【正文】 為村民解答疑難困惑和所辦實(shí)事等情況，并于每月底收齊進(jìn)行檢查驗(yàn)收。泉陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府 2011年1月20日第四篇：泉陽(yáng)鎮(zhèn)：民情日記架起“連心橋”泉陽(yáng)鎮(zhèn)：民情日記架起“連心橋”“11月9日，今天主要工作：到董凡莊董俊平家拿藥費(fèi)單子，為其代辦新農(nóng)合報(bào)銷手續(xù)，并帶上計(jì)生專干為其兒媳婦檢??”。（二）平息地震謠言當(dāng)出現(xiàn)地震謠言并對(duì)社會(huì)正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時(shí)，應(yīng)派出工作人員調(diào)查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。（四）保證供電的暢通。迅速向市政府及市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告災(zāi)情。迅速開(kāi)展自救，并向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告災(zāi)情。其主要職責(zé)：（1）迅速組織人員深入災(zāi)區(qū)，普查房屋等建筑物的損毀情況。其主要職責(zé)：（1）在臨震應(yīng)急期間應(yīng)加強(qiáng)對(duì)主要通訊線路的檢修及通訊物資的準(zhǔn)備工作。（八）供電保障組組長(zhǎng)由陳偉同志擔(dān)任，鎮(zhèn)供電所所長(zhǎng)張彬任副組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)供電所。（七）交通運(yùn)輸組組長(zhǎng)由陳勤同志擔(dān)任，鎮(zhèn)公路道班、交管站所有人員為成員。（六）治安保衛(wèi)組組長(zhǎng)由夏杰同志擔(dān)任，成員由鎮(zhèn)派出所、司法所全體同志組成。（五）生活物資供應(yīng)組組長(zhǎng)由榮俊偉同志擔(dān)任，齊影任副組長(zhǎng)其主要職責(zé)：（1）在臨震應(yīng)急期間，做好應(yīng)急資金、物資、食品的儲(chǔ)備工作。（四）人口疏散組組長(zhǎng)由焦蘭玉同志同志擔(dān)任，成員有各村黨支部書(shū)記、學(xué)校校長(zhǎng)、婦聯(lián)主任。其主要職責(zé)：（1）在監(jiān)震應(yīng)急期間，應(yīng)儲(chǔ)備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護(hù)器械等，組織好醫(yī)療救護(hù)隊(duì)待命。（2）破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)訊速組織隊(duì)伍，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工程搶險(xiǎn)。（3）宣傳抗震救災(zāi)工作中典型事跡與模范人物，穩(wěn)定人心，穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)救災(zāi)工作高效、有序地進(jìn)行。（5）負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。其主要職責(zé)：（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)向市指揮部報(bào)告。接受上級(jí)部門(mén)的專項(xiàng)檢查。經(jīng)費(fèi)使用實(shí)行公開(kāi)，接受教職員工監(jiān)督。五、保障機(jī)制組織保障：校長(zhǎng)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)第一責(zé)任人，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處具體操作執(zhí)行，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及管理。深入推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及一校一品工作，作匯報(bào)，出經(jīng)驗(yàn)，輻射各科。五是定期總結(jié)教師借助教育科研提升教育教學(xué)品質(zhì)的方法，借鑒分享。重點(diǎn)做好如下教科研工作：一是按計(jì)劃推進(jìn)學(xué)校課題《提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的策略及實(shí)踐研究》及教研組、教師課題研究工作。教師每學(xué)期所讀理論書(shū)籍不少于一本，所做讀書(shū)筆記不少于2500字，參加學(xué)習(xí)共同體活動(dòng)不少于2次，每月上傳教育教學(xué)隨筆不少于1篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評(píng)比。完善校本教研制度。610年教齡教師進(jìn)一步明確專業(yè)化發(fā)展方向，完成五個(gè)一：發(fā)表一篇文章（區(qū)級(jí)及以上），進(jìn)行一次校級(jí)以上展示或交流，參與完成一個(gè)課題研究，個(gè)人或指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)并組織一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。(2)建立帶教制度。使教師的基本技能更加過(guò)硬，鉆研、把握、設(shè)計(jì)教材的能力不斷提高。開(kāi)展尋找自身特長(zhǎng)活動(dòng)：鼓勵(lì)教師一專多能，在具備學(xué)科教學(xué)能力的同時(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)。評(píng)選表彰各類先進(jìn)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，傳播教師中生動(dòng)事跡，形成表彰制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法治教意識(shí)及人文素養(yǎng)的提升。四、主要任務(wù)（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，培育人文情懷師德修養(yǎng)是教師隊(duì)伍的首要任務(wù)。堅(jiān)持專業(yè)提升與錯(cuò)位發(fā)展結(jié)合的原則。2．激勵(lì)措施為了使教師發(fā)展工作能落到實(shí)處，學(xué)校出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)措施，將教師的工作業(yè)績(jī)與教師的評(píng)聘、晉級(jí)、績(jī)效工資等密切地結(jié)合起來(lái)，在評(píng)先、考核及聘任時(shí)，優(yōu)先考慮培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀、各方面素質(zhì)高的教師,激發(fā)教師積極發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的自覺(jué)性。五、保障措施1．投入保障一是精力投入。每學(xué)期至少讀一本書(shū)，每周做讀書(shū)筆記一次，每月舉行一次讀書(shū)交流。參加縣級(jí)以上（包括縣級(jí)）培訓(xùn)20人次。2．師能方面：在課堂教學(xué)中能以生命化教育理念為先導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，開(kāi)啟并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激揚(yáng)其生命活力。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看：45歲以上的有12人，年齡偏大。第一篇：泉陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案2泉陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)基礎(chǔ)的工程，提高教育質(zhì)量是核心目標(biāo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵保障。目前我校在職教師共21人，師資力量匱乏。三、主要目標(biāo)1．師德方面：通過(guò)開(kāi)展雙千活動(dòng)，讓每位教師都能關(guān)注每一個(gè)孩子，能積極給雙困生提供物資幫助和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。加強(qiáng)典型培訓(xùn)，給骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每月舉行一次反思交流。要求全體教師積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各類競(jìng)賽。學(xué)校每年撥出一定資金用于各項(xiàng)教師培訓(xùn)，?？顚Ｓ谩Ｈ?、基本原則：堅(jiān)持師德與師能同建的原則。5．堅(jiān)持在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高的原則。以“勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，教書(shū)育人的杰出楷模”為主線，促進(jìn)教師為學(xué)、為人、為師的有機(jī)統(tǒng)一。加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)整體合力，提高管理效率；加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，崗位體現(xiàn)“三高”；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力；加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮組長(zhǎng)引領(lǐng)、組織、凝聚作用；加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高組內(nèi)溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)對(duì)矛盾、糾紛的能力。2．開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)：充分發(fā)揮校園主陣地的作用，每周更新近期學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月開(kāi)設(shè)教師論壇，每學(xué)期組織全員讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)年組織“青年教師教學(xué)比賽”“中老年教師風(fēng)采展示”，根據(jù)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教師教學(xué)基本功匯報(bào)（板書(shū)設(shè)計(jì)、獨(dú)立備課、課件制作、教學(xué)片段設(shè)計(jì)大賽、教育教學(xué)案例分析等）。主要內(nèi)容涉及教師的職業(yè)道德，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等，能初步懂得教學(xué)工作的基本程序、標(biāo)準(zhǔn)和要求。（3）明確各年齡段教師發(fā)展指標(biāo)：05年教齡教師熟悉學(xué)科教學(xué)流程及學(xué)科特點(diǎn)，完成