拓展心得體會(huì)：畢業(yè)墻學(xué)會(huì)換位思考-全文預(yù)覽
【正文】 說服他人改變，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都受著一扇從內(nèi)開啟的改變之門，不動(dòng)之以情或說之以理，我們都不能替別人開門。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時(shí)間，能使上課的效果更加理想。我還記得高中時(shí)，老師上課有時(shí)會(huì)拖堂。作為子女，理當(dāng)體諒父母的苦心；然而每個(gè)人的能力是有限的，因此父母對(duì)子女提過高的要求并不是合理的做法?！皳Q位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們的左右。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。同是一朵花擺在面前，會(huì)有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會(huì)有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的深刻。換位思考是一種理解,也是對(duì)人生的一種領(lǐng)悟。在日常工作中，我們經(jīng)常會(huì)提到“換位思考”。我們的集體是臨時(shí)組織起來的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。本文選自明陽天下官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)指明出處第二篇：拓展心得體會(huì)——拓展—畢業(yè)墻拓展—畢業(yè)墻上周我參加了明陽天下拓展公司舉行的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，給我最深體會(huì)的便是畢業(yè)墻活動(dòng)。最終，我們順利地提前完成了任務(wù)。無論是驚險(xiǎn)刺激的“空中抓杠”還是合作共贏的“勇攀天梯”，都讓每一位參與的同學(xué)久久難忘。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在極為有限的時(shí)間內(nèi)如何制定合理的方案，提高效率，完成1到30的數(shù)字排列的任務(wù)。第一篇：拓展心得體會(huì)：畢業(yè)墻 學(xué)會(huì)換位思考畢業(yè)墻 學(xué)會(huì)換位思考9月18日一早，北工商2011級(jí)MBA同學(xué)們到達(dá)了美麗的明陽天下拓展訓(xùn)練基地。上午的項(xiàng)目看上去沒什么危險(xiǎn)系數(shù)，同學(xué)們被分為兩組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目“極速60秒”。在經(jīng)過了上午的團(tuán)隊(duì)磨合和熱身之后，下午的高空項(xiàng)目則是挑戰(zhàn)個(gè)人信心、勇氣，同時(shí)也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激勵(lì)意識(shí)。隨著培訓(xùn)師一聲令下，同學(xué)們利用簡短的時(shí)間制定好策略之后，大家都毫無怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫助他人也是在幫助自己。這樣溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻在訓(xùn)練場(chǎng)上淋漓盡致的展現(xiàn)，這種戰(zhàn)勝自我的意志力也必將注入每個(gè)人的身體中。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)！為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)！直到墻下只剩下了一個(gè)同伴，再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來，墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的手。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。四是要學(xué)會(huì)相互配合。六是要以大局為重。本文選自明陽天下拓展官
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