【摘要】課題分數(shù)除法（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、在涂一涂，算一算等活動中，探索并理解分數(shù)除法的意義2、探索并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算3、能夠運用分數(shù)除以整數(shù)，解決簡單的實際問題教學(xué)重點探索并理解分數(shù)除法的意義教學(xué)難點運用分數(shù)除法解決實際問題教具準(zhǔn)備彩卡紙教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活
2024-11-18 23:39
【摘要】分數(shù)除法（一）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊說課者：鄭曉磊時間：2021年3月一、說教材二、說教法學(xué)法三、說教學(xué)過程四、說板書設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》（北師大版）數(shù)學(xué)五年級下冊第
2024-12-12 22:59
【摘要】分數(shù)除法（二）北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家動手動腦能力，以及判斷、推理能力，通過分析的出結(jié)論。：體驗整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計算法則，并能正確的計算。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗操作的歡樂?？谒?511&#
2024-11-11 22:39
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實際需要，對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。會選擇比較優(yōu)惠的策略來購物。3、體驗運用策略的好處，進一步了解數(shù)學(xué)的價值，增進對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2、體會解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。某種新品牌的飲料大瓶裝(1200mL)售價10元,小瓶裝(200mL)售
2024-12-11 07:53
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：在觀察比較中，體會整數(shù)運算變律在分數(shù)運算中同樣適用。：利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。：體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。第一天成交量:65輛第二天成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少?51展品第一天第二天時間
2024-12-13 12:23
【摘要】第一篇：分數(shù)除法一北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案 分數(shù)除法一北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，以及判斷、推理能力。 2、體驗分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，在討論交流的基礎(chǔ)...
2024-10-21 21:14
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)的奇偶性，同學(xué)們要通過觀察、分析、討論、歸納、猜想以及小組合作的方式研究發(fā)現(xiàn)數(shù)的奇偶性。能夠解決相關(guān)的實際問題。北岸南岸小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再從北岸駛回南岸，不斷往返。小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？①②我來畫圖。我來列表。
2024-12-11 08:12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：?。?，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計算面積。?，體會策略方法的多樣性。地毯上藍色部分的面積是多少？(每個小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖，想一想怎樣算比較簡便？。(每個小方格
2024-12-11 13:05
【摘要】第一篇：北師大版五年級下冊《分數(shù)乘法(二)》word教案之二 （北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法 （二）教學(xué)目標(biāo)： 能力目標(biāo)： 能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能...
2024-10-24 12:39
【摘要】分數(shù)混合運算（一）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第五章第１節(jié)第５６頁。設(shè)計思想：：新《課標(biāo)》在第二學(xué)段對“數(shù)的運算”提出了：“能結(jié)合現(xiàn)實素材理解運算順序，并進行簡單的整數(shù)四則混合運算”。而運算概念的建立，需要時間充分和情景豐富的過程。在學(xué)生獲得豐富經(jīng)驗后，抽象的運算式才對他們有意義。因此，我始終堅持從意義引出計算，構(gòu)建意義。結(jié)合具體的情
2024-12-09 08:24
【摘要】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)教科書五年級下冊倒數(shù)熱身口天口木口天口木把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分數(shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)口算下列各題。例1乘積是1
2024-11-12 02:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元4分數(shù)與除法學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版五年級上冊69-70頁.學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)來表示兩數(shù)相除的商。2.運用分數(shù)與除法的關(guān)系，探索假分數(shù)與帶分數(shù)的互化方法，初步理解假分數(shù)與帶分數(shù)互化算理，會正確進行互化。學(xué)習(xí)重難點：重點:理解分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)來表示兩數(shù)相除
2024-11-22 01:15
【摘要】分數(shù)與除法1.你能用分數(shù)表示下面各題的商嗎？8÷11＝13÷6＝30÷19＝113÷24＝2.把下面的分數(shù)改寫成除法算式。18＝()÷()67＝()÷()56＝()÷()
2024-12-03 05:46
【摘要】（1）分數(shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同，也就是表示幾個相同分數(shù)的和。213×表示什么意思？（2）分數(shù)與整數(shù)相乘，只要把分子和整數(shù)相乘，分母不變，結(jié)果要約分成最簡分數(shù)。218×（）（）×（）＝＝28141572×（
2025-08-05 03:36
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo):?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。(三)培養(yǎng)學(xué)生動手操作，觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你
2024-12-11 08:25
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