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正文內(nèi)容

教師陽光心態(tài)演講稿-全文預(yù)覽

2024-11-15 22:14 上一頁面

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【正文】 病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒有資格談什麼索取,也沒有資格談什麼條件。人與人之間原本只有很小的差異,但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂觀的情緒,保持必勝的斗志。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說明妳準(zhǔn)備充分,有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理,于是便留下來參加了考試,結(jié)果高中了。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。我先給大家講個故事,說從前有個秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個夢。作為一員,在這個我熱愛的崗位上,把一點一滴的小事做好,用陽光的心態(tài)迎接,踏上追夢的征程。跟積極和善的人相處,并且把自己的積極樂觀傳遞給他們,你會發(fā)現(xiàn)自己也是快樂的。來的一年里,他們身上“不怕苦、不怕累、陽光對話”的精神深深的感染了我,我們是一個窗口服務(wù)性部門,每天都在與師生溝通,我們的陽光對話,平和心態(tài),真誠服務(wù),都是一種正能量的傳遞,都是創(chuàng)造美好心情的開始,所以我們會不斷的提升自我的服務(wù)意識,釋放更多的正能量。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰霾,陽光會鋪滿每個角落。我們要陽光地工作,更要陽光的生活。課堂是老師生命最重要的舞臺,一個懂得享受上課的教師,自然會享受幸福生活,在課堂上,我們與學(xué)生一起欣賞名作、研討問題,一同徜徉于知識的海洋。對成績好的學(xué)生,要給予寬容,不斷激發(fā)他們的斗志,引導(dǎo)他們超越自我,站在更高的層面看待自己;對學(xué)困生,也要寬容他們,幫他們找出不足,改進(jìn)自己;對問題學(xué)生,更要寬容他們,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,多鼓勵他們,讓他們找到方向,找回自信。做陽光教師,就要有寬容的心態(tài)孟子曰:“君子有三樂,父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。沒有噱頭,沒有炒作,平靜的學(xué)者,平靜的書,季羨林先生用其90多年的人生感悟,為我們詮釋了塑造陽光心態(tài),熱愛事業(yè)的真諦。生活就會豐富多彩,生命就會瑰麗明快。讓我們積極行動起來,從我做起,把陽光的正能量傳遞到東科的每一個角落,最后我想引用這樣一句話結(jié)束我的演講,“當(dāng)每一個人解放出所有的“正能量”之時,經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮的校園,必將迎來更加明媚而璀璨的春天!我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!謹(jǐn)以此文,感謝帶給我們正能量,帶給我們溫暖、感動的人們!篇五:陽光心態(tài)演講稿擁有陽光心態(tài) 享受幸福教育法國文學(xué)家羅曼在工作中,我會遇見各種不同的問題,有時也會抱怨,但更多時候是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,換角色和角度的分析中尋找到解決的辦法,既增加了自信也帶來了更多積極樂觀面對工作的信心。我理解的擁有“正能量”的人,是那種帶有健康、積極、陽光的人,和這樣人交往時,令你感染到那種快樂向上的感覺,讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。篇四:陽光心態(tài)演講稿自我提升不止步 傳遞陽光健康正能量尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師們: 大家好!今天我演講的題目是 《自我提升不止步 傳遞陽光健康正能量》。我們希望學(xué)生刻苦努力,更希望學(xué)生有積極的心態(tài)、健康的心境去面對生活。只有這樣,才會在緊張工作中調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,永保從容的心態(tài)和優(yōu)雅的風(fēng)度。新課程告訴我們:學(xué)習(xí)是建立在生活經(jīng)驗之上的,成功的教育是生活的教育。豐富多彩的生活經(jīng)歷,讓我看上去不斷的成熟和穩(wěn)重。二十歲走上教育崗位的我,十年來,每一天里我都會毫不吝嗇的把歡樂和笑容奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們?;貞洺30盐?guī)Щ氐绞迥昵?,我還清晰記得高三畢業(yè)的那個夜晚,燈光漸漸地暗淡,一支支蠟燭從同學(xué)們手中緩緩升起,燭光搖曳里,穿過一縷白發(fā)我看到了老師的點點淚光。