【正文】 反應(yīng)中的控制單元的選取、反應(yīng)性差異的利用、潛官能團(tuán)的利用、極性轉(zhuǎn)換的利用等知識。第三章周環(huán)反應(yīng)（4學(xué)時）要求了解前線軌道理論，理解電環(huán)化反應(yīng)機(jī)理、環(huán)加成反應(yīng)機(jī)理、σ遷移反應(yīng)理論，熟悉電環(huán)化反應(yīng)、環(huán)加成反應(yīng)、σ遷移反應(yīng)過程。第二章重排反應(yīng)（4學(xué)時）理解重排反應(yīng)的形成機(jī)理，掌握缺電子重排反應(yīng)過程，熟悉富電子重排、自由基重排、芳香族重排。（五）、掌握紫外光譜、紅外光譜、核磁共振光譜及質(zhì)譜基本原理，熟悉四譜在結(jié)構(gòu)分析中的應(yīng)用。本課程要求掌握以下主要內(nèi)容：（一）、理解反應(yīng)熱力學(xué)，反應(yīng)動力學(xué)，過渡狀態(tài)理論，反應(yīng)物的穩(wěn)定性和反應(yīng)活性，反應(yīng)進(jìn)程的控制等基本概念，了解有機(jī)反應(yīng)的一般研究方法，掌握有機(jī)反應(yīng)中的重要活潑中間體，碳正離子、碳負(fù)離子、碳自由基等的構(gòu)型、穩(wěn)定性及反應(yīng)活性。是在更高層次上從理論上研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)及反應(yīng)過程。傅建熙主編的《有機(jī)化學(xué)》六、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，先修課程為基礎(chǔ)化學(xué)。試題有有機(jī)化合物命名或?qū)懡Y(jié)構(gòu)、完成反應(yīng)式、化合物鑒別或分離、結(jié)構(gòu)推導(dǎo)、有機(jī)合成、判斷、填充、選擇、綜合題等形式覆蓋大綱所要求內(nèi)容，其中至少60分為基礎(chǔ)內(nèi)容，再以平時課堂問答、討論和測驗(yàn)等各環(huán)節(jié)綜合評出學(xué)生的最終成績。四、教學(xué)方法本課程每一章節(jié)由理論授課、研討、自學(xué)、作業(yè)或者讀書報告等方式構(gòu)成。重要術(shù)語用英文單詞標(biāo)注。重氮鹽的制法。胺類化合物物理性質(zhì)及光譜特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】羧酸分子中的取代基對羧酸酸性的影響（誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)、場效應(yīng)）。二元羧酸的受熱分解反應(yīng)。羥基酸：結(jié)構(gòu)、分類和命名和性質(zhì)。羧酸的化學(xué)性質(zhì)：羧酸酸性及結(jié)構(gòu)對酸性的影響；羧酸衍生物的生成；二元羧酸的受熱反應(yīng)；還原反應(yīng)；α—H反應(yīng)?！臼谡n時數(shù)】 4學(xué)時第十一章 羧酸、羧酸衍生物、取代酸 【教學(xué)目標(biāo)】通過本章教學(xué)，使學(xué)生正確理解羧酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，培養(yǎng)他們分析和解決有機(jī)化學(xué)實(shí)際問題的能力。醛酮的親核加成。醛、酮物理性質(zhì)。醚的化學(xué)性質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】、同分異構(gòu)及命名。醇化學(xué)性質(zhì)：似水性；酯化反應(yīng)；與HX反應(yīng)；了解伯、仲、叔醇反應(yīng)活性差異；脫水反應(yīng)；氧化反應(yīng)；酚的命名，官能團(tuán)的優(yōu)先次序規(guī)則?！臼谡n時數(shù)】 2學(xué)時第九章 醇、酚、醚 【教學(xué)目標(biāo)】通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解醇和酚主要的化學(xué)性質(zhì)，通過對比了解分子結(jié)構(gòu)對化合物性質(zhì)的影響。鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)及不同鹵代烴活性的差異及鑒別。鹵代烴化學(xué)性質(zhì)；親核取代反應(yīng)；消除反應(yīng)；查依采夫規(guī)則。構(gòu)型的表示方法—費(fèi)歇爾投影式。旋光性、比旋光度、手性、對映體、內(nèi)消旋體、外消旋體等重要概念。從立體化學(xué)的角度對分子的構(gòu)型進(jìn)行闡述?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】苯環(huán)上的親電取代反應(yīng)歷程。苯及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)和芳環(huán)上的親電取代反應(yīng)歷程。芳香烴的化學(xué)性質(zhì)；親電取代反應(yīng)及反應(yīng)機(jī)理；定位規(guī)律及應(yīng)用；氧化反應(yīng)；加成反應(yīng)；芳香烴側(cè)鏈的反應(yīng)?！臼谡n時數(shù)】 1學(xué)時第六章 芳香烴 【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生通過本章學(xué)習(xí)，對芳烴的芳香特性有一個全面的認(rèn)識。烷烴的構(gòu)象。【教學(xué)內(nèi)容】脂環(huán)烴的分類和命名。共軛體系的分類，共軛效應(yīng)對有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的影響。