【摘要】小朋友們，你們好！今天我要帶你們到一個有趣又好玩的地方去。滬教版一年級數(shù)學下冊課件學習目標：1.復習一下加減運算，提高同學們的計算能力。2.能夠熟練正確地計算加減法算式。5＋4＋1＝3＋4＋1＝4＋4＋2＝1＋2＋3＋4＝10810101＋2＋3＋4＋
2024-11-29 01:55
【摘要】學習目標認知目標：1.理解并掌握加減混合運算的筆算方法。2.能準確地筆算加減混合運算式題。能力目標：1.能通過不同的渠道收集和匯總信息，培養(yǎng)學生觀察、分析的綜合能力。2.能針對不同的問題，靈活制定解決的策略。情感目標：培養(yǎng)學生仔細審題、演算和認真書寫的學習習慣。我們?nèi)ソ加伟?！兩個班
2024-11-17 13:54
【摘要】學習目標：1.使同學們認識人民幣。2.知道各種面值人民幣之間的關(guān)系。二三一紙幣硬幣元角分()角7（）元8（）元11（）元（）角43（）元（）角
2024-11-17 18:25
【摘要】左與右教學目標：，體驗左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。，能用語言表達出來。，并在豐富多彩的教學活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：能正確確定物體的左、右順序，理解左、右的相對性。2.以自身為中心區(qū)分左右3.分辨圖片中的左右教學難點：分辨圖片中的左右，理解左、右的相對性。教學準備：PPT課件，多
2024-11-28 12:59
【摘要】各各人人眼眼中中的的20教學目標：20。20的集合（個數(shù)各20的集合）。，為今后學習乘法的意義作鋪墊。教學重點：20。20的集合（個數(shù)各20的集合）。教學難點：20的集合（個數(shù)各20的集合）。，為今后學習乘法的意義作鋪墊。教學準備：投影片、數(shù)點塊、實物等。
2024-11-18 19:27
【摘要】游數(shù)城【教學目標】認知目標：1．復習20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進行計算。2．通過題包計算，探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標：在教學中，培養(yǎng)學生的比較，觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘，并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標：通過教學，讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣?！窘虒W重點】探索題
2024-11-19 14:17
【摘要】連加教學目標：1.提高學生計算兩位數(shù)連加算式的能力。2.能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加算式進行巧算。3.體會數(shù)學知識在日常生活中的運用，培養(yǎng)學生觀察事物的能力。4.通過教學讓學生樹立多策略解決問題的觀念。教學重、難點：1.連加的計算。2.對一些較為特殊的連加算式進行巧算。教學過程：一、游戲：
2024-11-18 19:28
【摘要】比一比教學目標：（1）認知目標：解含有一個變數(shù)的不等式。（2）情感目標：會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進行比較。（3）能力目標：運用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的答數(shù)和最小的答數(shù)，然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學過程：教學步
【摘要】統(tǒng)計教學目標：1．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。2．對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi)，會畫統(tǒng)計圖。3．培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4．激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的情趣，初步滲透統(tǒng)計思想和方法，提高學生解決實際問題的能力。教學重
2024-11-28 10:21
【摘要】我們的郊游教學目標：1．通過數(shù)學實踐活動，學生能綜合運用知識解決實際問題。2．體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學合理消費的思想。3．培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。教學重點和難點：1．學生能綜合運用知識解決實際問題。2．在實踐活動中學生能合理計劃、安排。教學過程：一、談話導入1．小朋友們，你們喜歡旅游
2024-11-19 14:15
【摘要】郊外活動（連加）教學目標：認知目標：1.會根據(jù)信息列出算式。2.理解與掌握用豎式進行連加運算。能力目標：1.會進行信息的收集與匯總。2.能運用交換、結(jié)合的思想對連加算式進行巧算。情感目標：體驗數(shù)學在生活中的運用，讓學生喜歡學數(shù)學。教學重、難點：1.信息的收集與匯總。2.會根據(jù)信息列出
2024-11-19 14:16
【摘要】左與右教學目標：知識與技能：1．說出自身軀干上的左右位置關(guān)系及他人身體上的左右位置。2．能說出以自我為參照中心的左右位置。3．能說出空間中物體的左右位置。過程與方法：1．通過游戲，認識自己身上的左右位置。2．通過觀察、討論、交流，知道以自我為參照中心的左右位置。3．通過觀察，小組合作討論，辨析，實踐活動，能說出空間物體
【摘要】人民幣教學目標：1.認識人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值，會進行人民幣的簡單兌換。3.進行愛惜人民幣的教育。教學重點：認識人民幣，會進行人民幣的兌換。教學難點：人民幣的兌換，知道元與角、角與分之間的進率。教學準備：多媒體課件，玩具，模擬
【摘要】比一比教學目標情感、態(tài)度與價值觀提高學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)探究的欲望。知識與技能1.解含有一個變數(shù)的不等式。2.會使用符號“、=、”對數(shù)與加減算式進行比較。3.運用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的得數(shù)和最小的得數(shù)，然后所有余下的得數(shù)在它們之間。過程、能力與方法
2024-11-19 04:35
【摘要】游數(shù)城教學目標：知識與技能：復習加法、減法，多個數(shù)的加、減法。情感與態(tài)度：通過找題組的規(guī)律，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維（發(fā)散性思維）。過程與方法：通過觀察、分析，找出題組的規(guī)律。教學重、難點：找出題組的規(guī)律。教學準備：圖片、實物投影教學過程：一、創(chuàng)設情景，尋找規(guī)律：師：同學們，
鄂ICP備17016276號-1