新教師培訓會發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 于特殊情況導致研修數(shù)據(jù)上不去，我們就天天調(diào)度所在學校和參訓教師，保證了不讓一名學員掉隊、不出現(xiàn)一名不合格學員，確保培訓工作按時按質(zhì)按量的完成。不合格學員將延緩定級時間。下午集中進行網(wǎng)絡培訓，要有專人進行組織和管理，中學集中在本校，小學都集中在本聯(lián)校的中心小學，縣直幼兒園都集中在本園。10月19日，在教師進修中心舉行了“新教師培訓開班儀式”，分管副局長就新教師培訓工作講了重要意見，職教科、人事科、各學校分管副校長、輔導教師和新招錄教師近200人參加了會議，在會議上提出了明確要求：一是校長是第一責任人，要成立以校長為組長的研修工作領(lǐng)導小組，各職能組要做到分工明確，落實到位；二是各學校要制定詳實的培訓方案，培訓時間和地點要明確，并有具體負責人進行管理；三是要將培訓方案和參訓教師學習任務與考核評價辦法傳達到每一位參訓教師；四是要嚴肅培訓紀律，各學校校長和管理、服務人員要全程在崗，認真履行崗位職責；五是強化研修質(zhì)量管理，各參訓學校和輔導教師要對網(wǎng)上言論和參訓教師作業(yè)進行把關(guān)篩查。在整個培訓工作的籌劃和開展過程中，縣教育局科學定位、全局統(tǒng)籌、慎密布置，保證了培訓工作秩序、有效、順利的開展。領(lǐng)導，請相信我們會擁抱愛的心，在工作的精神，他的貢獻教育在城市青年和智慧。為了我們能順利到教育事業(yè)走上正軌，在這里，我想所有的學生倡議：在訓練長大，學習優(yōu)秀教師，在學生完成老師盡快的轉(zhuǎn)變，做學習和實踐，提高培訓，努力做他的工作。因為老師這個職業(yè)，承載著希望和夢想的數(shù)以百萬計的家庭，決定了我們工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻，因為老師這個職業(yè)，需要使用良知和智慧來塑造一個人的心，這決定了我們必須不斷提高自己，改善自己，加快專業(yè)發(fā)展。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。因此，我們只有不斷進修，與時俱進，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。除了學科專業(yè)知識略顯豐富，教學經(jīng)驗和課堂掌控能力、了解學生、跟學生打交道的能力、自身的人格魅力等等諸多方面都需要不斷地虛心向身邊人求教。作為大學畢業(yè)生的我們，總覺得自己的那桶“水”滿滿的，我們的學科專業(yè)知識肯定足夠用。教師，不僅僅是最光輝的職業(yè)，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。新教師培訓會的發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家上午好！今天，能夠代表新教師培訓班的學員向在座的各位領(lǐng)導、各位老師表示感謝我感到萬分榮幸！首先，我謹代表新教師培訓班的全體學員，向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓平臺的教研中心、各位領(lǐng)導表示由衷的感謝。教師路上，一路同行。尤其是對于代課老師，每次有招聘信息總是在第一時間通知我們，我比較具有特殊性，由于是非師范生，在去年還進行了教師資格證的考試，在這里也要真誠的感謝倪校長在繁忙的工作之余對我的精心指導與鼓勵，同時也謝謝校辦張老師第一時間通知我準備材料，還有辦公室姐妹們平日里對我的幫助與鼓勵，正是因為領(lǐng)導與同事姐姐的關(guān)心與陪伴，我才有勇氣與動力在這條路上繼續(xù)走下去。還記得去年的這個時候我與在座的新教師一樣，懷揣著夢想，帶著憧憬，踏上了獅山實驗小學這塊熱土，一樣聆聽著當時范范老師，馮老師與戴老師帶來的分享語錄，那一刻的我對于這份職業(yè)充滿了期待與憧憬，我想象著接下來和哪些孩子朝夕相處，我期待著與新同事的處事工作，我憧憬著教師這條路帶給我的快樂。在今后的工作中，我們將始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育教學工作中，做一名品德高尚的教師，努力成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去覺醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生，以自己的道德行為去引導學生；做一名業(yè)務水平合格的教師，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，擔負起教師應盡的職責，盡好教師應有的本分；做一名關(guān)心學生的教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用仁愛之心碰撞出學生的心靈之火，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。二、珍惜機會，刻苦學習。而縣局組織的“新教師崗前培訓”為我們創(chuàng)造了一個學習提高的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的平臺。首先，請允許我代表全體新教師向關(guān)心愛護我們，為我們提供學習機會的領(lǐng)導和培訓學校的老師們表示衷心的感謝！走上工作崗位已近兩月，在領(lǐng)導和同事的指導下，我們不斷成長，掌握了基本教育教學方法，完成了教學工作。此刻，能站在這里，代表新教師發(fā)言，我感到十分的榮幸。但同時，我們也因?qū)滩牟粔蚴煜?、課堂掌控力不足、教學技巧欠缺等問題而抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們必須認識到自己肩負的責任，必須努力前行，認真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做到邊學習邊實踐，盡快完成由學生到教師的轉(zhuǎn)變，爭取早日勝任本職工作，將自己打造成一名合格教師。三、牢記使命，爭做優(yōu)秀教師。7號的上午時分，接到親愛的倪校的電話，讓我在新教師的培訓會上作經(jīng)驗分享，經(jīng)驗分享？當時的我有些詫異
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