分?jǐn)?shù)與除法北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課前復(fù)習(xí)判斷:(1)假分?jǐn)?shù)都大于1()(2)帶分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)大()(3)小于的真分?jǐn)?shù)只有767172747375把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友呢?觀察與

2024-12-11 08:27

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)展開與折疊之二-資料下載頁

【摘要】展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)6個(gè)表面的展開與折疊。的情景，經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過程。，具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，能得到哪些平面圖形？請(qǐng)與同桌進(jìn)行交流。上下

2024-12-11 07:54

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)體積與容積之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。：在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。自學(xué)提綱:(56頁至57頁)把土豆放入杯

2024-12-11 07:55

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)合格率之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?問題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。?，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。（1）一種衣服含棉80%，絳綸20%（2）酒精度%（3）一種牛奶含乳量≥60%（4）脂肪≥%（5）人的淚水中，%是水份。

2024-12-11 07:54

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)奧運(yùn)會(huì)之二-資料下載頁

【摘要】奧運(yùn)會(huì)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。，能根據(jù)需要選擇不同的統(tǒng)計(jì)圖，直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌；25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；26屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；27屆奧運(yùn)會(huì)獲28枚金牌；28屆奧運(yùn)會(huì)獲32枚金牌。

2024-12-11 07:54

北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義8244122613最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)1.⑴勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾？⑵用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示，說一說你是怎么約分的。⑶請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程，并與同伴交流。

2025-09-20 12:39

北師大版五年級(jí)下倒數(shù)的認(rèn)識(shí)之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)21325623651、想一想，哪兩個(gè)數(shù)的乘積是1？1182、你能舉出這樣的例子嗎？3、你能舉出多少個(gè)這樣的例子？4、你能夠發(fā)現(xiàn)這些算式的相同點(diǎn)嗎？自學(xué)課本上的相關(guān)內(nèi)容，思考并回答下列問題：①什么叫倒數(shù)？②怎樣判斷兩個(gè)數(shù)是否互為倒數(shù)？

2025-11-03 02:25

分?jǐn)?shù)除法(二)下載北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法（二）有4個(gè)同樣大小的餅每人分2張餅,可以分給幾個(gè)人?4÷2=2（人）有4個(gè)同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個(gè)人???214218（人）有4個(gè)同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個(gè)人?12（人）31??3

2024-12-11 07:40

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算二課件-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課小結(jié)：引導(dǎo)大家在觀察比較中，體會(huì)整體運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。：讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：讓大家體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步提升?？谒悖?5×12

2024-12-13 17:58

分?jǐn)?shù)乘法(二)下載北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。?2、學(xué)習(xí)打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。自學(xué)提示：1、把什么看作單位“1”？2、要求淘氣又多少個(gè)蘋果，就是求什么？3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎？

2024-12-11 08:27

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)找最小公倍數(shù)之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找最小公倍數(shù)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找最小公倍數(shù)，同學(xué)們要理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念，能夠求兩個(gè)數(shù)或者是多個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。我今年8歲我今年6歲我的歲數(shù)可以把你們的歲數(shù)都除盡劉老師今年多少歲？例：順次寫出4和6的幾個(gè)倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)？其中最小

2024-12-11 08:12

北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元-分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或幾份，可以用分?jǐn)?shù)表示。，填一填，再說一說。。，奇思捐獻(xiàn)了零花錢的，妙想捐獻(xiàn)了零花錢的，妙想捐的錢一定比奇思多？請(qǐng)說明理由。北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義？1

2025-08-05 03:31

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之一-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。慧慧在折紙時(shí)，用了整張紙的一小部分，你能用分?jǐn)?shù)表示剩下的紅色部分嗎？346812

2024-12-13 17:58

北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)9-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分（）（）（）122312表示的分?jǐn)?shù)意義是：把整體“1”平均分成兩份，其中的一份表示1/2。7582411595344把藍(lán)色方框部分

2024-12-12 23:04

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí)：1.120÷30的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍，商是多少？被除數(shù)和除數(shù)

2024-12-12 23:26

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之二(編輯修改稿)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之二-wenkub.com

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之二(已改無錯(cuò)字)

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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之二(參考版)