慶祝第25個教師節(jié)座談會發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！最后祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！慶祝教師節(jié)座談會主持詞各位領導、老師們：金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié)?；厥讋倓傔^去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻?！敖逃且粋€‘慢活’、‘細活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘潤物細無聲’，教育的變化是極其緩慢、細微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細作式的關注與規(guī)范’。通過自己的努力一定能行。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。它卻用抱歉的目光看著智者，仿佛說：“我已經很盡力了！”智者又氣又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。只有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。教師要學農民——尊重個性，精耕細作農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。但是，目前，有許多培訓任務還沒有落實到讓我校來承擔。如果我縣整合加快進程，就會更有利于擴大招生規(guī)模。當然，在辦學過程中，我們還存在一些困難，還望上級領導給予關愛。我校與世界知名企業(yè)（如諾基亞、聯(lián)想、索尼等）實行“訂單培養(yǎng)”，實現(xiàn)了“招生就是招工、入學等于就業(yè)”的培養(yǎng)目標；畢業(yè)就業(yè)率在98%以上；學生的月薪在1800元以上。學校有名氣2006年，我校被評為省級重點中職學校；2007年，我校機械加工技術專業(yè)被評為省級重點專業(yè)，學校榮獲“孝感市職業(yè)技術學校先進單位”榮譽稱號。第一篇：慶祝第25個教師節(jié)座談會發(fā)言稿慶祝第25個教師節(jié)座談會發(fā)言稿云夢縣中等職業(yè)技術學校滕貴民尊敬的各位領導：你們好！我是云夢中職的教師代表滕貴民?，F(xiàn)簡要概括：辦學有規(guī)模學校開辦了數(shù)控、模具、電工電子、計算機、幼師與寶石加工等11個專業(yè)；在校的學生1000多人，學生人數(shù)在全市縣級職業(yè)學校名列前茅，可以說規(guī)模還是比較大的；同時，還承擔著各類各項培訓任務；如“一村一名大學生”計劃、全縣教師業(yè)務培訓、返鄉(xiāng)農民工職業(yè)技能培訓等等；從硬件方面來講，我們多方籌措資金2000多萬元，興建了一流的學生食堂、學生公寓、學生實習工廠及相關配套設施。如：我們?yōu)楹眮喆ü?、湖北新宇公司提供汽車零件的加工，我們與湖北夢龍電機公司合作制造電機等等；在這里不一一列舉。如：推行《學生過程學分與替代學分管理辦法》；推行《學生學期目標與學月目標相結合的管理辦法》，學生學習、生活等行為習慣大大改善，學生職業(yè)技能大幅度提升。值得一提的是，周邊縣市特別是安陸發(fā)展趨勢迅猛。09上半年，省政協(xié)副主席來我校視察時，對我校辦學給予高度肯定。第二篇：慶祝教師節(jié)座談會主持詞及發(fā)言稿
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