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小學三年級數(shù)學上冊教學工作計劃(大全五篇)-全文預覽

2024-11-15 13:13 上一頁面

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【正文】 ………………12課時左右(三)四邊形……………………………………………………………9課時左右(四)有余數(shù)的除法……………………………………………………7課時左右(五)時、分、秒………………………………………………………6課時左右(六)多位數(shù)成一位數(shù)…………………………………………………15課時左右(七)分數(shù)的初步認識…………………………………………………8課時左右(八)可能性……………………………………………………………5課時左右(九)數(shù)學廣角…………………………………………………………5課時左右(十)整理和復習………………………………………………………第五篇:小學三年級數(shù)學上冊工作計劃小學三年級數(shù)學上冊工作計劃怎么寫?激勵他們擴充知識面和進一步探索研究的興趣與欲望,并通過這些活動獲得自己成功、能力增強等良好體驗,從而逐步增進學好數(shù)學、會用數(shù)學的信心。學會提出問題、善于發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)他們了解分析問題和解決問題的能力。此時學生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)分數(shù)的知識和問題,這部分知識的學習,可以擴大用數(shù)學解決實際問題的范圍,提高學生解決問題的能力;同時也使學生初步學會用簡單的分數(shù)進行表達和交流,進一步發(fā)展數(shù)感,并為進一步系統(tǒng)學習分數(shù)及分數(shù)四則運算做好鋪墊。11.養(yǎng)成認真、按時、按質(zhì)完成作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。7.了解不同形式的可能性,知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的,進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用。3.初步認識簡單的分數(shù),初步知道分數(shù)是平均分的含義,會讀、寫分數(shù),初步認識分數(shù)的大小,會計算一些分數(shù)的加減法。5.有步驟地滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。1.計算教學內(nèi)容的編排體現(xiàn)改革的理念,注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力,發(fā)展學生的數(shù)感。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。教育學生文明守紀,做文明學生。積極開展學生“互幫”活動。技能目標:學生初步掌握鍛煉身體的方法,在學習、生活中能自覺參加體育鍛煉和技能活動,使他們的身體素質(zhì)明顯增強,減少疾病和適應(yīng)環(huán)境能力。學生通過教師對他們的引導,使他們自己認識學習的重要性,從而激發(fā)學生學習的積極性和主動性。二、本期工作目標:德育目標:學生行為習慣養(yǎng)成良好,生活自理能力比過去明顯增強。為了在新學期中努力做好教書育人這一本職工作,全面提高學生的學習能力和生活自理能力,特擬訂本期教學工作計劃。根據(jù)學生年齡特征,知識要有易到難,由簡到繁,由低到高,循序漸進的進行。加強學生的計算能力的訓練,并注意他們初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學生思維的靈活性。但個別學生還沒達到計算正確、迅速,今后要加強輔導。建立“倍“的概念。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。第十一單元:整理和復習,使學生對學期的知識進行系統(tǒng)歸納,整理。第七單元:三位數(shù)乘一位數(shù),包括口算乘法、筆算乘法、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算豎式方法等。第三單元:使學生認識質(zhì)量單位千克和克,能夠運用所學知識解決生活中實際問題。八、課時安排(一)測量(課時)????????????????????9課時左右(二)萬以內(nèi)的加法和減法(2)??????????????12課時左右(三)四邊形???????????????????????9課時左右(四)有余數(shù)的除法????????????????????7課時左右(五)時、分、秒?????????????????????6課時左右(六)多位數(shù)成一位數(shù)???????????????????15課時左右(七)分數(shù)的初步認識???????????????????8課時左右(八)可能性???????????????????????5課時左右(九)數(shù)學廣角??????????????????????5課時左右(十)整理和復習?????????????????????第二篇:小學三年級上冊數(shù)學教學工作計劃小學三年級上冊數(shù)學教學工作計劃一、指導思想認真貫徹和執(zhí)行黨在新時期的教育路線、方針和政策,以“四個面向為宗旨”,提高學生的全面素質(zhì)為目標,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。學會提出問題、善于發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)他們了解分析問題和解決問題的能力。積極家訪,做到學校、家庭共同管理學生的目的。充分發(fā)揮小組長的指導作用。五、工作措施:積極學習新課程標準,把握課標要求。五、教學重、難點萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識是本冊教材的重點教學內(nèi)容。8.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。4.認識時、分、秒三個時間名詞,能夠很準確的說出三者之間的進制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系。技能目標:學生初步掌握鍛煉身體的方法,在學習、生活中能自覺參加體育鍛煉和技能活動,使他們的身體素質(zhì)明顯增強,減少疾病和適應(yīng)環(huán)境能力。學生通過教師對他們的引導,使他們自己認識學習的重要性,從而激發(fā)學生學習的積極性和主動性。三、本學期總體工作目標:德育目標:學生行為習慣養(yǎng)成良好,生活自理能力比過去明顯增強。3.結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),加深學生對統(tǒng)計作用的認識,逐步形成統(tǒng)計觀念。因此,本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎(chǔ)知識訓練以外,還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng),力爭使學生的整體素質(zhì)得到提高。第一篇:小學三年級數(shù)學上冊教學工作計劃小學三年級數(shù)學上冊教學工作計劃烏市第81小學 擺萍萍一、班級學生情況分析本學期我繼續(xù)擔任三班和四班兩個班的數(shù)學教學工作。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎(chǔ),也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。2.提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容,注重實踐與探索,促進學生空間觀念的發(fā)展。6.情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中,用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。知識目標:經(jīng)過一個學期的努力,學生的學習方法趨向科學化,學習能力逐步增強,學習成績明顯上升,并能改掉過去在學習的不良習慣。教師經(jīng)常設(shè)立一些生活問題,讓學生運用自己學習的知識去解決實際問題,使學生從自己的生活經(jīng)歷中去體驗數(shù)學知識來源與生活,并服務(wù)于生活,從而增強學生適應(yīng)社會生活的能力。3.初步認識簡單的分數(shù),初步知道分數(shù)是平均分的含義,會讀、寫分數(shù),初步認識分數(shù)的大小,會計算一些分數(shù)的加減法。7.了解不同形式的可能性,知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的,進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用。11.養(yǎng)成認真、按時、按質(zhì)完成作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。此時學生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)分數(shù)的知識和問題,這部分知識的學習,可以擴大用數(shù)學解決實際問題的范圍,提高學生解決問題的能力;同時也使學生初步學會用簡單的分數(shù)進行表達和交流,進一步發(fā)展數(shù)感,并為進一步系統(tǒng)學習分數(shù)及分數(shù)四則運算做好鋪墊。積極開展學生“互幫”活動。教育學生文明守紀,做文明學生。有的放矢,因材施教。充分發(fā)揮小組長的指導作用。第二單元:認數(shù)內(nèi)容包括多位數(shù)的讀寫法,大小比較,能用千或萬作單位的數(shù),及數(shù)的產(chǎn)生,求近似數(shù)等。第六單元:使學生初步掌握長方形和正方形的特征,理解長方形和正方形周長的含義,掌握長方形和正方形的周長計算方法。第十單
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