【正文】 補。討論交流：⑴為什么要修補圖書？⑵與同學(xué)們交流一下，你平時是怎么修補圖書的？三、課外活動。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。板書課題：用電腦制作課程表二、學(xué)習(xí)新課。⑶插入表格。⑹對文字進行修飾。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。板書課題：摩托車模型。按圖示依。學(xué)技能。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。討論交流。⑷合并部分單元格。⑴打開電腦，新建WORD空白文檔。用電腦制作課程表，不僅新穎別致，色彩艷麗，而且還富有個性。第七課時教學(xué)內(nèi)容：用電腦制作課程表 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會用電腦制作課程表。⑶修補書脊。先攤平卷角和褶皺，再平放在桌面上，壓上書籍或磚塊，壓一段時間書就會平展了。板書課題：修補圖書。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。班內(nèi)討論交流：①在制作冷拼盤的過程中，應(yīng)該注意哪些問題？ ②在制作過程中，你是如何解決遇到的困難的？ 第六課時教學(xué)內(nèi)容：修補圖書 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會圖書破了，怎樣修補。學(xué)技能。培養(yǎng)學(xué)生在家主動幫助媽媽做家務(wù)的習(xí)慣。⑷倒入備用的大米飯，繼續(xù)翻炒，直至米粒炒散、油汪汪的，撒入適量精鹽，即可裝入碗內(nèi)食用。⑴大蔥去皮洗凈后，用刀切碎，備用。請愛吃雞蛋炒飯的舉手。培養(yǎng)學(xué)生幫助家人做家務(wù)的習(xí)慣。摘心剝雷。②嫁接方法： 剪削接穗。二、學(xué)習(xí)新課。人們愛菊養(yǎng)菊是因為菊花色彩鮮艷，婀娜多姿，凌寒怒放。討論交流：⑴除木板外，還可以用哪些廢舊物品做鳥巢？ ⑵在制作和懸掛鳥巢時，應(yīng)該注意哪些事項？ 第三課時教學(xué)內(nèi)容：菊花的嫁接 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會嫁接菊花。動手制作。你知道我國的愛鳥周是什么時候嗎？鳥是人類的朋友，愛鳥、護鳥人人有責(zé)。第二課時教學(xué)內(nèi)容：制作鳥巢 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會制作鳥巢。再把樹苗放在穴中，扶正，并使樹杈舒展開，然后把濕潤的新土填在樹根周圍，這是第二埋。第一步：挖穴。板書課題：怎樣植樹。椅腿：用條子扎編卷成的 椅背：用條子編成 扶手：用條子編成的第五篇：五年級下冊勞動與技術(shù)教案五年級下冊勞動與技術(shù)教案 第一課時教學(xué)內(nèi)容：怎樣植樹 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道植樹的幾個步驟，并學(xué)會植樹。教學(xué)過程：一、出示有關(guān)掛圖（或用投機打出有關(guān)幻燈片）向?qū)W生說明：人們在生產(chǎn)勞動 【五年級下冊勞動與技術(shù)教案】 易拉罐——金屬小椅子 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用易拉罐制作小椅子模型。二、學(xué)習(xí)編法【五年級下冊勞動與技術(shù)教案】 生活中的繩結(jié) 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識：繩結(jié)是勞動人民是勞動生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實用的勞動本領(lǐng)之一。教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀，鑷子等工具，60厘米和5厘米長的彩繩若干根。學(xué)生交流步驟，師相機板書： 【五年級下冊勞動與技術(shù)教案】 摹仿制作小籠子教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會使用鉗子彎折并會制作鐵絲小籠子。教學(xué)準(zhǔn)備：老虎鉗、起子，鐵絲3根。六、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具，安定學(xué)生情緒。