北師大版五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法二之二-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（二）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓學(xué)生能夠計(jì)算整數(shù)的幾分之幾是多少，學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良

2024-11-19 08:18

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示是6767復(fù)習(xí)5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有幾個這樣

2024-12-13 17:58

北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊倒數(shù)之二-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.能清楚地知道倒數(shù)的概念，能求一個數(shù)的倒數(shù)。、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活。培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦能力，以及判斷、推理能力。27×7243×34—715×

2024-12-11 07:54

五年級數(shù)學(xué)上冊上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案 五年級數(shù)學(xué)上冊上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案 一、本課的教學(xué)理念有： 1、以學(xué)生發(fā)展為本，著力強(qiáng)化主體意識。 2、從學(xué)生已有的認(rèn)知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，...

2024-10-25 06:18

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)的奇偶性之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)的奇偶性，同學(xué)們要通過觀察、分析、討論、歸納、猜想以及小組合作的方式研究發(fā)現(xiàn)數(shù)的奇偶性。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。北岸南岸小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再從北岸駛回南岸，不斷往返。小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？①②我來畫圖。我來列表。

2024-12-11 08:12

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊地毯上的圖形面積之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：?。?，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計(jì)算面積。?，體會策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少？(每個小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖，想一想怎樣算比較簡便？。(每個小方格

2024-12-11 13:05

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件1-資料下載頁

【摘要】北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第4節(jié)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3節(jié)動手做一做，涂一涂?1、把一張紙平均分成4份，涂其中的3份。?2、把一張紙平均分成8份，涂其中的6份。?3、把一張紙平均分成16份，涂其中的12份。43861612………

2024-11-29 22:29

分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊-資料下載頁

【摘要】猴王分甘蔗一段二段三段四段1224483612244836===比較每組分?jǐn)?shù)的分子和分母：（1）從左往右看，是按什么規(guī)律變化的？（2）從右往左看，又是按什么規(guī)律變化的？

2024-12-11 08:26

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊雞兔同籠之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課，同學(xué)們要能夠通過對一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考，從數(shù)量的角度進(jìn)行合情推理。在“雞兔同籠”的活動中，通過列表枚舉法，解決雞與兔的數(shù)量關(guān)系。頭/只雞/只兔/只555512341234猜一猜：雞兔同籠，有5個頭，雞、兔可能有多少只

2024-12-11 07:55

北師大版五年級下冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算之二-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算3課題分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（三）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、利用方程解決與分?jǐn)?shù)運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問題2、結(jié)合具體情況，發(fā)展估算意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)利用方程解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展估算意識教具準(zhǔn)備教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)

2024-11-19 08:18

北師大版五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法一之二-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（一）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第2—4頁《分?jǐn)?shù)乘法（一）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、結(jié)合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能正確運(yùn)用“先約分再計(jì)算”的方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)1、結(jié)合具體情境,

2024-12-09 08:25

西師大版數(shù)學(xué)五年級下冊等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的

2024-12-12 20:53

北師大版五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法三之二-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第7—9頁《分?jǐn)?shù)乘法（三）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-19 08:18

五年級上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級上冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 壽縣保義小學(xué)徐山銳 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊P72－73頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程...

2024-11-03 23:53

分?jǐn)?shù)的大小北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo):?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分?jǐn)?shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。(三)培養(yǎng)學(xué)生動手操作，觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你

2024-12-11 08:25

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之二(參考版)

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