【摘要】 人教版五年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》說課稿 各位老師,同學(xué): 大家上午好! 我說課的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材五年級下冊75頁—76頁《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。下面我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)...
2025-11-24 22:14
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)案例 活動主宰了課堂 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)案例 最近學(xué)到“分?jǐn)?shù)”這一單元,這單元的知識是本冊教學(xué)的重點和難點,...
2025-10-26 07:20
【摘要】120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=41011、120÷3
2025-08-05 00:48
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=41、120÷
2025-11-13 00:35
【摘要】 五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,并能應(yīng)用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。 、比較、猜想、驗證等學(xué)習(xí)活動的過程中,有條理、有根據(jù)地思考、探究問題,培養(yǎng)抽象...
2025-11-24 22:12
【摘要】 五年級下冊數(shù)學(xué)教案:分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用總53(電47) 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能正確地應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子...
2025-04-03 12:25
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)五年級《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、認(rèn)知:讓學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程,初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);并能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個分?jǐn)?shù)化...
2025-10-26 04:46
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)課時練 班級:姓名 基礎(chǔ)鞏固 1、分一分。 (1)與相等的分?jǐn)?shù)有: (2)與相等的分?jǐn)?shù)有: 2、判斷。 (1)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以一個...
2025-04-03 03:44
【摘要】 五年級《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》說課稿 教材分析: 本節(jié)課所講的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。學(xué)習(xí)本內(nèi)容之前,學(xué)生已清楚理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,商不變性質(zhì)等...
【摘要】例1、例2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分?jǐn)?shù)的相等,1.在折紙中感知分?jǐn)?shù)大小的相等。,(1)出示3張大小相等的正方形紙。,(3)提問:觀察這六個正方形和它們所表示的分?jǐn)?shù),你有什...
2025-11-12 22:01
【摘要】課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(第75頁的例1)第10課時教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能理解分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),運用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的價值。重點分?jǐn)?shù)
2025-11-09 17:10
【摘要】課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運用(76頁的例2)第11課時教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),鞏固學(xué)生對分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。重點正確運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決實際問題
2025-11-30 00:26
【摘要】湖北省襄樊老河口市張集鎮(zhèn)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)》單元測試班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空1平均分成7份,表示這樣5份的數(shù)是()。它與把()平均分成()份,表示其中1份的數(shù)相等。26人,女生24人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)是女生人數(shù)的()。
2025-12-03 22:38
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊4.3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課時同步訓(xùn)練一、選擇題1、要使==?成立,那么a=____,b=_____(?)。A、10,20B、20,10C、30,10D、10,302、的分母加上18,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)(?)。A、加上18B、乘3C、乘23、下列圖形中,(
2025-04-04 04:27
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。(0除外)這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。P78基礎(chǔ)練習(xí)2628∶∶∶∶口頭填空:在方格紙上涂色表示。2412涂色部分還表示幾分之幾?體驗作用。
2025-01-13 01:15