二、教學(xué)重點：利用廢舊掛歷紙或彩紙的色彩制作吊飾小鳥。（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）（六）自學(xué)討論，講解演示中國結(jié)是怎么編制出來的？你能參照圖示一步步編出鞭炮結(jié)嗎？試著編編看，提出你覺得困難的地方，在小組里議一議。二、教學(xué)重、難點：繩與繩之間的打結(jié)。四、教學(xué)過程：（一）引入新課：１、觀察比較：出示寫生圖與變化圖進行比較。２、確定簡筆畫內(nèi)容后，怎樣設(shè)計明確而美觀的挑花圖案是本課的難點。五、教學(xué)過程：欣賞與觀察教師：拖鞋是我國的日常生活用品之一，我們每位同學(xué)都與拖鞋分不開。培養(yǎng)學(xué)生對應(yīng)用美術(shù)的興趣和對生活的熱愛。生:生活中的穿編生活用品、廢舊報紙、彩色紙條、安全剪刀、膠水、雙面膠等。二、切割編織線 【五年級下冊勞動與技術(shù)教案】 穿編一、教學(xué)目標(biāo):通過此課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解經(jīng)緯編織的方法。（出示已完成的紙編圖案）。難點：編時，露出紙條的顏色與底條色點上的顏色相同。⑵介紹、交流金屬的相關(guān)知識（種類、特性、用途等）。你們知道這些精美的工藝品是用什么制成的嗎？引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、觸摸，了解由金屬制成的工藝品。五年級下冊勞動與技術(shù)教案】 常見的金屬制品和常用的金工工具一、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：金工工具一套。⑵對折線繩騎搭在袋口繩上（排列要整齊）⑶打第一排結(jié)（各繩結(jié)要與袋口繩等距離。二、教學(xué)重、難點：繩與繩之間的打結(jié)?？己嗽u分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生設(shè)計的鞋樣是否有創(chuàng)新給予評分。考核內(nèi)容：各種各樣鞋子 考試時間：1課時 考核方法和步驟：⑴在卡紙上按腳型畫鞋底。為什么要清理口袋？可以讓學(xué)根據(jù)平時的洗衣經(jīng)驗議一議，最后總結(jié)歸納出：（1）口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過程中會與洗衣機內(nèi)桶相互碰撞，縮短同的壽命，甚至?xí)p壞內(nèi)桶；（2）紙幣等物在洗滌過程中會占到衣服上，且堵塞洗衣機的排水孔。讓學(xué)是感受到科技進步的成果。教學(xué)過程：（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課上課開始，教師做個調(diào)查：家中用洗衣機洗衣服的何不用洗衣機洗衣服的人數(shù)，讓學(xué)生從統(tǒng)計結(jié)果歸納出洗衣機已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N家用電器。通過展示評價這一環(huán)節(jié)的活動，激發(fā)學(xué)生再次制作和創(chuàng)新的積極性。這里安排了兩個問題：介紹你的噴水動力車的最大優(yōu)點，找找你的噴水動力車還有什么缺點？從動力、外形、取名等來介紹，缺點主要是：噴水嘴還要用手堵著很不方便，需要改進和創(chuàng)新等。注意：旋氣門帽時，左手要按著氣門芯，不讓瓶內(nèi)的水向外冒，到氣門帽完全旋離螺紋，才可以突然放手。美化車身讓學(xué)生自由美化，把噴水動力車打扮漂亮就可。3）將可樂瓶用鐵皮做成的扣固定在車身上（瓶子的尾部做車頭，瓶子的口做車尾）。想想：主要是通過觀看錄像和實物想怎樣設(shè)計更加合理。車身是由一個600毫升不漏氣的可樂瓶做成的；車座是由四個從賽車上拆下來的輪子制作而成的。材料：600毫升的可樂瓶1個，廢舊自行車氣門1套，19 22cm小木板（三合板也可以）1塊，舊賽車輪子4個，自行車鋼絲兩根，易拉罐鐵皮一塊，小木螺絲8顆。重點：噴水動力車底座的制作 難點：車輪的安裝二、學(xué)材分析導(dǎo)語：你知道噴水動力車嗎？噴水動力車是用水和空氣做動力來推動小車前進的。學(xué)生作品交流。二、步驟觀察：首先，孩子們觀察了金箍棒的外觀，中間是紅色，兩邊是黃色。不要漏刷，包括纏繞藤條的部位。對于初學(xué)者來講最好按照圖紙來進行組裝，這樣會很方便。為了避免把竹材表皮燒黑，一般不用產(chǎn)生黑煙的燃料，而是用天然氣液化罐接上噴火器來烤竹材表皮，材質(zhì)開始變軟，這時兩手再緩緩向內(nèi)用力，順勢將竹材彎成所需要的曲度，并把預(yù)制好的竹材填入凹槽中夾緊, 迅速用細(xì)繩將彎曲的竹骨架捆扎好，防止竹材反彈。