共軛二烯烴的化學(xué)性質(zhì)：1，2和1，4加成反應(yīng)；雙烯加成?！臼谡n時數(shù)】 3學(xué)時第四章 炔 烴和二烯烴 【教學(xué)目標(biāo)】通過本章學(xué)習(xí)，了解炔烴、共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和其主要化學(xué)性質(zhì)，加深對雜化軌道理論的認(rèn)識。烯烴的親電加成反應(yīng)歷程和自由基加成反應(yīng)歷程。烯烴的化學(xué)性質(zhì)：親電加成反應(yīng)、烯烴的氧化反應(yīng)；聚合反應(yīng)；α—H取代反應(yīng)。【授課時數(shù)】 第三章 烯 烴 【教學(xué)目標(biāo)】通過本章學(xué)習(xí)，了解烯烴的順反異構(gòu)，典型性質(zhì)。烷烴的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及鹵代反應(yīng)歷程。烷烴的物理性質(zhì)；有機(jī)化合物分子間的作用力；掌握烷烴沸點(diǎn)、密度、溶解度變化規(guī)律?！臼谡n時數(shù)】 第二章 烷 烴 【教學(xué)目標(biāo)】掌握烷基的命名法,理解烷烴的結(jié)構(gòu),了解烷烴的物理性質(zhì)和基本化學(xué)性質(zhì)。研究有機(jī)化合物的一般方法。有機(jī)化合物分子中的官能團(tuán)和分類方法。the mechanisms of a variety of organic cource can enable students to be familiar with the basic knowledge, basic theory and basic skills of organic chemistry, devolop abilities of problemsanalyzing andsolving , and place solid basis for students in their successor curriculum and professional 、教學(xué)內(nèi)容 第一章 緒 論 【教學(xué)目標(biāo)】通過本章的教學(xué)，讓學(xué)生對有機(jī)化學(xué)課概貌有初步的了解。ckel規(guī)則的應(yīng)用２．掌握苯、萘、呋喃、吡咯、噻吩、吡啶、吲哚和喹啉等的結(jié)構(gòu)、命名及其主要的化學(xué)性質(zhì)，并從結(jié)構(gòu)上分析掌握它們在化學(xué)性質(zhì)上的異同３．掌握芳烴親電取代反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理及定位規(guī)則，學(xué)會用電子效應(yīng)和共振論解釋定位規(guī)則，并熟練利用定位規(guī)則指導(dǎo)取代芳烴的合成 第六章鹵代烴１．鹵代烴的結(jié)構(gòu)與制備２．鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)：親核取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、與活潑金屬的反應(yīng)３．親核取代反應(yīng)與消除反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理４．鹵代烯烴與鹵代芳烴 基本要求：１．掌握鹵代烷烴、鹵代烯烴及鹵代芳烴的結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)２．掌握SN1與SNEI與E2反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理，會判斷化合物的結(jié)構(gòu)對反應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)活性的影響第七章醇酚醚１．醇酚醚的結(jié)構(gòu)、分類和命名２．醇酚醚的制備３．醇、酚、醚的反應(yīng) 基本要求：１．掌握醇酚醚的命名、結(jié)構(gòu)特征、制備方法和化學(xué)性質(zhì)２．了解有關(guān)重要化合物在實(shí)際中的應(yīng)用 第八章 醛 酮 醌１．醛、酮的結(jié)構(gòu)和命名２．醛、酮的制備３．醛、酮的化學(xué)性質(zhì)：親核加成、α－H反應(yīng)、氧化、還原４．醌的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 基本要求１．掌握醛和酮的結(jié)構(gòu)、命名、制備方法和化學(xué)性質(zhì)２．掌握羰基親核加成反應(yīng)和醛酮縮合反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理 第九章 羧酸及其衍生物１．羧酸及其衍生物的結(jié)構(gòu)、命名和物理性質(zhì)２．羧酸及其衍生物的制備方法３．羧酸及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)４．β－二羰基化合物 基本要求：１．掌握羧酸及其衍生物的結(jié)構(gòu)、命名及制備方法２．掌握羧酸及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)以及酯化反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理３．掌握乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有機(jī)合成中的應(yīng)用 第十章 含氮化合物１．