用感恩的心對待工作,就會對自己所從事的工作忠心耿耿,認(rèn)真負(fù)責(zé),就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會為名利所誘惑,任何時候都會以身作則,嚴(yán)于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會有激情燃燒的干勁,容人容事的氣度。常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會更加平和。感恩父母,是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人?!蹦愀卸魃睿鸥米鹬?。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。其實,學(xué)會用感恩的心看周圍的一切,你會有另外一種心情。對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災(zāi)難,也能熬過去。第一年年底,住持問新和尚最想說什么,和尚說“床硬”;第二年年底,住持又問新和尚心里最想說什么,和尚說“食劣”;第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說:“告辭”。第四種境界,是一心一意的境界,當(dāng)你一心一意地干工作的時候,什么工作都有無窮無盡的樂趣,也就是:“潛心育人,校??沙蓛敉?;忘我科研,時時能在天堂”潛心就是心靈不再浮躁。人與工作之間,魏書生總結(jié)了四種境界,第一種境界,無心無意的境界,這是一個人最痛苦的時候,干著這個事,不愛這個業(yè),想改行,改不了,到最后痛苦的退休了??隙ㄗ约旱穆殬I(yè)。感恩吧,下雨空氣濕潤有益健康;今天刮沙塵暴了,煩透了,感恩吧,正因為有沙塵暴,才知道美好天氣的可貴。成功吸引成功,民工吸引民工。如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。父母都還健康,兄弟姐妹都沒有什么事故;第二種,“仰不愧于天,俯不坐于人。它真正的價值在于里面的內(nèi)容。如果換個角度去看問題,結(jié)果就大不一樣了。老頭可以這樣說,姑娘,兩年前你是啥樣子?女士自豪地說,兩年前我是單身貴族,追求我的人很多,我既沒有先生的拖累,又沒有孩子的煩惱。女士萬念俱滅,準(zhǔn)備自殺。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。甚至頹廢。三,心態(tài)的重要作用心態(tài)到底有多重要呢?教授把一個死囚關(guān)在一個屋子里,蒙上死囚的眼睛,對死囚說:我們準(zhǔn)備換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開,讓你的血滴盡而死。并且這些困擾使得人的精神思想和行為語言受到了一定影響的一種情感體驗。二,怎么辦?家家有本難念的經(jīng),人人有件煩心的事。教師了除了腦力勞動強(qiáng)度較高之外,還要對社會、對家長、對年輕一代的成長高度負(fù)責(zé),每天都要接觸帶有情緒色彩的活動,體驗情緒上的緊張與痛苦,由于各種原因一些教師承受著巨大的壓力,常常累得心力交瘁;又由于恨鐵不成鋼,往往氣得七竅生煙而又無可奈何,這也許就是他們心情不愉快,以致早衰的重要原因!教師是最容易生氣的職業(yè)之一。第一篇:教師陽光心態(tài)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!今天我發(fā)言的主題是:塑造陽光心態(tài),做幸福教師。社會心理學(xué)研究表明,凡是對他人高度負(fù)責(zé)的角色,都要經(jīng)受相當(dāng)多的內(nèi)心沖突和不安。低價東西不在,多少價格已更改,百姓買不起青菜!回想小時的白菜,二毛錢買一大袋,我的眼淚忍不住掉下來!多少高樓在蓋,多少好車在賣,我卻要勒緊腰帶!漲聲響起來我心更無奈,工資漲不過物價快!漲聲響起來我心更明白,今后可能要吃咸菜。而所謂的心理壓力是指人們由于一些已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的,存在或虛幻的事件而產(chǎn)生的精神困擾。那么壓力是怎么產(chǎn)生的呢?我個人認(rèn)為關(guān)鍵在于我們能否正確認(rèn)識自我。秀才趕考故事。這句話說得很精彩,但和沒說是一樣的,我們其實都知道這樣做,但具體怎樣做呢?上帝在造人的時候給每個人的心里都安了一把鎖,而且是從里面反鎖的,鑰匙在自己心里,所以只有自己能打開自己的心結(jié)。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。有一個女士長得很漂亮,經(jīng)過漫長的選擇終于和一個男士結(jié)婚了,沒想到兩年后她被男士拋棄了,更不幸的是孩子也死了。這樣說女士一定跳下去。老頭的話把女士給逗樂了,女士不想跳海了,從頭再來。人生就是填括號,左
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