打榫時要用記號筆，畫出記號線，然后根據(jù)竹孔的大小用鑿刀進行打榫，榫卯結(jié)合要緊密，以防使用時松動。打孔時一只手握住鐵鑿，另一只手用竹錘敲擊鑿子頂端，沿著畫好的線，前面鑿一下，后面鑿一下，反復(fù)進行，孔打好后，把鑿下的竹屑清除出去，這一道工序就完成了。主要選擇整根竹竿的中上部位，因為中上部位的竹段節(jié)間長，且節(jié)數(shù)少，竹壁薄容易彎曲。學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步了解休閑躺椅模型制作的過程，感受制作的樂趣，懂得休閑躺椅和我國人民的生活息息相關(guān)，不僅具有實用性，還具有它的觀賞價值，成為居家使用和裝潢擺設(shè)的精品。①做肉餅時加入鹽、酒、蔥與味精，再放入碗中 ②加入雞蛋，使蛋白和肉餅適當(dāng)攪拌③架好蒸鍋，加水，再放上肉餅蒸蛋的盤子④蓋好鍋蓋，放在爐子上，大火蒸蛋燒15分鐘。課前準(zhǔn)備。教學(xué)難點：掌握不同菜肴蒸制的時間。多數(shù)重大傳染病都可通過接種疫苗進行預(yù)防，疫苗接種成功與否，與雞只的母源抗體、接種方式和接種時間有直接的關(guān)系，因此，不同的雞場各有不同的免疫程序。所以，在疾病防治上應(yīng)抓好如下幾點：牢固樹立防重于治的觀點。在進入育肥期，應(yīng)減少雞的活動范圍和運動，以利于育肥。肉雞沉積適度的脂肪可改善雞的肉質(zhì)，提高胴體外觀的美感。如發(fā)現(xiàn)雞糞里有成蟲，次日晚上可以同等藥量驅(qū)蟲1次?？稍谕砩现苯涌诜虬阉幤谐煞?，再與飼料拌勻進行喂飼。主要是驅(qū)除體內(nèi)寄生蟲，如蛔蟲、絳蟲等。公母分養(yǎng)有利于提高整齊度。飼養(yǎng)方式是放牧結(jié)合補飼。對患病較重的雛雞立即淘汰。濕度過大，有利于病原微生物的繁殖，容易誘發(fā)球蟲病。育雛的關(guān)鍵是給予雛雞適宜的溫度。喂料時要定時定量，一般以喂八成飽為宜。一般開飲后即可開食。一般喂水先于喂料。另外，可以用山地種植的南瓜、蕃薯、木薯等雜糧代替部分混合料。使用前應(yīng)將墊料曝曬，挑出發(fā)霉墊草。最好是利用無污染的草山草坡建新棚。三、清棚消毒。一般棚寬45米，長79米，中間高度1．71．8米，兩側(cè)高0．80．9米。避風(fēng)向陽，地勢較平坦、不積水的草坡。場地選擇應(yīng)遵循如下幾項原則：（1）既有利于防疫，又要交通方便。①將設(shè)計好的圖案用鉛筆畫在校服上 ②用繡花繃將校服繃緊 ③用齊針繡圖案。二．學(xué)學(xué)做做：1．學(xué)習(xí)繡花的一些基本針法。藝術(shù)特點：構(gòu)圖緊密熱鬧，色彩富麗，繡線較粗且松，針紋重疊微凸。，就能制作出魅力的茶杯套。第三篇：五年級下冊勞動與技術(shù)教案2010學(xué)年第二學(xué)期五年級《勞動與技術(shù)》教案第1課 茶杯套 教學(xué)目標(biāo)：，感受線材料和銅片的特點。三、展示與評價學(xué)生自行分組調(diào)試。l用透明膠把電池固定在橡筋上，左右均衡。自行設(shè)計回力車第二＼三課時一．制作與研究回力車：把橡筋和電池固定，演示，知道回力車的動力結(jié)構(gòu)。l橡筋：提供回旋的動力。再出示一輛外表一摸一樣的車，也請學(xué)生玩一玩，為什么兩輛車現(xiàn)象不同？一輛車可以滾出去后又自己滾回來？揭示活動主題：這節(jié)課我們就來研究回力小車的秘密并且比比誰的小車可以靈活的來回。能通過比較選擇最合適的材料。主題五:回力車的設(shè)計與制作回力車是頭腦om的一個內(nèi)容，主要利用了橡筋彈力和電池重力結(jié)合，使得回力小車能夠輕輕一推后自己回來。按線剪去多余部分。畫出并裁剪出相同大小的紙。其長度、寬度可在帆的大小確定之后再做決定。(4)將艏斜桁上的四面三角帆剪下，卷成彎曲狀，按順序粘在相應(yīng)位置上。檢查無誤后在桅桿底部涂乳膠然后插入相應(yīng)孔內(nèi)固定。(2)桅桿的綁扎方法是：選擇粗細(xì)一致、圓型好的竹牙簽，按尺寸將桅桿長度量好，在量長度時應(yīng)注意將上下桅桿交接處的長度和插入船體的深度計算在內(nèi)，然后截斷。(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計1．船體制作：根據(jù)易拉罐的形狀，用罐的底部一截做成一個“盆”狀的“筏”。2．材料：鋁制易拉罐、白紙、雙面膠、蠟燭頭、橡皮泥。小結(jié)本節(jié)課學(xué)生活動情況。老師巡視指導(dǎo)。指名學(xué)生說說準(zhǔn)備了哪些材料、工具。