一篇:演講是一門藝術(shù)口才是一個(gè)基礎(chǔ)演講是一門藝術(shù)口才是一個(gè)基礎(chǔ)商學(xué)院09營(yíng)銷2班嚴(yán) 娟學(xué)號(hào):09211231電話:***一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2. 藝術(shù)性。3. 綜合性。5. 臨場(chǎng)性。它要求演講者面對(duì)聽眾能侃侃而談,能表情達(dá)意,以打動(dòng)聽眾、鼓舞聽眾,起到宣傳教育的作用。至于題材,哪能種算好,這也難說,簡(jiǎn)單地說一句,凡是你認(rèn)為有興趣的,你可以熱誠(chéng)地講出來。你預(yù)備去演講,而且預(yù)備講兩個(gè)小時(shí)的,你預(yù)備的材料已經(jīng)足夠兩個(gè)小時(shí)的述說了,你就把這些材料勤加練習(xí),你以為這一次的演講一定是不會(huì)失敗的了?!蔽覀儨?zhǔn)備演講,也要有著這位
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