硝基化合物的結(jié)構(gòu)、制備及化學(xué)性質(zhì)２．胺的分類、命名、結(jié)構(gòu)及制備３．胺的反應(yīng)４．重氮及偶氮化合物５．腈的命名、制備及性質(zhì) 基本要求：１．掌握硝基化合物、胺及腈的結(jié)構(gòu)、命名、制備方法及化學(xué)性質(zhì)。學(xué)生掌握這些基本規(guī)律和理論及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，不僅能夠?yàn)楦玫貙W(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且可以了解和掌握基本的科研方法與技能。實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是使學(xué)生驗(yàn)證、鞏固和加深所學(xué)的有機(jī)化學(xué)基本知識，訓(xùn)練學(xué)生的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。具體要求如下：（1）、離子型反應(yīng)：飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)及消除反應(yīng)與其方向。不飽和烴、芳烴，醛酮，羧酸及酯、硝基化合物等的還原。有機(jī)化合物的反應(yīng)具體要求內(nèi)容有：（1）、取代反應(yīng)：鹵代、烴基化、?；?、FriedelCrafts 反應(yīng),硝化、磺化、鹵化、水解、醇解、氨解、氰解等重要反應(yīng)。會說明碳架異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)、位置異構(gòu)、互變異構(gòu)、順反異構(gòu)、對映異構(gòu)、非對映異構(gòu)。（3）、介紹主要官能團(tuán)的特性和在一定條件下的相互轉(zhuǎn)變的規(guī)律。（2）、σ鍵與π鍵的特征及區(qū)別。有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)及分子中原子間的相互影響有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)是其性質(zhì)的內(nèi)涵，它決定了該有機(jī)化合物的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)，是學(xué)好有機(jī)化學(xué)的關(guān)鍵。鹵代烴4學(xué)時鹵代烷、鹵代烯烴、鹵代芳烴醇和醚4學(xué)時（1）、醇的結(jié)構(gòu)、分類、異構(gòu)和命名，醇的制法，醇的物理和化學(xué)性質(zhì)。能選擇運(yùn)用簡單有機(jī)物的合成路線和方法。掌握這些基本規(guī)律和理論，不僅是為了能更好學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課程，更重要的是，在掌握比較全面的基本原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)今后工作的需要，能進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研與專業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的有機(jī)化學(xué)知識。 Jr，Organic Chemstry(5 th Ed), Pearson Education Inc, 、胡宏紋主編，《有機(jī)化學(xué)》第二版，上、下冊，高等教育出版社，1990，北京。131 含碳環(huán)的非苯芳香族化合物：芳香性的條件（Huckel規(guī)則）；幾個典型碳環(huán)非苯芳香族化合物（環(huán)丙烯正離子，環(huán)戊二烯負(fù)離子，環(huán)庚三烯正離子，籃烴，杯烯、輪烯）132 芳香雜環(huán)化合物：雜環(huán)化合物的分類和命名；含一個雜原子的五元雜環(huán)體系的結(jié)構(gòu)與反應(yīng)（呋喃、吡啶、噻吩的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)及制備，呋喃和吡咯衍生物）；含一個雜原子的六元環(huán)化合物——吡啶及其衍生物（結(jié)構(gòu)與性能，吡啶的化學(xué)反應(yīng)、吡啶及其取代吡啶的合成）；稠雜環(huán)（吲哚、喹啉）14 碳水化合物（４學(xué)時）基本要求：一、了解單糖的結(jié)構(gòu)與性能，熟悉成苷與成脎等反應(yīng)；二、掌握以葡萄糖為代表的單糖結(jié)構(gòu)的表示法（Fischer式，Haworth式和構(gòu)象式）及D/L命名法；三、學(xué)習(xí)以葡萄糖為代表的單糖結(jié)構(gòu)表征的推論方法和幾個典型的雙糖的結(jié)構(gòu)以及推導(dǎo)方法；四、掌握下述概念：變旋光作用；正位異構(gòu)體（α、β）；差向異構(gòu)體；轉(zhuǎn)化糖和還原糖 141 碳水化合物的定義和分類142 單糖：命名；結(jié)構(gòu)（葡萄糖的構(gòu)造、構(gòu)型、構(gòu)象）；反應(yīng)（或苷、成脎、氧化、醛糖的遞升和遞降）143 雙糖：麥芽糖；纖維二糖；乳糖；蔗糖 144 多糖：淀粉；纖維素 氨基酸、肽和蛋白質(zhì)（４學(xué)時）基本要求：一、了解α氨基酸的結(jié)構(gòu)與共性（物性和化性）；二、掌握氨基酸的幾種典型的合成方法；三、了解肽的命名和結(jié)構(gòu)特征，肽的合成和保護(hù)基的應(yīng)用，肽的結(jié)構(gòu)測定方法（端基分析法）。四、弄清下列概念：同系列與同分異構(gòu)；構(gòu)造異構(gòu)與鏈異構(gòu)；；扭