四、小結(jié)。（8）紙巾盒上蓋完成。（5）先在紙上畫出U型蓋的草圖，再依圖做U型蓋，一端開口，另一端向上折90度。師邊演示，生邊學(xué)做。課時安排：2課時。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。三、巡視指導(dǎo)步驟五：利用廢物制作的小花籃點綴在家里是不是讓你的小屋更有情調(diào)呢。二、做法指導(dǎo)步驟一：從籃子的底部開始，用鉗子把硬鐵絲繞成從小到大的螺旋狀，這里要注意留出掛桿的位置。：展示學(xué)生作品，教師根據(jù)學(xué)生的方案進行針對性評價。3．教師巡視，幫助有困難的學(xué)生。試著自己設(shè)計更新穎的支架。教學(xué)難點：設(shè)計平穩(wěn)的支架結(jié)構(gòu)，確保小風(fēng)扇運行穩(wěn)定。：根據(jù)實踐，四人小組討論完成。2．同桌互助。結(jié)合以前小臺燈的制作，說說該怎么連接。教學(xué)難點：改變小風(fēng)扇的風(fēng)向。介紹回針勾邊針法作品展覽交流并給與評價。根據(jù)自己的設(shè)想進一步刺繡。三、準(zhǔn)備：各色棉線、網(wǎng)格布、網(wǎng)格紙。認(rèn)識刺繡十字繡作品所需的材料，能根據(jù)作品需求進行簡單的設(shè)計，并選擇合適的針法進行刺繡。（3）展示四分之三針法并讓學(xué)生進行練習(xí)。三八節(jié)來臨了，給自己的媽媽送上一份節(jié)日禮物。二、教學(xué)重點和難點重點：掌握十字繡法的起針、收針，以及全針繡法、半針繡法、四分之三針法。在設(shè)計過程中碰到什么困難和問題，你是怎么解決的？有什么規(guī)律或竅門要和大家交流？在你的作品里有沒有其他新的刺繡針法？教后記：第二課時一、教學(xué)目標(biāo)感受刺繡悠久的歷史，了解生活中常見的十字繡及其他用途。學(xué)會從生活中去學(xué)習(xí)技術(shù)。二、教學(xué)重點和難點重點：掌握十字繡法的起針、收針，以及全針繡法。教學(xué)進度周次教學(xué)內(nèi)容課時直線繡曲線繡讓小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來給小風(fēng)扇裝支架讓小風(fēng)扇更強勁鐵絲花籃的制作銅絲紙巾盒的設(shè)計銅絲紙巾盒的制作帆船的探究與設(shè)計熱風(fēng)帆船模型的制作熱風(fēng)帆船模型的調(diào)試與改進回力車的設(shè)計回力車的制作讓回力車開起來主題一:愛心十字繡第一課時一、教學(xué)目標(biāo)感受刺繡悠久的歷史，了解生活中常見的十字繡及其他用途。在教學(xué)中不僅要關(guān)注顯性目標(biāo)，還要關(guān)注貫穿于整個課程之中的隱性目標(biāo)。隨著社會的發(fā)展，行業(yè)的分工越來越細(xì)，門類越來越多，各行各業(yè)之間的聯(lián)系也日益緊密。教材的重難點是手工制作這一部分。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃，在每個班都有幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生在他們地帶動下，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。將菜端出蒸鍋時小心燙手。了解肉餅蒸蛋的原料。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)任務(wù)。①將設(shè)計好的圖案用鉛筆畫在校服上 ②用繡花繃將校服繃緊 ③用齊針繡圖案。二．學(xué)學(xué)做做：1．學(xué)習(xí)繡花的一些基本針法。藝術(shù)特點：構(gòu)圖緊密熱鬧，色彩富麗，繡線較粗且松，針紋重疊微凸。 ①側(cè)枝：若果樹苗的枝條過多，移栽后仍需蒸發(fā)大量的水分，可能造成供養(yǎng)不足，促使樹木的成活②挖坑：用鐵鍬在將要植樹的地面上挖一個樹坑，樹坑的深度和直徑要比樹苗的根系或所帶的土球大一些③栽植：先在樹坑的底部回填部分松土，然后將樹苗輕輕的放入樹坑中扶正，一邊填涂土一邊將土踩實④澆水：泥土回填完畢后，現(xiàn)在樹坑周圍挖成高1520cm的土壤，土坑內(nèi)地應(yīng)大于樹穴，槽約10cm，然后向土壤內(nèi)澆足夠的水，使泥土充分吸收水分，土根緊密結(jié)合，以利用根系的發(fā)育，最后蓋土成丘.（注意：第一次澆水時一定要澆足澆透）三：課堂交流，使其造福人類，植樹后的養(yǎng)護管理顯得非常重要，對比，我們應(yīng)該做些什么事情呢？ ：養(yǎng)護管理時應(yīng)該